新时期企办中职院校团委工作创新举措

2021-11-27王树新

魅力中国 2021年44期

王树新

（华北制药集团有限责任公司技工学校，河北石家庄 050031）

企办中职院校培养的学生基本上是将来要面向企业生产、建设、管理、服务第一线的应用型技术型人才[1]。新时期随着国家经济体系的发展，兼具专业能力和政治水平的复合型人才越来越受企业青睐，因此企办中职院团委在学生思想引领、人格健全方面也承载着责任与担当。传统的团委工作方法已无法满足团员青年的需求，因此要顺应时代变化，本着“开拓、进取、务实、创新”的工作原则，不断提出创新举措，保障企办中职院校团委工作顺利开展。

一、企办中职院校团委工作的特点

团委作为一个培养青年人才的组织，不仅要提高团员青年的专业能力，更要关注团员青年的思想动态及行为养成。企办中职院校团委在解决上述两个问题过程中，体现出其自身独具的鲜明特点。一是企办中职院校团委的服务对象有两类：企业青年教师和在校学生。企业青年教师是企办中职院校的中坚力量，团委开展活动时要充分结合师德师风、业务水平等方面，从而促使青年教师不断提升执教水平，更好地为学生服务。在校学生是企办中职院校的主体，不断加强思想引领和文化教育，以便培育出更加专业和严谨的技能人才。二是企办中职院校团委隶属于集团公司团委，团委工作需在集团团委和学校党支部的指导下开展，既要积极响应集团团委的号召，落实工作要求，又要密切联系实际，平衡好青年教师与在校学生的需求和权益，不断探索更加有利于团员青年成长的道路，焕发团员青年蓬勃生机。

二、企办中职院校团委工作面临的困境

（一）集团团委与学校团委工作衔接不紧密，团委活动形式化严重

集团团委和学校团委的工作方向不同，集团团委工作主要是服务于企业生产经营，活动开展主要结合改革发展、创新创效等，而学校团委工作主要集中在教学，旨在提升团员青年技能水平和思想境界。工作目标的差异必然导致二者之间工作衔接不紧密，开展活动时形式主义较为严重，无法充分发挥团员青年的积极性和创造性。以华药技校团委工作为例，华药集团团委每年常态化活动中，有一些活动与青年教师的工作性质、学生的群体特点和行为能力等并不相符，如集团文件精神解读、质量月、五小成果申报、技术联赛等，华药技校团委在开展此类工作时较为困难，活动的目的性不强，与师生利益不密切，直接影响团员青年参与的积极性，因此活动形式化比较突出。

（二）学生年纪小，素质参差不齐，团委工作举步维艰

企办中职院校学生具有以下特点：理论基础薄弱，素质参差不齐，缺乏自信和关爱；年龄小，思想不成熟，态度不端正，没有树立正确的人生观和价值观；多数来自周边农村，自律自理能力比较差，无法营造良好的向上氛围；处于青春期，性情躁动，多以自我为中心，不服从学校和老师管理，抽烟、喝酒、打架等违纪现象严重，影响较差；痴迷于手机游戏，学习课程无动力，参加活动不积极等。以上诸因素使企办中职院校团委在开展工作过程中不定因素较多，如活动意义理解不到位、时间观念比较差、达不到活动标准等，活动的开展并没有解决学生学习和生活中存在的问题，也未达到活动预期的效果和意义。

（三）团干部配合不到位，欠缺责任心，团委建设差强人意

团组织工作的顺利开展离不开团干们的付出与配合。与一般中职院校团委不同，企办中职院校团委团干中，除了团委书记是教师，其余团干都是学生。这些学生多为所在班级班委，比较优秀，是老师们的得力助手，具有一定的管理能力，但仍有欠缺。近几年华药技校团委多数团干部主要存在以下问题：年纪小，社会经验少，做事欠缺责任心，做不到上通下达，团干之间的配合也不到位，出现问题时总是相互推诿，导致团委工作无法顺利开展。再有一般企办中职院校学制都是三年，但学生真正在校时间只有两年，团干更换速度较快，无法长期培养，团队默契度不高，缺乏共同提高的推动力，团委工作总是止步不前。

（四）活动形式创新性不足，缺乏吸引力，惠及面窄

为紧密联系团员青年，调动团员青年的积极性，充实团员青年课余生活，提升团员青年综合能力，企办中职院校团委在完成集团团委规定活动外，结合青年教师的兴趣和在校学生的特点，积极探索，开展一系列特色活动。但由于活动形式创新性不足，活动开展理论色彩、官样色彩浓郁，对党的理论和政策把握理解深度不足，形式老套，呆板无力等[2]，不贴近团员青年需求，无法激发团员青年的兴趣。以华药技校团委活动情况来看，活动参与人数一般占全校师生20%左右，而且参与人比较固定，半数以上团员青年没有参与到团委活动当中，惠及面过窄。

三、企办中职院校团委工作的创新举措

（一）利用新媒体传播新时代思想和理念

团委活动是思想传播的载体，只有不断强化理论知识学习，提升团员青年的政治素养，才能从根本上解决企办中职院校团委所面临的困境，展现新时代团员青年的崇高理想和信念。华北制药集团是一家有60 余年历史的老牌国企，在思想引领方面一直是行业的标杆。作为其下属中职院校，在开展团委活动时，要正确解读党的理论和政策，利用新媒体打破传统活动的老套和呆板，创新思维，传递时代正能量。近两年华药技校团委积极开展团员青年素质提升工程，结合团员青年手机不离手的特点，线上开展第二课堂，由党性修养较高的青年教师从不同角度、有针对性授课，教学视频定期在微信群、抖音等新媒体上发布，这不仅将枯燥的理论知识简单化，趣味化，使团员青年主动学、系统学、随时学，也不断提升青年教师的教学水平，引发师生共鸣，达到思想统一，从而促进团委工作顺利开展。

（二）加强团干队伍建设，提升团组织活力

团干部队伍是一支承担青年工作使命，展现青年风采的组织。团委工作是否能按计划顺利开展，达到预期效果，主要取决于团干部的落实情况。为加强团干部队伍建设，改善团干工作中普遍存在的问题，企办中职院校团委必须建立一个有助于团干成长，有利于团委可持续发展的长效机制。目前，华药技校团委不断创新改革，力求提升团组织的活力。细化团委工作，分级分层管理，执行“谁主抓谁负责”的工作制度，所有工作落实到人，一抓到底，从而保证团委工作执行到位。建立健全团干培训制度，开展系列素质拓展活动，将团干能力提升日常化、常态化，逐个突破团干队伍建设中的短板，全面提升团干的综合能力和队伍配合度，高标准地为团员青年服务。以长远的眼光看待问题，推行团委工作电子化管理，团员档案、工作日志、活动详情等一目了然，随时接受所有团员青年的监督，既有利于优化团干队伍管理水平，也有利于提升团委工作交接的速度与效率，使团委工作的衔接性和延续性得以发展。

（三）紧密联系团员青年，广泛调研，创新活动形式

团组织设立的目的就是服务团员青年。因此要提高团委工作的效力，必须深度解读集团团委要求，调研团员青年实际需求，将二者相互融合，创新活动形式，既要完成集团团委部署的任务，也要引导团员青年树立正确的人生观、价值观，教育团员青年有所为有所不为的人生态度，不断增强团员青年的归属感和集体荣誉感，进一步增强团组织的凝聚力。

华药技校团委注重团员青年综合发展，从不同角度创新活动形式。一是感恩教育，传递爱与温暖。为培育团员青年知荣辱、讲正气、懂感恩、做奉献的良好风尚，利用特定节日开展活动，如粽香端午、感恩父母、教师节主题活动等。与集团团委合作，开展“一助一”活动，积极参与孤寡慰问活动，传递爱心，收获成长。二是拓展爱好，增加期待与热爱。针对学生的特点和兴趣爱好进行调研，结合调研结果谋划团委工作，如手机摄影大赛，用镜头发现新知，发现美；朗诵技巧培训，展现语言功底，提升个人魅力；流动书屋，分享知识，提升文化底蕴。团委活动形式的多样化，内容的趣味性，不断激发团员青年参与活动的积极性，全面提升团员青年综合素质。

（四）赋予“传帮带”新时代意义

传帮带是企业的优良传统，企办中职院校团委应传承和发展“传帮带”的精神，结合新时代青年工作要求，赋予其更深刻的意义。“传”出经验，凝聚正能量。团员青年的行为养成需要潜移默化地影响，因此团委需要营造一个充满正能量的环境。邀请华药子分公司先进员工进校园，以自身工作经历讲述工匠精神，让团员青年懂得学习的意义，做合格学生；邀请法治校长定期开展普法培训，让团员青年知法、懂法、守法，做合格公民。“帮”出成长，练就真本领。中职院校学生多数都是第一次离家住校，面对陌生环境，往往会拘谨、胆怯，不知所措，“老团员慰问新生”活动促进优秀团员与新生互帮互助，使新生感受到团委的温暖，快速适应学校生活。“带”出文化，筑牢理想信念。为培育合格共青团员，发展壮大团组织，华药技校团委采取“一带十”的方式，让青年团员们做一个积极向上、努力上进的学生，让他们彼此鼓励，将素质教育加以提升[3]，从而带动和影响身边群众共同进步，为早日加入团组织而努力。