自媒体环境下高校共青团校园文化建设的新路径

2021-11-23刘玮

读与写 2021年23期

刘玮

(湖南交通职业技术学院湖南长沙 410132)

学校团委文化是高等院校核心理念关键的反映，是高等院校对学生开展文化教育的关键服务平台，是高等院校发展长久的驱动力。互联网媒体的迅速发展给学校文化带来了新的转变、新的突破口，促进其发生了新的特性，但也产生了新的问题与挑战。因而在时下的学校文化基本建设中，怎样在互联网媒体创设的宏观经济文化的特点下面对新情况新问题，立即调节学校文化基本建设的对策就显得越来越至关重要。

1.自媒体在现代社会中的优点

1.1 方式多元化。自媒体的传播行为主体来源于各个领域，与之对比互联网媒体的传播主题风格为单一的新闻媒体从业者。在不一样的传播行为主体对同一事情的传播上也会出现不一样的角度，进而填补了单一新闻媒体广播的片面化，修复了互联网媒体的主观。

1.2 见解大众化。自媒体的传播行为主体来源于全社会发展，大部分为平常人。自媒体的宣传者因而被界定为“草根创业阶级”。自媒体以最少的成本费、最大的资源、较大的想象力对高校信息传播效果开展了创新能力扩展，推动了高等院校新闻资讯公布与受众群体互动交流、沟通交流，向更为公平化、民主化、公布全透明的方位发展。

1.3 语言表达普通广泛。自媒体授主导权给草根创业阶级，给一般群众可以使大量的人展现自我，助推个性化发展，造就个人使用价值，反映民声。这类广泛的特性使“自我声音”的表述越来越变成一种发展趋势。

2.高等院校校园媒体的运营策略

2.1 内容的全新媒体传播。校园内各新闻媒体通常归属于不一样的组织架构。以官方媒体而言，院级方面就会有新闻网的校刊、网址；互联网媒体则有团体的网址。二级学院也有着院刊、互联网媒体等，这还不包含第三方的自媒体。新闻媒体中间遭遇关键的问题便是缺乏共享资源，常常会发生新闻报道反复报导的状况，追根究底便是由于校园媒体没有开展整合资源，这本质是网络媒体的消耗。为了更好的处理以上问题，院校方面可授权委托新闻网创立校园媒体同盟，将校报、广播节目、电视机、互联网、自媒体等服务平台开展新闻采编统一，保证一个新闻事实只必须根据一次采集写编就能开展好几个网络媒体的报导，完成内容的全新媒体传播。

2.2 提升校园媒体资源的配备。院校不一样的内设机构有着不一样的网络媒体，资金投入资源的配置通常也是有很大的差别。在创立新闻媒体同盟的基本上，将分散化的、单独的、分别成区域规划的每个新闻媒体协同起来，将每个新闻媒体里优秀的人才、机器设备、信息内容来源集中化起来，充分发挥较大的执行力，达到老师学生们获得信息的各种各样规定。还可以提升校园媒体总体的知名度和名气，去吸引大量的受众群体。要提升校园媒体资源的配备，要将每个网络媒体集中统一管理，如我们可以将《看校园》频道、新闻网和校刊机构连起来，构建一个完整性的管理系统。统一管理网络媒体，归纳和共享校园内新闻资讯，既节约了资金投入又防止了新闻报道忽略和碰车状况。报导内容的特点编辑，每个校园媒体在报道情况下必须考虑到自身服务平台的特性，报道的情况下有一定的偏重性，以与众不同的方法和角度突显本身的特点和风采。保证校园媒体联动报导，校园广播和校园网能够有快速便捷的特性，在最少的时间里将基本的信息发布出来，校园电视根据动态性界面和同期声，传送最有感染力的信息内容，让观众们有最形象化的体会；校刊运用其能够不断阅读文章和归档的特点，正确引导阅读者深层次思索，掌握新闻报道身后的实际意义和缘故；微信公众平台和新浪微博等自媒体平台则能够根据分享和升级，吸引大量的人去关注新闻，提升电视剧收视率和话题讨论关注度。

2.3 激发有关技术专业的教育资源。愈来愈多的高等院校设立了文化传媒类有关技术专业。高等院校校园媒体应灵活运用这类技术专业，老师学生尽量生产制造新闻媒体内容。每个技术专业有术有专攻的分工协作，提高节目品质，扩张校园媒体的知名度。在进行校园媒体综艺节目内容的制作中，亦连通了各技术专业中间的堡垒，充足激起和激发学生的主动性和自觉性，提高方案策划工作能力和专业技能，这一系列的步骤能够为学生未来的学生就业奠定基础，提高了学习的兴趣爱好，发掘有特点的制作核心理念。参加频道实践活动制作，塑造大学生的媒介素质，为迈向岗位职位提供联系方式。