谈新课改下高中体育教学思路与方法创新

杨梦遥

摘要：在新课改的要求下，对于高中生的体育教学也是非常的重视和越来越严格，上体育课能够放松学生们对于学习的压力，并且也能够缓解学生们上课时的疲劳，给学生们带来一些课外的娱乐活动。并且对高中体育老师的教学思路和方法创新内容是非常重视的，这样能够吸引学生们对于学习体育的兴趣，使体育的课堂变得更加活跃，高中生们也会在体育课堂当中认真听体育老师的话，根据体育老师的要求来进行体育活动，这样也能够使学生们的思想得到创新。

关键词：新课改;高中体育;教学思路;方法创新

与之前的高中体育教学不同，现代高中体育教学内容要求要非常的新颖并且能够有效的缓解学生们上课学习的疲惫感，这样高中体育教学才能达到一定的效果，体育老师也要通过不断的学习和进步，使体育课的方法更加的创新，能够给学生们学习体育是一种新颖感和新鲜感。老师可以在体育课当中适当的给学生们穿插一些互动的环节，这样体育老师能够更好的了解每个学生的不同需求，结合高中生的体育需求来改变教学模式，这样才能够使体育教学更加有效果，但是还有部分高中体育老师的教学并不是很新颖，没有创新感。学校为了鼓励这些高中体育老师能够改变教学思路，会不断听取体育老师的一些需求建议。

一、高中體育教学思路和方法创新在国内的现状

很多高中体育老师在上课时都有非常清晰的教学思路，如何让学生们在体育课当中活动，并且在活动时也要注意学生们的安全问题，这样才能够保证体育课顺利的进行。在新课改的要求下，体育老师们开始改变了对之前的教学思路，希望能够以更加创新的教学思路呈现在学生们的面前，这样也能够让学生们保持对体育的新鲜感，让学生们在体育课当中快乐的娱乐和活动，这是体育老师非常希望看到的现象。但是与此同时，也有部分高中体育老师对于体育课的教学思路并不是很清晰，甚至还采用一些比较传统的教学模式。为了改变这些现状，学校领导也积极的对体育老师进行引导。

二、促进高中体育教学思路和方法创新的措施

2.1改变教学模式，吸引学生们对于学习体育的兴趣

体育老师如果想让体育课的教学效率变得更加明显，就要随时的改变教学模式，结合学生们上课时的不同需求，调整对于学生们的体育教学思路，这样才能够吸引学生们对于学习体育的新鲜感，能够让学生们自由地做一些自己喜欢的活动。当然，高中体育老师也要从不同的角度和思路来调整教学内容，老师也可以留出一些时间与学生们进行互动交流，这样能够更好的了解学生们对于体育的不同要求，这是体育老师就可以适当的采取高中生们的体育建议。学校不支持体育老师，采用一种教学模式，这样会让学生们感觉体育学习是非常没有意义的，还会让学生们对于学习体育产生一些反感。老师可以在上体育课时给学生们安排一些丢手绢、拉大圈这样的教学活动，既能够锻炼学生们的身体健康，又能够使学生们的思维得到创新。当然，体育老师也要在课堂当中多关注学生们的动态变化，以免学生们做出一些不安全的事情。

例如：在上课时，体育老师可以让学生们进行热身运动，并且可以适当的做一些体操运动，这样有利于学生们活动筋骨，让身体舒展开。并且在上体育课之前，体育老师要将下节课上课的内容清晰的牢记在心中，这样能够让高中生们的体育课顺利的完成。对于个别高中生的身体需求原因，体育老师可以适当的给他安排一些活动量较轻的运动，这样也能够让高中生感受一下体育的无限快乐。

2.2学校要常安排体育老师到不同的外校学习

对于体育课的思路创新并不是一蹴而成的，是需要体育老师经过一段时间到不同的学校进行学习参观得到的思路创新，这对于体育老师来说，也是一种学习的机会，更能能够了解其他学校的体育教学课程，以便能够给学生们提供更好的教学思路，让学生们对体育有重新的认识。学校要在每周或者是每月组织体育老师到外校进行参观学习，这样也能够彰显学校优秀的学习品德。但是根据最新的社会调查报告显示，也有部分高中学校对于体育老师到外校学习并不是很重视，他们认为到外校参观学习是没有必要的，只需要体育老师能够有自己的创新思路和教学方法就可以。这样是不利于学生们的体育思想得到进步的，更不利于培养那些对于有体育天赋的学生。甚至有部分高中体育老师还采用传统的教学模式，这样是不利于学生们思想得到进步的，更不利于学生们能够跟上时代步伐的进步，还会失去对于学习体育的兴趣。近些年来，出现了这些状况，部分高中生再上体育课时，不到操场上进行集合点名，反而在班级当中做作业或者是写一些练习题，想利用体育课的时间来反超其他学生。这样虽然能够给学生们留一些更多的时间去学习，但是也不利于学生们的身体健康成长。在高中阶段开展体育课，是为了能够放松学生们对于学习的压力。并且在新课改的需求下，是非常支持能留出更多的时间给学生们放松身心的，这样也能够释放了学生们在一周的巨大学习压力。

例如：教育局可以将各校之间的体育老师进行学习认识，让他们要求不同的体育老师到各自的学校当中进行参观学习，这样对于提高体育老师自身的创新和教育思路有一定的帮助。学校领导在每周的教师评课当中，也要非常的支持对于体育老师到不同学校参观学习。对于一些比较优秀的教学思路和创新可以引用到自己的教学内容当中，这样也能够有效的提高对于体育课堂的教学效率。也能够减少体育老师的工作压力，能够以更加创新和新颖的教学思路呈现在学生们的面前。

结束语

近些年来，在新课改的需求之下，很多高中体育老师都改变了自己传统的教学模式，希望能够以更加创新的教学思路来让学生们放松课上的学习压力，并在体育课当中能够给学生们安排比较放松身心的活动，这样也能够增强师生之间的感情交流，也能够让体育老师了解每个学生的性格特点以及对于体育课的需求。

参考文献：

[1]杨英贤. 谈新课改下高中体育教学思路与方法创新[J]. 田径，2020（10）：76-77.

[2]王锋，武立强. 关于新课改下高中体育教学思路与方法创新研究[J]. 当代体育科技，2020，10（24）：167-169.