儿科重症监护病区与普通病区护士对儿童疼痛认知的调查分析

姜明芳

【摘要】目的：针对儿科重症监护病区和普通病区护士对于兒童疼痛在认知方面的情况开展调查和分析。方法：抽样方法，随机数字表法，实验时间：2018年5月-2020年5月，选取在我院工作的重症监护病区护士50名纳入实验组，选取在普通病区工作的护士50名纳入对照组，利用关于儿童疼痛的调查问卷，对护士在该方面的认知情况进行调查，对结果进行分析。结果：实验组护士儿童疼痛认知评估分数相较于对照组明显更高，实验组护士在临床工作中对疼痛知识的应用相较于对照组明显更多，差别较大，P<0.05。结论：儿科重症监护病区的护士相较于普通病区护士，在认同疼痛方面具有更好的认知，并且在临床中对疼痛知识的应用更多。

【关键词】儿科重症监护病区;普通病区;儿童疼痛;认知

【中图分类号】R473.72      【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.11.211

疼痛对于儿童的心理和生理都存在着较为严重的负面影响，对疼痛感的敏感性会不断提升，所以针对疼痛开展护理有着非常重要的作用。作为非常脆弱的群体，儿童的疼痛体验却非常容易被忽视，因为儿童的年龄和生长发育情况较为特殊，对疼痛进行正确的评估和表达具有一定的难度[1]。护士对于疼痛知识的掌握和认知对护理措施的制定有着非常重要的影响。护理人员在儿童疼痛管理中有着十分重要的作用，需要采取积极的措施改善患儿疼痛情况。本篇论文针对儿科重症监护病区和普通病区护士对于儿童疼痛在认知方面的情况开展调查和分析。结果如下。

1  资料与方法

1.1一般资料

在2018年5月-2020年5月，利用随机数字表法，抽取在我院工作的重症监护病区护士50名纳入实验组，其中，男性人数：1例，女性人数：49例;年龄介于22-52岁之间，均值（36.36±0.72）岁;选取在普通病区工作的护士50名纳入对照组，其中，男性人数：0例，女性人数：50例;年龄介于21-55岁之间，均值（36.42±0.59）岁，基础资料差别较小，P>0.05。

1.2方法

利用儿科疼痛知识和态度相关的调查问卷，由美国学者MANWORREN博士负责编制，孟玮亿负责翻译，该问卷在内容和宽度上具有很高的效果和深度，涉及四个方面的问题，包括疼痛基础知识、痛感评估、镇痛药物使用和镇痛措施，共42道题目，总分42分，得分越高，说明护士对儿童疼痛的认知程度越高。

向实验对象讲解实验的内容，在获取他们同意的前提下，将本次问卷以微信或者当面的形式，发放给两组研究对象，监督他们在30分钟内完成问卷，并对问卷进行回收，对调查内容进行整理和分析。

1.3对比指标

对两组实验对象的疼痛认知得分进行整理和比较，对两组护士在临床中疼痛知识的应用情况进行比较。

1.4  统计学处理

将两组效果录入SPSS22.0软件，计量资料检验行t，表示用（x±s），计数资料表示用百分比（%），检验行x2，P<0.05是统计学意义成立的依据。

2  结果

2.1儿童疼痛认知得分比较

实验组护士儿童疼痛认知评估分数相较于对照组明显更高，差别较大，P<0.05，具体数据见下表1：

2.2两组护士疼痛知识的应用情况

实验组在临床护理中，应用疼痛知识的情况相较于对照组明显更多，差别较大，P<0.05，具体数据见下表2：

3  讨论

疼痛是一种自然的生理预警机制，表明患者机体发生损伤，不及时对儿童的疼痛进行处理，会造成伤口的愈合延缓，运功技能受到限制等，对患者的治疗存在非常大的负面影响，会造成儿童认知的反常、发育的后退以及与疼痛有关的神经系统发育变化。护士在护理过程中要对疼痛进行及时的识别，并采取措施缓解患者疼痛，避免造成的负面影响[2]。

研究表明，实验组护士儿童疼痛认知评估分数相较于对照组明显更高，实验组护士在临床工作中对疼痛知识的应用相较于对照组明显更多，差别较大，P<0.05。

综上所述，儿科重症监护病区的护士相较于普通病区护士，在认同疼痛方面具有更好的认知，并且在临床中对疼痛知识的应用更多，应当加强疼痛知识的培训，为患者提供更好的疼痛管理。

参考文献：

[1]春晓， 钟咏梅， 叶丽彦，等. 广州市某三甲医院儿童重症监护室护士镇静镇痛评估知识、态度及行为水平的调查研究[J]. 中国医药导刊， 2019（6）：377-382.

[2]贺琳晰， 范玲， 刘春峰，等. 东北及内蒙古地区儿科重症监护病房护士镇痛镇静护理行为现状调查及影响因素分析[J]. 中国小儿急救医学， 2020， 027（003）：211-215.