“创新教育”理念下的高校教育管理研究

王龙洲

摘要：随着社会的不断发展，社会上各个方面对人才的要求越来越高，在这样的情况下，我国教育事业在不断的创新和发展，高校的教学活动面临着众多的挑战，尤其是近年来我国大力推行教育改革，实施新课标，促进教育更快更好的发展。因此，这就要求高校必须从各个方面入手大力提高教学质量，促进学生的全面发展，只有这样，才能使高校所培养的人才在任何社会背景下都能够很好地满足社会的发展需求，更好地推动社会的发展以及国家的进步。

关键词：创新教育理念;高校教育管理;问题

引言

高校作为人才培养的地方，其人才培养质量与学校教育管理水平直接相关。做好教育管理工作，可以更好地规范教学行为，有针对性地培育学生，引导学生成人成才。新时代，对人才要求越来越高，这种要求也迫使高校必须革新教育管理工作，构建与时代发展相符的教育管理模式，进而为高校教育事业发展提供保障。

一、“创新教育”理念下高校教育管理中显现的问题

（一）管理理念落后

就当前高校教育管理工作来看，学校还停留在传统的管理模式下，教育管理工作中缺少人文关怀，学生永远处于被管理的地位，学生根本无法参与到教育管理中来，只能被动地接受学校的指令，可以说当前的教育管理属于硬性管理，这种管理不利于学生创新意识的培养。

（二）管理方式死板

高校教育管理效果很大程度上取决于管理手段，科学的管理手段自然能够取得好的反响。但是就目前来看，许多高校的教育管理手段都比较死板，如批评、口头教育等，这些方式是高校教师比较常用的方式，这些方式不能充分给学生注入成长的动力，不利于学生的健康发展。如，当学生犯错后，教师习惯当着众多学生的面直接点名批评和教育，这种方式会挫伤学生的自尊心，不仅不会起到好的教育效果，反而会引起学生的反感。

二、“创新教育”理念下高校教育管理的有效性策略

（一）创新管理理念

管理者拥有正确良好的管理理念能够使高校的各项工作都顺利地开展，因此，高校要采取相应的措施促进管理理念的创新。首先，良好的管理理念能够帮助高校更好地培养人才，同时也能够有效地提升高校自身的教学水平，高校教育管理模式的改革在很大程度上依赖创新管理理念。只有加快管理人员的思想转变，带动学校相关部分实施有效管理，才能够更好地促进教师深入工作。在这一过程中，高校的管理人员时刻要坚持以人为本的原则，充分地结合学校以及社会的发展现状对管理理念进行创新。在教师这一层面上来讲，必须加强教师队伍的建设工作，在高校的教育教学过程中，教师不仅仅充当着传授知识的角色，更多的是要引领学生形成正确的品格。由此可见，高校的管理人员要对教学以及学生有足够的重视，在高校管理的每一个细节中都充分地贯彻人本思想，将相关的内容纳入学校的考核工作中，以此来推动教学改革，促进学生文化素养的提升。只有学校对这一方面提起足够的重视，学校的各项工作才能够正常开展，随着相关管理工作的成效越来越明显，这些工作也逐渐地得到了教师以及学生的支持。在教育理念不断推动教育改革的过程中，高校的文化建设成果也比较显著，高校要加强对基础设施的建设工作，开展丰富多彩的文化活动，营造比较浓厚的校园文化氛围。

（二）加强信息化管理

高校还必须做的一项工作就是要加强信息管理工作机制的建设工作，当前是信息化的时代，信息化时代的到来对人们的思想方面产生了众多的影響。信息技术的发展在教学领域的体现就是教师可以充分地利用信息技术的便利来进行教学，学生也可以更方便地利用信息技术进行学习，提升学习的效果。但是这其中也存在着一定的问题，网络技术的发展又给学生带来众多的负面影响，一些不良的内容会严重影响学生的价值观的形成。在这样的条件下，高校就必须为学生建造安全的网络学习平台，提升网络安全技术，利用网络平台为学生提供更多优质的学习内容。另外，高校要充分地发挥网络的优势，让学生自己建立涵盖他们学习全过程的数据库，这样能够更加方便学校的管理工作，也能够帮助学生更好地学习。

（三）明确教育管理内容

高校肩负着培育人才的重要使命，这种使命也要求学校不仅要关注学生的学习，更要关注学生的身心健康、生活指导、就业指导等诸多方面。因此，在高校教育管理工作中，管理者要明确教育管理内容。首先，要狠抓学生的学业，学校要明确教师的职责，督促教师主动、认真、负责地对待自己的工作;同时，要加强学生的教育，让学生认清自己的专业发展，指导知识的力量，帮助学生树立正确的学习态度;其次，在生活上，管理者要了解每一位学生的经济状况，对那些有困难的学生给予一定的帮助，如，鼓励经济困难的学生勤工俭学，为其提供相应的工作岗位;再者，学校要加强学生的心理健康教育，借助网络平台，建立心理健康咨询平台，定期对学生进行心理测试，从而对学生的心理进行正确的干预，引导学生健康发展。另外，学校要做好就业指导，不仅要指导学生做好职业规划，更要让学生认清当前就业形势，鼓励、倡导学生创新、创业。

（四）加强思想道德教育

随着立德树人这一教育任务的提出，高校在强化学生专业能力培养的同时，也要注重思想道德教育，提高思想道德水平。首先，学校要开设思想政治课，运用先进的思想政治理论来教育学生，使学生树立正确的价值观;其次，要开展丰富的思想政治教育活动，以各种有趣的活动为载体，锻炼学生，培养学生良好的品质。另外，教师要积极鼓励学生进行团队合作，互帮互助，培养学生团队合作精神，从而为学生今后的发展打好基础。

结束语

贯彻“创新教育”理念对高校教育管理模式进行创新，对学校管理工作效率的提升具有相当重要意义，高校必须在这一方面引起足够的重视，采取各种有效的措施探索高校教学管理的新思路，提高学校管理工作的质量，更好地促进学生的全面发展，将学生打造成能够适应社会不断发展的创新型人才。

参考文献

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