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浅谈家庭教育方式的不一致性对儿童身心发展的影响

2021-11-05左玲玲

安徽教育科研 2021年28期
关键词:身心发展家庭教育儿童

左玲玲

摘要:父母在家庭教育中起关键性作用,父母教育子女的方法以及教育观念的一致性决定着孩子的未来。优秀的父母会教育孩子如何学习、怎样做人、如何处理人与人之间的关系,对孩子有着良好的启蒙作用。反之,父母教育观念的分歧,会直接影响孩子身心的健康发展。作为父母,在教育孩子方面,要尽量达成一致,为孩子做好榜样,让孩子在充满正能量的和谐氛围里健康快乐地成长。

关键词:家庭教育  方法  儿童  身心发展

在家庭教育中,父母是主导者,起关键性作用。营造一个有利于孩子健康成长的家庭氛围,尤为重要。父母的和谐相处与良好的精神风貌以及教育子女的方法决定着孩子未来的发展方向。优秀的父母注重引导孩子如何学习、怎样做人、如何正确处理人与人之间的关系,对孩子的发展有着正向的启蒙作用。反之,父母教育观念若不一致,直接影响着孩子的身心健康发展。作为父母,在生活中要为孩子做好榜样,让孩子在和谐快乐的氛围里成长。

一、家庭教育不一致性的表现

(一)妈妈认为自己的教育方式最权威

妈妈是一个家庭的灵魂,因此在家庭教育方面,妈妈自然占据着主导地位。大多数孩子都有一些共性,如活泼好动、贪玩爱闹,写作业时精力不集中,一会摸摸这一会看看那,一会上厕所一会吃零食等。妈妈看到这种情况,多数是非吵即训。遇到这样的妈妈,爸爸又总会参与其中,质疑妈妈的教育方式。虽然爸爸可能有自己独到的想法和办法,但根本没有施展的平台。久而久之,教育孩子的时候,就会发生一些不必要的争吵,对孩子的身心发展产生了不良影响。这种情况说明孩子的父母不懂得教育之道,不会沟通,更谈不上教育素养。如果双方能坐下来谈谈自己的看法,少一些分歧,多一些沟通,孩子就会终身受益,健康成长。

(二)爸爸认为传统的野蛮式教育最有效

很多爸爸动不动就打骂孩子,认为“打打就老实了”,美其名曰“恨铁不成钢”。殊不知,当孩子做得不好时就对其一顿暴打,时间长了,孩子就会封闭自己,躲着爸爸,更不愿与外界交流,孩子心理会受到伤害,最后家长后悔莫及。具有这种野蛮式教育理念的父亲,带给孩子的是改不掉的不良习惯,留给孩子的是消极的童年,极大打击了孩子的自信心和自尊心。在这种教育方式下成长的孩子,大多会认为暴力可以解决一切,从而偏离健康的人生轨道。

(三)家庭矛盾往往把压力传递给孩子

夫妻经常吵架,会让孩子感到很恐慌,特别在家做作业时,需要安静的环境和温馨的氛围。如果让孩子听到争吵声,孩子的情绪就会波动很大,便失去了学习的兴趣。或者夫妻双方动辄打骂,摔盆砸碗,哭哭啼啼,只管自己发泄情绪,凡此种种,会在孩子幼小的心里埋下痛苦的种子。

(四)正负相加的夫妻教育苍白无力

夫妻受教育程度不同,或对教育的理解不同,以及对孩子教育的实施手段不同,都会对孩子产生深刻的影响。从小对孩子进行科学教育,做好父母,为人和善,做人低调,讲文明,懂礼貌,思想上积极上进,孩子就会一生受益。父母是家的港湾,是孩子的肩膀依存,更是孩子心中的榜样。因此,夫妻处理好关系,营造家庭和谐氛围,受益的是孩子,最终父母也会从中得益。否则,孩子永远是父母心中的痛。

(五)爷爷奶奶永远取代不了爸爸妈妈

当今社会,因为夫妻双方的工作原因,一些家庭很早就把孩子交给爷爷奶奶教育,但是隔代教育永远取代不了爸爸妈妈的教育。由于生活中各种琐碎事,家庭难免有些小矛盾,长此以往,积少成多,最终导致大矛盾,他们对孩子的教育必定会产生分歧。基于这种原因,一定要搞好家庭关系,相互包容,和谐相处,让孩子在自己身边成长,给孩子一个温馨快乐的童年,促进孩子的身心健康发展。

二、家庭教育不一致性的影响

父母作为家庭的主体,由于双方生长环境的不同,也有着不同的婚姻观念、情感意识、家庭责任感和思维习惯及对家庭的态度,这一切都会在教育孩子的过程中一一呈现,从而对孩子产生深远的影响。

(一)导致孩子双面人格

现如今,妈妈处于家庭教育中的主导地位,妈妈对孩子多以“保包式”教育为主,这种教育方式抹杀了孩子的天性和能力,破坏了对孩子思维能力的培养。对于爸爸而言,由于受“男人养家糊口,女人打理家务”思想影响,对孩子多以“男儿”式的教育为主,没有教育灵魂。没有灵魂的家庭教育,最终受害的还是孩子。孩子在不同的教育方式下,自然而然地形成了双面人格。

(二)影响孩子长远发展

孩子夹在父母争吵的缝隙里,又不具备明辨是非的能力,痛苦万分。有时候,虽然有一方为避免争吵认同了对方的教育方法,但这只是暂时的,时间久了分歧仍会产生。当双方的教育方法出现很大差异时,会让孩子不知所措,无法形成正确的认知,直接影响着孩子的长远发展。

(三)阻碍孩子成人成才

现今社会中,多数家庭教育是复杂而多面的。每一种家庭教育的传承都非常重要,那种根植于以孩子为主题、让孩子感动的教育才是家庭传统教育的主题与根本。希望积极的、正面的教育理念能深深地埋藏在家庭教育的土壤中,相伴每一位孩子的一生,并代代传承下去。

(四)削弱父母角色权威

孩子的世界观还没有完全形成,他们对事物的认识只是表面的印象,对事物的判断还没有准确的标准。因此,孩子常常把爸爸妈妈作为榜样。父母消极的情绪会给孩子的成長带来负面的影响,教育孩子时往往争吵的重点很容易从孩子身上转移到夫妻间的不和,这些会让孩子对自己产生怀疑,对父母产生怨恨心理,感到无助与绝望,父母在孩子心目中的形象轰然倒下,最终导致孩子不愿相信任何人,不愿与人交流。孩子的心中没有了温暖,没有了幸福,没有了理想和信念,这是非常可怕的。

总之,家庭教育的一致性对孩子的身心发展至关重要。对孩子的培养与教育需要家庭成员共同探讨。提高家长的文化素养,任重而道远。一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切,让我们担当起教育的责任,成为孩子的领路人。

参考文献:

[1]海姆·G.吉诺特.孩子,请把你的手给我[M].张雪兰,译.北京:京华出版社,2004.

[2]陈鹤琴.家庭教育[M].北京:中国青年出版社,2012.

[3]玛利亚·蒙台梭利.童年的秘密[M].金晶,孔伟,译.北京:中国发展出版社,2003.

责任编辑:唐丹丹

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