浅析PPT课件在历史教学中的应用

胡小红

(江西省南昌市城东学校 江西 南昌 330029)

PPT课件是利用电脑幻灯片制作软件制作的课件，提供多媒体体学习的界面，让学生感受到丰富的多媒体教学，引发学生的学习兴趣，PPT课件为历史课堂教学提供了新手段和新途径。

1.PPT课件在历史教学中的优势

1.1 突破传统历史教学的局限性。就教学内容而言，在传统的教学课堂上，教师大都是通过黑板板书的方式来传播知识，这种方法对于解释那些简单历史事件没有什么问题，可一旦遇到更加复杂的内容，例如那些原因众多情况复杂的历史事件，教师难以用语言、文字很好地表述清楚的内容，就难以让学生有效地理解和接受相关知识了。PPT课件进行历史教学就能很好地解决这个问题。教师使用PPT课件就可以很轻易地再现复杂的历史情景，把知识丰富化，让学生直观感受到黑板文字所难以表达的内容，从而可以打破教学内容的限制，更好地帮助学生强化对知识的记忆和理解。就教学环境而言，在传统的历史教学中，教学实践往往会受到实践场地和时间的限制，而采用PPT课件，教学实践就可以突破时空的限制，学生可以在任何时间任何地点进入学习环境，自主地安排学习进度和学习内容，从而提高历史教学的效率。

1.2 有益于培养学生的学习综合素养。PPT课件能够形象地表现历史情景，多方位地调动学生的视觉、听觉、触觉，实现身心感受的联结，增强学生的感受力，使其能够在一种轻松、愉悦的氛围中进行历史知识的学习。在这样一种可互动、可感知的学习环境中，学生的学习体验更加良好，学习动机也会得到进一步的增强；而旦通过PPT课件实现情境化教学，还有助于学生更好地培养历史时空观念，实现知识的迁移和运用，在一个个逼真的历史情景中逐渐领悟唯物史观的正确性，强化历史理解和历史分析解释的能力。

1.3 有益于进一步推动教学信息化。PPT课件的运用将能有效地提高教学信息化水平，解决当下存在的教学信息化水平不足的问题。由于PPT课件具有能够打破教学时空限制的特点，在互联网时代教师、学生可以利用网络，下载到许多优质的PPT课件教学资源，从而使得学习变得更加容易了。

2.PPT课件在历史教学中的应用

2.1 应用PPT课件开展探究式教学。探究式教学最大的特点就是在教师的指导之下，学生能够自主地通过合作和交流去探究所学知识，在对问题的研究和分析中获取知识。在当下的探究式教学中，笔者发现由于学生难以切身处地感受到当时的历史背景，故而对历史问题研究的深度和广度往往不能够达到一个十分令人满意的效果。而采用PPT课件后，这一问题将得到很好的解决。例如：笔者在讲解封建土地私有制首次出现时的优越性的时候，就可以利用PPT课件展出该制度确立前后的历史社会情景，让学生通过模拟感知去探究并总结出封建土地私有制首次出现时的优点。

2.2 应用PPT课件进行情景化教学。通过PPT课件打造出具有真实感的学习情境，可以将知识的情境性、动态性和工具性的特点完美地融合并呈现出来，从而让学生能够更好的学习和运用知识。具体来说，教师可以通过PPT课件将历史事件还原，让学生能亲身体验当时的情境，从而自主地构建知识；同时，教师还通过PPT课件创设出一个个具体的社会情景，让学生在“真实”的情景中增强其运用知识的能力。这种基于PPT课件的情景化教学，有助于破解传统教学脱离历史情景、学生代入感不强的顽疾，让学生的学习能够回归到真实的、融合的状态。

3.PPT课件应用于历史教学全过程

随着电脑技术越来越普及，PPT课件的制作技术也越来越容易。利用PPT课件进行历史教学，使课堂体验无限接近与真正意义上的现实，PPT课件与历史教学相融合，推动历史教学新发展的潜力也日益清晰可见，它为历史教学的发展提供了无限的可能。在教学中PPT课件对于提高学生的学习成绩有非常积极的作用，并且通过实际测试显示出无论是对知识的认知还是成绩测试，PPT课件都起到了非常有效的效果。通过测试对比后发现，学生在通过PPT课件学习某个知识之后，要比使用传统方法的学生效率更高，而这表明PPT课件已经成为了许多教师提高教学效果的新方法。现在，PPT课件正在完美地和历史课堂教学相结合，普及中学课堂，普及历史教学全过程。