中职教育发展的困境及对策

池雷丹

摘要：本文从多个方面分析中职教育发展陷入的困境，并在分析中总结出摆脱困境的方法和对策，从而提出在发展中职教育时，应落实以学生为本的教育理念，同时在教育中运用创新的教育方法和恰当的教育方式，以及提高教师的教育水平，这样一来，有利于做好中职教育工作，由此推动中职教育更好地发展。

关键词：中职教育;发展;困境

前言

中职教育中教师应耐心教育学生，在耐心地教导中教师运用创新的教育方法，引导学生积极向上、乐观开朗，这样能够促进学生心理健康，并消除学生的不良情绪，使学生在发展中和成长中能够保持乐观向上的状态，以此取得最佳的教育效果。

一、中职教育发展的困境

详细分析中职教育发展的困境，经分析总结出以下几点：一、中职学校在发展中过于注重招生，而对于教育学生不够重视，从而在教育方面对学生缺少严格的管理，致使学生经常不按照学校的管理规定約束自身行为，这样下去，就会导致学生养成很多不规范不文明的行为，这不仅影响学生发展和成长，还表明教育中不注重管理学生的行为举止，并且在开展教育工作时，不重视考虑学生的感受，使学生对严厉的教育方式非常抵触，使得学生不听从教师的管理和教育，这种情况下，学生容易产生叛逆心理和不良的情绪，在不良情绪的影响下，学生产生心理健康问题，对此应尽快落实有效的教育策略。二、中职教育发展中忽视创新教育方式，进而在教育中始终运用传统的教育方法，很难提高教育水平和教育效果，同时难以更好地教育学生。三、教育中遇到很多问题无法解决，说明教育水平和教育能力有待提高，因此，要想推动中职教育更好地发展，应提高教育水平，以及在教育过程中落实有效的发展对策，这样能够解决教育中存在的问题。

二、中职教育发展的对策

2.1落实以人为本的教育理念

发展中职教育时，应改变传统的教育思想，从而将全新的教育理念落实到教育中，从而在进行教育工作时，教师应落实以学生为本的教育理念，由此进行素质教育时，教师耐心引导学生学习良好的行为习惯和高尚的道德品质，使学生在教师的引导下，提高自身素质和道德素养。除此之外，对于犯错的学生，教师不能严厉指责学生，应指出学生身上的缺点，并引导学生改正自身不足之处，使学生感受到教师对自己的谆谆教导，进而调动学生积极完善自我，由此学生改掉很多坏毛病，对此教师应多鼓励学生，这样能够增强学生的自信心，使学生对学习、改进自我充满信心，学生的自信心建立起来，有利于增强学生的前进动力，以此激发学生努力学习、不断前进，因此，教师要想更好地管理学生、教育学生，一定要做到以学生为本，这样才能从学生的角度去思考问题，在不断思考中教师明白如何更好地教育学生，这不仅取得理想的教育效果，还促进中职教育不断发展。

2.2提高教师的教育水平

教师为了推动中职教育更好地发展，应注重提高自身的教育水平，为此教师应多参加培训，在培训中教师认真学习心理健康知识，在不断学习中教师学会如何解决学生的心理问题，从而在教育中教师对于学生的心理问题进行分析，在深入分析中明白学生产生心理问题的原因，结合原因进行心理疏导，在心理疏导中教师多表扬学生身上的优点，并告诉学生在学习中遇到困难，应勇敢克服，以及多向身边优秀的同学学习，这样能够推动自己不断进步，由此学生在教师的教导下，积极发挥自身的优势和优点，同时学生在成长中积极向自己的榜样学习，进而学到很多为人处世之道和高尚的品质，以此提高学生道德素养，此外，教师运用所学的心理健康知识去帮助学生解决心理问题，有利于促进学生心理健康，这不仅提高学生心理健康水平，还提高教师的教育水平，教师的教育水平和教育质量明显提高，能够更好地实施素质教育、德育教育、心理健康教育，在不同的教育中教师非常重视一视同仁、因材施教、耐心教导，这样能够提高教师的职业素养、教育能力、教育水平，如此一来，有利于培养出更多优秀的人才。

2.3运用创新的教育方式

教师开展教育工作时，充分考虑到中职学生正处于青春期，这一时期的学生比较敏感，所以，教师在与学生交流时，非常注意语气，从而在师生交流中教师运用柔和的语气，告诉学生在课堂上应约束自身的言行，如果不注重管理自身的言行举止，就会影响课堂秩序，并影响他人学习，使学生意识到应约束自己的言行举止，以此增强学生的自律性和自觉性。此外，教师还可以结合事例渗透素质教育，如：讲述在校园捡到物品，应主动交给教师，同时教师还告诉学生在公交车上、地铁上应主动给老弱病残孕让座，使学生积极学习良好的道德品质，以此提高学生的素质，因此，教师在进行素质教育时，应重视结合事例渗透道理和良好的道德品质，这不仅落实创新的教育方式，还使学生积极接受教师对自己的教育，由此学生非常听从教师的教导，在教师的教导下学生学到很多道理和优良的品质，进而推动学生形成良好的品格和健全的人格，这说明教师在教育中运用创新的教育方式，既做好教育工作，又实现中职教育的目标，以此推动中职教育更好地发展。

总结：

总之，要想促进中职教育更好地发展，应改变传统的教育方式，以及更新教育理念，从而在素质教育中、德育教育中落实以人为本的观念，并落实创新多样的教育方式，同时教师应不断提高教育水平，如此一来，能够更好地完成教育工作，以此推动中职教育做大做强。

参考文献：

[1] 张琥.中职教育发展的困境及对策[J].西部素质教育，2016，2（21）：138.

[2] 郭华新.中职教育发展的困境及对策[J].甘肃教育，2010，（09）：12.