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浅析如何加强煤矿基层区队安全培训工作

2021-11-15李可

三悦文摘·教育学刊 2021年39期
关键词:区队香山成才

李可

摘要:安全培训是提升企业员工安全素质的有效途径,而如何激活各个细胞(基层区队)的安全培训积极性,充分发挥岗位培训人才的优势,则是安全培训取得实效的根本和源泉,也是煤礦企业在安全培训工作方面需解决的问题。香山矿近年来在激活区队自主安全培训积极性方面进行了一些尝试,取得了较好的效果,下面就结合香山矿实际,浅谈如何激活区队安全培训积极性。

关键词:基层安全;安全培训

一、倡岗位成才理念,为激活区队安全培训积极性提供思想保障

香山矿为激活区队安全培训积极性,从改变职工的思想认识入手,利用多种方式引导职工树立岗位成才理念。一是加强宣传教育。大力宣传干好本职工作就是人才,区队成长、岗位成才等理念,改变干部职工的思想认识,引导干部职工树立全新的成才理念。二发挥典型的影响带动作用。大力宣传表彰岗位成才的先进典型,带动职工向先进学习。机电队绞车司机张彩荣20年来兢兢业业,尽职尽责,未出现过一次失误,去年五月份,在电流指针突然浮动,提升绳出现摆动异常情况,她冷静处理,果断停车,避免了一起事故的发生。先进事迹经宣传后,在职工中引起了强烈反响,激发了职工岗位成才的热情和动力。

二、加强软硬件建设,为激活区队安全培训积极性奠定基础

香山矿通过改善区队安全培训条件、完善区队安全培训制度,为激活区队安全培训积极性奠定了基础。一是加强硬件建设。近年来,香山矿在企业形势困难的情况下,千方百计为区队创造良好的学习环境。为各单位建立了学习室(会议室),学习室内桌椅、投影仪、音箱、笔记本电脑等各类设施齐全,并依据各单位工作实际,配备了图书室,方便职工查阅资料。二是加强软件建设。先后印发了《平煤股份香山矿职工教育培训管理制度》《平煤股份香山矿安全培训工作检查考核评分办法》《关于进一步加强安全培训管理的意见》等各项管理制度和规定,对区队培训的责任、内容、检查、考核、奖惩等各方面工作明确规定,使区队培训工作做到了有章可依,有规可循。该矿规定,各单位党支部书记、队长为本单位职工培训的主要责任人,主管技术员为职工培训直接责任人,从源头上抓好了区队安全培训工作。

三、强化“三阵地”建设,为激活区队安全培训积极性提供有效载体

香山矿立足实际,通过强化“三个一”学习、班前会和多媒体培训三个“阵地”建设,使区队安全培训做到了日常性、连续性,持续提升了职工安全素质。

强化“三个一”学习阵地建设。对“三个一”学习的内容和标准进行全面规范,要求区队职工每日要学习一道完整的习题,每次学习,区队干部或班组长要提问职工对所学知识掌握情况,连续三次回答不上来者停班学习;每周区队要本着干什么讲什么学什么的原则,精心备课,认真授课;每月区队要按照“考卷质量要高,考试监督要严,批改试卷要准,考卷讲评要细”的标准,组织职工参加考试,考试不及格的职工要进行补考,补考合格方可上岗。目前,香山矿各区队严格按标准执行,“三个一”学习成为区队常态化的工作。

强化班前会阵地建设。香山矿通过拓展并严格执行班前礼仪程序,切实将班前会变成了职工安全教育的第一课堂。该矿班将前礼仪由七项程序增加为九项,其程序为清点人数、工作反思、发布命令、安全质量讲评、贯彻措施、每日一题学习、职工安全讲堂、安全宣誓、安全确认,该程序除安全宣誓、安全确认外,其余七项都是对职工进行不同形式的培训,其中工作反思、发布命令、安全质量讲评、贯彻措施四项是针对性的安全培训。职工安全讲堂则是日常性的培训,通过培训,不仅职工自身安全素质提高很快,而且也达到了交流共享、共同提高的效果。

强化多媒体阵地建设。“多媒体教学进区队”是香山矿提升区队安全培训水平的重要举措,目的是通过运用多媒体、网络等综合手段进行培训,激发职工学习兴趣。该矿各区队将安全质量标准化知识、施工作业措施、现场问题处理、设备维修、故障处理等内容制作成课件在电脑上播放,并发在手机公众号上,进使职工学习起来更直观,更易于理解。

四、严格监督考核,确保区队安全培训取得实效

严格的监督考核是各项工作取得实效的保障。香山矿通过实施包保制和月度考核制,达到了监督、考核“双提升”,激发了区队自主安全培训的积极性,提升了区队安全培训效果。一是实施安全培训包保制。该矿宣教科和职教中心科级干部包保区队培训,对区队“三个一”学习、培训台账管理、职工持证上岗及应知应会掌握情况等进行全面监督指导,全面狠抓区队培训质量。二是实施安全培训月度考核制,由宣教科负责,每月着重对区队进行考核,纳入区队月度安全结构工资考核范围,联挂单位月度工资总额的5%,激励区队自觉做好安全培训工作。

参考文献:

[1]翟春彪.新桥煤矿基层区队安全培训实践与探索[J].现代经济信息,2013(05):67.

[2]何启春.浅谈如何搞好煤矿基层区队安全工作[J].科技风,2014(12):263.

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