“学习强国”学习平台红色文化传播策略研究

赵学玉

【摘    要】在建党百年之际、全党全社会开展党史学习教育背景下，“学习强国”学习平台认真贯彻落实习近平总书记关于红色文化传承的重要指示精神，着力做好红色文化传播。本文通过分析“学习强国”学习平台的传播主体、传播受众、传播内容、传播形式及传播渠道在传播红色文化方面的优势，为做好红色文化传播提供借鉴。

【关键词】“学习强国”学习平台;红色文化;传播

红色文化是中国共产党带领中国人民在革命战争年代创造的，在社会主义建设和改革开放时期弘扬和发展起来的，以革命精神为核心的先进文化。[1]红色文化是与社会主义核心价值体系一脉相承的先进文化，在传承和弘扬中国优秀传统文化中，有重要的作用与意义。习近平总书记强调：“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。”[2]在建党百年之际、全党全社会开展党史学习教育背景下，“学习强国”学习平台认真贯彻落实习近平总书记关于红色文化传承的重要指示精神，着力做好红色文化的传播。本文通过分析“学习强国”学习平台的传播主体、传播受众、传播内容、传播形式及传播渠道在传播红色文化方面的优势，为做好红色文化传播提供借鉴。

一、红色文化传播主体素质高，传播受众稳定

“学习强国”学习平台传播主体权威。该平台由中共中央宣传部主管，并与各级宣传部门、各级主流媒体、行业媒体、机关企事业单位、高校及社会机构进行合作，信息的采寫及层层筛选、审核、推送均由专业部门专业人员负责，管理规范有序，实现了信息来源广泛性、严谨性、时效性的统一，最终实现做大做强主流舆论的目标。这为红色文化的传播搭建了良好的平台。

从传播受众来看，“学习强国”学习平台立足于全体党员、面向全社会，旨在以学习型政党带动学习型社会建设，以全社会学习能力的增强促进全民族整体素质的提高。[3]一般而言，关注“学习强国”学习平台的党员干部群众，均有一定的红色文化知识积累，精神文化层面的追求及接受程度相对更高。建党百年之际，全党全社会开展党史学习教育，“学习强国”学习平台恰逢其时推出红色文化内容，可以起到良好的传播效果。

二、传播优质红色文化内容，实现价值引领

“对新闻媒体来说，内容创新、形式创新、手段创新都重要，但内容创新是根本的。”[4]“学习强国”学习平台秉承“内容为王”理念，为受众提供有思想、有温度、有品质的优质红色文化内容。

一是坚持正确的舆论导向，红色文化内容有思想。“学习强国”学习平台发布的内容，集时效性、准确性和权威性于一体，同时兼具深度、高度。“学习强国”学习平台积极宣传党的主张，主动围绕中心工作和重点议题进行宣传策划，引领主流价值观。“学习强国”APP《学习》版块一级栏目《十九大时间》，下设《十九大文献》《十九届中央全会》等子栏目，刊载报告、公报，推出《如何理解新时代中国共产党的历史使命？》《如何理解坚定文化自信？》等简短问答，全方位、多角度宣传十九大精神，让十九大的决策部署真正走进干部群众的心里，转化为建设美好蓝图的自觉行动。“学习强国”APP《学习》版块一级栏目《时评》，推出《心中装着百姓 一切为了人民——焦裕禄精神述评》《新华时评：共绘雪域高原美好新蓝图》等一大批主题鲜明、立意深远、见解深刻、铿锵有力的评论文章，为实现中国梦营造良好的舆论氛围。

二是挖掘红色文化新的时代内涵，红色文化内容有温度。“学习强国”地方平台结合当地红色历史，推出富有地域特点的红色文化历史内容，如革命遗址遗迹、红色文物等，挖掘红色文化新的时代内涵，以真情动人、以细节感人。北京学习平台开设《共和国香山记忆》专题报道，讲述香山革命纪念馆的密码电报等文物背后的故事，小切口展现中共中央机关和中国人民解放军总部进驻香山这一共和国记忆大主题。其中，报道《香山纪事|餐桌上的朴素情怀》，特别再现了老一辈革命家在香山期间的用餐环境和主要餐食，展现了老一辈革命家朴素的生活作风，激发受众感悟初心，牢记使命。河南学习平台开设视频专题节目《河南戏剧里的红色记忆》，以“艺术家口述史+红色经典唱段”形式，推出一批具有浓郁河南本土文化色彩的戏剧作品。其中，豫剧《焦裕禄》通过该剧执笔编剧、导演、主演等艺术家回忆剧本创作过程及演出前后的故事，挖掘焦裕禄精神新的时代内涵，展现中国共产党人的赤胆忠心和坚强意志。

三是红色文化内容版式美、质量优，有品质。“学习强国”学习平台版面以红色为主基调，富有特点，也有很强的视觉冲击力;各栏目设计简洁大方，排版精致，给受众以美感。红色文化内容数量庞大，质量与传播效果俱佳，促进了宣传工作的提质增效。“学习强国”APP《电视台》版块一级栏目《看影视》中展播的革命历史题材电视剧《觉醒年代》，通过风云变幻的历史背景、曲折动人的历史故事、栩栩如生的人物形象，真实再现马克思主义在中国落地生根、开花结果的过程，反映中国共产党创建的伟大历程。该剧素材佳、表现手法好、品位高，每集点击量都突破百万，起到了良好的传播效果。

三、创新传播形式，讲好红色故事

“学习强国”学习平台传播形式更加多元化，目前拥有视频、音频、图文、VR融合产品、挑战答题等多种表现形式，红色文化内容呈现更为立体，满足受众多元化需求。

视频的表现形式，兼顾短视频与长视频。在碎片化阅读流行的当下，“学习强国”APP专门开辟《百灵》视频版块，其中的一级栏目《党史》推出《中国首个苏维埃政权在此诞生》《遵义会议上由担架抬进来的他投了毛泽东关键一票》等短视频，记录不同历史时期中国共产党关键性、代表性的历史事件，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事。“学习强国”APP《电视台》版块的一级栏目《看影视》中，推出《秋收起义》《建国大业》《开国大典》等海量经典革命题材影视资料，供受众免费欣赏，让受众在光与影中重温红色经典，赓续红色血脉。专题节目《革命薪火代代传 红色儿童电影展播》则汇集《闪闪的红星》《小英雄雨来》《小兵张嘎》等少年儿童喜爱的红色经典影片，具有很强的针对性。精准的内容分类可以满足受众多样化需求，提高受众体验，增强受众黏度。

音频质量上乘、赏心悦耳，多维度展现红色文化魅力。在“学习强国”APP《电台》版块一级栏目《听原著》中，《共产党宣言》《实践论》《矛盾论》等伟人名著以音频形式呈现;一级栏目《云听》中，专题节目《红船精神问答》，通过解答红船精神是怎样提炼出来的、红船精神的主要内涵是什么等20个问题，阐述红船精神知识点;一级栏目《听文化》下设的子栏目《听音乐》中，《咱当兵的人》《歌唱祖国》《祖国请检阅》等多首军乐经典以飨受众，子栏目《听广播剧》中汇集《毛泽东和韶山特别支部》《半条被子》等多部红色广播剧，演播个性化、口语化，富有动作性，表达准确生动，感情充沛真挚，音响效果逼真，更具有感染力。“学习强国”APP《学习》版块一级栏目《传播中国》子栏目《声音中国》推出专题音频节目《百年瞬间——庆祝建党100周年》，选取革命斗争时期、共和国建设时期、改革开放时期和社会主义新时代365个关键性历史瞬间，以动人的细节、丰富的音响，记录党的光辉历程，总结党的发展珍贵经验。

图文稿件形式简单，但更具深度，给受众留下更多回味和思考的空间。“学习强国”网站《红色中国》版块下的一级栏目《永远的丰碑》，以质朴庄重的文字，介绍李大钊、蔡和森、狼牙山五壮士等英雄的动人故事，带领受众感受革命战争年代的峥嵘岁月，砥砺理想信念，激发使命担当。上海学习平台开设专题报道《党史直通车》，推出《党员的样子|我以赤诚之心护你周全》《党员的样子|默默扎根基层社区，事无巨细服务群众》《党员的样子|梧桐树下的疫苗志愿者》等多篇图文稿件，讲述不同年龄段、不同工作岗位的党员，用青春坚守岗位，发挥党员的先锋模范作用，抒发党员爱党爱国情怀;用实际行动履行“为人民服务”的职责，以担当诠释初心，以实干践行使命，守护群众生命健康，为群众办实事、办好事、解难事。天津学习平台开设《红色文物讲故事》專题报道，推出《五四运动爆发 天津商会配合罢市》《飘扬在天津的第一面五星红旗》《天津解放 人民政府宣告成立》等一百期报道，发掘天津各大展馆内红色文物背后动人心魄的革命故事，激发津沽大地红色文化资源新活力。每期报道配以简洁的文字及红色主基调的有声海报，受众扫描海报上的二维码即可观看有声海报，形式灵活，让人耳目一新。

VR等融合产品更具吸引力。“学习强国”APP《电视台》版块一级栏目《智能融媒》，推出一大批基于VR技术的红色文化主题展馆产品，带领受众参观中国共产党第一次全国代表大会纪念馆、沂蒙革命精神纪念馆、淮海战役烈士纪念馆等著名红色展馆。这些VR产品融合多媒体互动及图片、文字、音视频于一体，360度全景展示红色展馆内容，脉络清晰，制作精良，富有美感。在VR产品《八路军115师司令部旧址》中，受众可以自由选择参观场景，可以根据需要进行视角切换，这些视角被命名为“正常”“小行星”“鱼眼”“水晶球”等，形象生动。VR产品《江苏·淮海战役烈士纪念塔》下方设置“语音”“景区介绍”等菜单栏，受众可自由选择切换。受众在指尖上游览红色展馆的同时，视觉、听觉、触觉被充分调动起来，可以身临其境感受展览馆内的红色历史事件空间场景，提升沉浸感。通过近距离体会中国共产党领导中国人民披荆斩棘的光荣革命岁月，学习红色历史人物的动人事迹，感受红色文化的洗礼，受众对党的热爱与忠诚被进一步激发。

“学习强国”APP通过图文、音视频呈现方式，不断丰富学习答题系统功能，提升受众活跃度。答题功能中，有可以个人参与的“每日答题”“每周答题”“专项答题”，也有可以四人、二人参与的答题竞赛，有填空、单选、多选、不定项选择等多种题目类型，内容涉及党史知识学习及清明祭英烈、庆祝八一建军节、纪念国家公祭日等一些重要节点的答题，参与者可以增加积分。“学习强国”APP通过激发受众积极参与答题来巩固红色文化知识学习，加强受众之间的互动，强化社交化传播。

四、拓展传播渠道， 打造红色文化融媒传播矩阵

习近平总书记指出：“要坚持移动优先策略，建设好自己的移动传播平台，管好用好商业化、社会化的互联网平台，让主流媒体借助移动传播，牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点。”[5]“学习强国”学习平台以PC为本，突出移动优先，不断拓展传播渠道，打造随时随地可以学习的平台。最初“学习强国”学习平台由PC端和手机客户端两大终端组成，2020年12月电视端在浙江率先上线。2021年6月，威马汽车向EX5用户陆续推送Living Engine1.7版OTA升级软件，“学习强国”车载版正式上线。用户可通过“学习强国”车载版免费收听、收看音视频。“学习强国”学习平台目前仍在不断迭代升级，力求全方位满足受众需求，不断提高用户体验。

“推动媒体融合发展，要统筹处理好传统媒体和新兴媒体、中央媒体和地方媒体、主流媒体和商业平台、大众化媒体和专业性媒体的关系，不能搞 ‘一刀切‘一个样。要形成资源集约、结构合理、差异发展、协同高效的全媒体传播体系。”[6]“学习强国”学习平台通过融媒传播矩阵来扩大影响力，提升传播合力。截至2021年8月，“学习强国”APP已经开通了百余个地方平台，包含省级平台和各地市平台;开通了百余个县级融媒号;开通了700多个强国号，涉及主要央媒、行业媒体、机关企事业单位、党刊、高校、地方媒体及社会机构，广泛聚合广播、电视、报纸、杂志、网站等多种媒体门类，共享多种资源，打造新型融媒体传播模式。地方平台、县级融媒号及强国号推送的优质红色文化稿件，有机会被“学习强国”APP首页及其他一级栏目选用，可大大提高稿件的点击量，形成强大的宣传声势，提升宣传效果。

结语

勇于创新、与时俱进，不断实现迭代升级，是时代赋予媒体的重要任务。“学习强国”学习平台是中共中央宣传部搭建的自主平台，这为红色文化传播实现“造船出海”奠定了基础。该平台是符合“全程、全息、全员、全效”[7]特点的四全媒体，在红色文化传播方面进行了诸多有益的探索。

“学习强国”学习平台坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向，注重打造有思想、有温度、有品质的优质红色文化精品，不断提升舆论引导、文化引领能力，巩固壮大主流思想舆论。同时，创新红色文化传播形式，在丰富的版块类别中，以音频、视频、图文、VR等融合产品及答题等多种形式来呈现红色文化内容，满足移动传播时代受众的多元化需求;不断整合多种媒体门类，拓展传播渠道，打造融媒传播矩阵，形成传播合力，延伸舆论宣传触角，在唱响主旋律、引导主流价值观、传播正能量方面，起到了良好的宣传效果，成为红色文化传播学上最具有典型意义的范例之一。

注释：

[1]高翔.充分认识红色文化的深刻内涵[J].红旗文稿，2019（11）：40.

[2]曹智，李大伟.习近平在视察南京军区机关时强调贯彻全军政治工作会议精神 扎实推进依法治军从严治军[N].人民日报，2014-12-16（01）.

[3]刘汉俊.以媒体融合优势 做强“学习强国”学习平台[J]. 先锋，2019（02）：15.

[4]习近平.坚持军报姓党 坚持强军为本 坚持创新为要 为实现中国梦强军梦提供有力思想舆论支持[J].中国报业，2016（01）.

[5][6]习近平.加快推动媒体融合发展 构建全媒体传播格局[J].求是，2019（06）：4.

[7]李艳春.打造“四全媒体”推进高质量融合[DB/OL].人民网—传媒，http：//media.people.com.cn/n1/2019/0724/c40606-31253818.html

（作者单位：河南广播电视台）

责编：姚少宝