新时代背景下农林院校党建带团建工作途径探索

2021-11-23

现代交际 2021年7期

（仲恺农业工程学院广东广州 510220）

2015年7月，正式出台的《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》指出：“加强党委对群团工作的组织领导，把群团建设纳入党建工作总体部署。”不难看出，团的事业是党的事业的重要组成部分，做好团建工作，可以充分发挥共青团员的党的助手和后备军作用。农林院校是我国高等教育的重要一环，肩负着培养“懂农业、爱农村、爱农民”人才的重要任务。因此在农林院校创造性地开展党建带团建工作，充分发挥共青团的育人作用，这是新时代背景下涉农高校党建工作不可缺少的部分。

一、新时代农林院校党建带团建工作的内涵

1.全面加强党的领导的必然要求

“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”在我们农林院校里，只有全面加强党的领导，才能坚定不移地走社会主义办学方向，才能更好地回答“为谁培养人，培养什么样的人”的问题。目前，全国有2000万左右的大学生团员，他们中的绝大多数是积极向上的良好青年。但是，他们思想活跃，还没有形成稳定的价值观，容易被人利用，因此要充分利用党组织在政治觉悟、作风等方面的先进性，带动团组织健康发展，引导青年大学生为实现我们的中国梦而努力奋斗。

2.有利于提高高校思想政治教育的成效

思想政治教育是大学阶段必不可少的一个环节。高校各级党、政、学工干部构成了大学生思政教育的主群体。做好党建带团建工作，有利于农林院校深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的十九届五中全会精神，

要落实习近平总书记给全国涉农高校的回信精神，把社会主义核心价值观贯穿于高等教育的全过程，提升高校思想政治教育的成效[1]。我们还要高度重视高校党建工作，最大可能地发挥党建带团建工作的优势，使更多优秀的团员青年成为党组织合格的后备军，不断壮大党的队伍。只有坚持党建带团建，在平常的活动和工作中融入思想政治教育内容，不断坚定大学生的理想信念，才能充分发挥共青团密切联系青年的优势，把党的路线、方针、政策落实到青年学生的行动中，增强团组织的凝聚力和战斗力[2]。

3.深化共青团改革的必然要求

当前，我们处于世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，我国改革已经进入攻坚期和深水区，共青团的改革也是如此。在此背景下，中共中央办公厅于2016年8月印发了《共青团中央改革方案》，方案中指出推进共青团改革，是全面从严治党的重要组成部分，是焕发共青团生机活力的重要举措。为做好共青团工作，同年11月，共青团中央、教育部研究制定了《高校共青团改革实施方案》，方案从改革健全基层组织制度、改革创新工作方式方法、改革完善团干部选用培养制度、改革优化领导体制和运行机制等方面提出建设更加充满活力、更加坚强有力的高校共青团。随后多所高校积极响应，纷纷出台了本校的共青团改革实施方案，如大连海事大学、河南大学、西北财经大学等。2018年7月，习近平总书记同团中央新一届领导班子成员集体谈话时指出，共青团是党的助手和后备军，这体现了我们党对共青团的高度信任和殷切期望。团的所有工作，归结到一点，就是要当好这个助手和后备军。如何做好这个助手和后备军，习近平总书记指明了方向，就是要抓住三个根本性问题：一是必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务；二是把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任；三是把围绕中心、服务大局作为工作主线[3]。政治性是共青团的灵魂，巩固和扩大党执政的青年群众基础是共青团的政治责任。高校基层团组织在开展各项工作中，要以对青年的政治引领为主线，旗帜鲜明地跟党走，做到党旗所指就是团旗所向，引领“涉农”学子，自觉把个人奋斗融入乡村振兴中去。无论是从全面从严治党、从严治团的要求出发，还是从巩固党的群众基础要求、活跃基层团组织出发，深化高校共青团改革，必然要求高校持续加强党建带团建工作[4]。

4.促进大学生更好地成长成才的必然要求

新时代背景下，我们党治国理政一个重大任务就是构建社会主义和谐社会，而构建和谐的大学校园则是构建和谐社会必不可少的环节。全国目前在校大学生有约4000万人左右，能否将这个庞大的群体打造成德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，关系到国家的兴衰。2019年4月，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话。他在讲话中指出：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命。新时代中国青年要继续发扬‘五四精神’，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。”[5]

中国共产党始终把培养青年作为党的一项重要的工作。正是有一批批信念坚定、敢为人先的青年人不断加入党的组织，才使我们这个拥有8000万党员的大党能永葆生机，充满活力。我们也要培养好一代又一代的年轻人，扎实做好青年工作，确保党的事业后继有人。我们高校党建和团建的最终落脚点就是教育青年、引导青年，让他们顺利成长成才、建功立业，最终为祖国、为人民、为民族、为人类贡献自己的力量。

二、农林院校党建带团建工作对人才培养的作用

1.党建带团建工作引导学生知农爱农

2019年9月5日，习近平总书记在给全国涉农高校的书记校长和专家代表的回信中指出：“希望涉农高校继续以立德树人为根本，以强农兴农为己任，拿出更多科技成果，培养更多知农爱农新型人才。”作为地方性院校，农林院校党建带团建工作就是要突出为“三农”服务、献身乡村振兴的特点。首先，通过党员引领示范，团员响应，潜移默化地培养学生爱农情怀，并在广大学生群体中形成爱农氛围。其次，通过党员的引领示范，带动身边更多的同学懂农业、爱农业，把个人的发展自觉地融入为“三农”服务、乡村振兴中去。

2.党建带团建工作引导学生积极投身农业实践

党员就是一面流动的旗帜。无论何时，党员的先进性在政治觉悟、学习态度及实践技能等方面，这在我们农林院校就表现为学生党员愿意投身于农业现代化建设的追求、投身于乡村振兴的高尚情怀，具有解决现代农业问题所必备的知识素养和专业技能。就是要通过党员这个群体起到良好的导向作用，带动身边的共青团员以及普通同学。我们在发展党员时，会结合本校的校情和实际，着重从农业情怀、政治觉悟、奉献精神、专业素养等方面考察，秉持宁缺毋滥的原则，符合我们要求的才有机会发展成党员。党员的发展要有一定的农业指向，而这种指向可以激发身边的同学积极投身于农业实践，投身乡村振兴中。

3.党建带团建工作引导学生扎实学好专业基础知识

党员发展具有一定的农业指向，利于在学生群体中形成“懂农业、爱农村、爱农民”的良好氛围。学生党员群体在“三农”中形成的良好形象，对学生的成长成才起到了较好的示范作用。此外，在每年的暑期“三下乡社会实践”、大学生在行动、农业科普宣传等活动中，塑造了学生的品格、磨炼了学生的意志、培养了学生的职业素养，使他们以后能更好地为“三农”服务。

三、农林院校党建带团建工作的问题

1.党建和团建缺少互动

我们常说党团不分家，党团之间要保持密切的联系；但实际工作中，党团之间缺乏应有的互动交流。广州各大高校，团组织每年举办各式各样、内容极其丰富的文体活动，参与度高、受众广；笔者所在学校团组织每年还会举办与专业相关的各种活动，如昆虫标本大赛、植物病理大赛、种子画大赛、压花大赛等；而党组织开展的活动受众相对小，活动形式较单一。目前还缺乏将党组织和团组织活动很好结合起来的新途径，团建活动也偏娱乐化。高校由于编制的原因，在二级院系很难实现党建和团建的专职化，往往都由同一个人承担这些工作，由于个人精力有限，事务繁多，也很难实现二者的有效结合。

2.工作形式有待创新

互联网的蓬勃发展，给我们的工作既带来了便利，又带来了挑战。目前的大学生，大多是2000年后出生的，他们是网络的“原住民”，从小生活在网络的世界里。在现实工作中，党团组织的工作形式没有完全跟上形势的变化，工作形式有待创新。这主要表现在如下几方面：一是党建带团建工作与当下的新媒体融合不够，我们需要创新工作形式，多利用当下学生喜闻乐见的App，将工作、宣传与新媒体进行融合。二是党建带团建的内容还不够创新，观念学生第二课堂衔接不够紧密，不够贴近学生。我们要充分了解青年学生的兴趣、爱好、特长等，多创作一些形式新颖的、内容风趣的作品来引导学生。三是党团组织的活力不够，有些活动浮于表面形式，缺乏抓手和载体。

3.工作机制有待完善

党团组织在长期的实践活动中都积累了宝贵的发展经验，也建立了比较完善的工作机制，但党建带团建工作还存在着一定的缺陷，具体表现为：“带什么、建什么”还不够清晰；长效的党建带团建工作机制、组织体系还不够健全；工作还缺少一定的科学性和前瞻性。

4.工作场地缺乏支持

随着高校的扩招，部分高校办公场所缺乏是不争的事实。在此条件下，学校只能优先解决教学、科研和住宿的场所问题，而党员活动室、学生活动中心等必备阵地就更缺乏了，尤其是两校区办学的高校，开展工作缺乏必备的场地载体，活动效果堪忧。

四、新时代背景下农林院校党建带团建工作途径

1.强化制度建设，建立党团互动机制

要充分发挥基层党组织的先锋堡垒作用，充分调动基层团组织的积极性。只有找到两个组织共同的着力点，才能齐心协力，互相配合。要把团建工作纳入党建工作的考核部分，同级党组织要定期指导共青团工作，对团的工作进行部署和研讨；经常关心、呵护，让其感受到党组织的温暖，引导优秀分子积极向党组织靠拢，并影响身边其他的同学，从而形成良性互动。也可以建立党员同志联系多名共青团员的机制，对团员在工作中遇到的问题及时解答，点对点，加强党团互动交流。