浅谈如何培养高中生的英语写作能力漫谈

张汝琴

摘要：高中英語作文对学生学习英语来说非常重要，它可以有效的提高学生的口语表达能力及写作能力。而写作学习作文学习英语的一个部分，在英语课程中也占有很大的比例，所以学生要不断提高自身的英语写作能力，教师也要帮助学生掌握具体的英语写作方法，加强学生对英语知识的综合运用。以此来强化学生高中英语的学习成果。

关键词：高中生;英语写作能力;培养

引言：当前，随着课程教育改革的不断进行，高中英语课堂对于学生来说，也是一项非常重要的学习，英语学习有助于培养学生综合能力的提升。而写作作为高中英语的重要组成部分，其学习的主要目的不单单是为了应付考试，更是为了提高学生对英语的学习兴趣，英语写作可以帮助学生理解英语语法，以及提升学生的口语交际能力。

1 高中英语学生写作现状

在我国大部分高中英语考试中，学生英语写作缺乏鲜明的特点，大多是千篇一律的仿照某一种题材来进行写作，根据既定的模板套用写作内容和写作方式，这样虽然在考试中赢得一定的份额，但是限制了学生的自由发挥，不利于学生实用型英语的学习。因此，要想提高学生的作文写作能力以及英语学习能力，要有效提升学生的写作方式。本文主要列举几种高中英语学生写作水平提升的重要方法。

2高中英语学生写作水平提升方法

2.1增加学生课外阅读与词汇积累量

课外阅读和词汇积累对于学生学习英语来说非常有必要。俗话说，读书破万卷，下笔如有神，高中英语学习课堂中离不开词汇量的积累。在高中英语学习中，学生要想提高自身的写作水平，一定要有计划的进行英语课外阅读，每天抽出一点时间看一则英语新闻报道，亦或是读一些课外英语书，长期的坚持下去，对学生学习英语和英文写作有很大的意义。学生通过英文课外阅读可以积累自身的词汇量，同时也可以增强英语语法能力的学习及积累一些英文的好词好句。英语会阅读还可以帮助学生扩展英语学习的思维，提高学生英语学习的兴趣，帮助学生巩固以往所学到的英语知识点，并将英语知识点很好的应用在英文作文写作中。

2.2掌握英语写作技巧，提高英语写作效率

在高中英语学习过程中，学生不能一贯的套用以往的传统写作方式，学生的英语写作应该有一定的技巧，并且充分表达自己的主观思想。教师在课堂教学中也应该教会学生一些好的写作技巧。比如英语作文写作中减少语句重复，要做到错落有致，另外要尽量运用高级词汇，而减少低级词汇。英语开头写作一定要扣题，结尾一定要点明主题。只有这样才能更好的吸引读者的阅读兴趣，从而引发读者的阅读共鸣。其他一些写作技巧教师要在课堂中慢慢传授给学生，例如复合句的巧用，如何扩展英语句子，就是之间也应该有一些相应的转化，总之，在这些写作过程中，应充分掌握英语写作技巧。这样才能提升英语写作效率。

2.3增加英语限时写作，提高英语写作速度

对高中生而言，学习英语是一件非常吃力的事情，考试过程中，如果做题速度较慢，很难完成全部的考试内容，那么就会忽略英语写作。而且英文写作在考试中所占分值较大，因此，高中生要重视英文写作，教师要在课堂上增加英文限时写作，这样才能提高学生的英语作文能力，帮助学生更快更好的写出作文。同时，教师要告诉学生重视段落的长度，英语作文可以写成三大段，但是一定要围绕主题进行说明，不能重复堆砌词句。

2.4加强英语基础知识学习，提高作文写作综合能力

大部分高中生觉得英语作文写作有难度，那是因为他们缺乏基础知识的掌握。写好英语作文，第一步是要积累很多的英语词汇量，基础知识的学习对于高中生来说非常重要，尤其是英语写作其相关的基础知识。比如我们一般把英语作文分为三大部分，主题句，发展句以及总结句。不同的句式应该注意不同的长度，每个段落应该以4～8个句子为主。第一部分要围绕主题表达主题，第二个部分要表达作者的相关观念，在第三个部分，一定要围绕主题进行说明，表达中心思想。因此，考生可以按照这三个部分来进行写作，这样可以少走弯路，提高写作效率。

2.5英语写作后反思，完善自身不足之处

高中生在英语写作后，一定要注意及时的反思，弥补自己在写作过程中的不足。在日常英语写作练习中或者是考试后，高中生都可以找自己的教师进行作文分析，或者自己进行写作后反思，反思是其中一个非常重要的部分，它可以帮助学生快速提高自身的能力。同学还可以相互批改作文，这样可以取长补短，更好地进行作文写作。对于写作过程中出现的任何疑难问题，都可以与同学和老师进行讨论，形成一个轻松愉快的学习范围。良好的学习氛围有助于培养学生学习英语的学习兴趣，同时，学生也应该养成良好的写作习惯。比如写作前要进行的写作，准备，初稿，反馈，修改等等几个步骤。

3结束语

总而言之，养成良好的写作习惯，可以增加高中生英语写作规范性。英语作为高中课程学习中的重要一部分，英语写作能力的培养，对于提高学生的思维能力，口语表达能力具有重要作用。高中生也要重视英语写作的学习，掌握正确的英语写作方法，加强对英语知识的综合应用，这样才能提高自身的综合发展。

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