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走出“县中困境”

2021-11-30王湘蓉王楠

教育家 2021年43期
关键词:省域乡风经济社会

王湘蓉 王楠

县中是一县教育质量之试金石与风向标,夯实县域高中的发展根基是我国区域教育发展战略所需,也是实现县域经济高质量发展的客观要求。县中能够为当地培养更多有利于经济社会发展的有用人才,改善区域人口结构,为农村经济社会转型发展和新时期教育扶贫提供智力支持和人才保障。不仅如此,县中还承载着传播现代知识和塑造文明乡风的功能,重新激活乡村的活力,让传统文化和地域特色更具个性化和多样化,让乡村教育在现代文明体系当中找到自己的位置并得以复兴和重建。

近年来,不少地方县中优秀教师、优秀学生不断流失,导致县中教育质量不断下滑,教育生态遭到破坏,甚至一些地方出现了“县中塌陷”。走出“县中困境”,需加大省域、市域统筹力度,确保稳住生源,穩住、吸引并强化教师力量,给予县中发展的制度空间。振兴县中,不仅是全县人民的希望,也是县城发展的希望。

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