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助产士陪伴分娩与家属陪伴分娩的效果

2021-10-18颜丽妹

智慧健康 2021年23期
关键词:助产士乙组甲组

颜丽妹

(深圳市中西医结合医院 产科,广东 深圳 518106)

0 引言

分娩属于女性比较正常的一个生理现象,也是一种比较强烈的应激源,对产妇的生理与心理健康产生影响,并且对整个家庭功能也产生明显的干扰[1]。随人们生活水平的提高,对医院需求以及评判标准等随之提高,目前整个医疗行业正在从生物医学模式逐步的转向到生物-心理-社会医学模式,因此产科的医护模式从孕产妇疾病防治转变成促进自然分娩、愉快分娩的全程社会化服务,可提高家属满意度、产科质量,并且可改善分娩结局[2]。目前,临床正在逐步推广家属陪伴分娩,使孕产妇更快调整、更快适应母亲角色,提高分娩信心、成就感以及自尊感,但是大多数家属都不是医学专业人士,逐步暴露一些问题,比如焦虑、紧张、恐惧等,而影响产妇心态、增加心理负担,进而影响分娩结局和质量[3]。而助产士存在良好专业支持、职业素养,可详细解答孕产妇的疑问[4]。本课题是分析在产妇分娩中家属陪伴与助产士陪伴的价值。

1 资料与方法

1.1 临床资料

对2019 年2 月至2020 年4 月的60 例产妇做分组(随机数表法)研究,均分成甲组(30 例产妇,助产士陪伴分娩)同乙组(30 例产妇,家属陪伴分娩)。乙组,22~37 岁,平均(29.12±1.45)岁。5 例经产妇、25 例初产妇。孕周37~42 周,平均(39.31±0.44)周。新生儿体重2862~3790g,平均(3348.21±242.42)g。学历水平:8 例高中及以下学历、15 例大专学历、7 例本科及以上学历。体重52~70kg,平均(60.21±2.35)kg。甲组,23~37 岁,平均(29.20±1.50)岁。4 例经产妇、26 例初产妇。孕周38~42 周,平均(39.35±0.42)周。新生儿体重2850~3800g,平均(3352.21±250.42)g。学历水平:7 例高中及以下学历、14 例大专学历、9 例本科及以上学历。体重51~69kg,平均(60.18±2.42)kg。两组基线资料差异无统计学意义,P>0.05。

纳入标准:单胎足月的孕妇;已婚的孕妇;产前没有明显的并发症、合并症以及剖宫产指征的孕妇;骨盆外测量正常的孕妇;语言理解力、语言表达力以及沟通能力正常的孕妇;家属和孕产妇对研究知情同意,并且经伦理委员会的批准。

排除标准:存在严重精神疾病的孕妇;由于孕产妇原因、胎儿原因等行治疗性终止妊娠的孕产妇;存在严重并发症或者新生儿畸形的孕产妇。

1.2 方法

甲组助产士陪伴分娩:①产前,助产士主动、详细介绍管床医生、自己、各种设施和用途,带领孕产妇参观产房,消除其恐惧感、陌生感,且提高信任感。向孕产妇介绍剖宫产和自然分娩的优劣,介绍分娩过程、自然分娩腹痛规律,耐心的解答孕产妇各种问题,打消孕产妇的疑虑。②产中,在孕妇的宫口扩到3cm后,进入待产室,助产士给予产妇全程陪伴,直到完成分娩。a.第一产程,按照该产程的特点,为产妇播放舒缓的音乐、及时为其擦汗,对产妇腰腹部进行抚摸来转移其注意力,当产妇出现明显疼痛时,给予摇摆骨盆,且助产士握住其双手而消除其恐惧感、缓解其心理负担,亦或是开展LK 按摩。在产妇宫缩间隙期,详细告诉产妇其宫口进展与分娩痛性质,给予产妇拉玛泽呼吸法指导,变换体位,比如坐位、侧卧、站立等,调节呼吸,使身心放松,亦或根据实际情况给予产妇温水浴。在宫缩间隙期,鼓励产妇多饮水、下床活动,可进食少量的易消化食物。b.第二产程,嘱产妇排空膀胱、自由选择舒适体位,当阵缩开始,给予产妇指导,在深吸气后屏气且收缩腹壁肌肉和膈肌,而在间歇期休息。在阵缩后,产妇再次屏气,指导产妇在宫缩时正确的使用腹压,利于胎儿的娩出。助产士要紧握产妇的双手、给予产妇抚摸、及时擦拭汗液,提高分娩信心,缓解紧张、恐惧等心理。c.第三产程,助产士定期观察产妇的子宫、生命体征以及会阴,了解血压和脉搏正常与否、出血与否、切口肿胀与否等,及时发现并且处理异常。③产后,在断脐后30min 积极鼓励产妇同新生儿早接触,并且早哺乳,分娩后2h后没有异常,陪伴产妇回到病房,给予产妇母乳喂养、新生儿护理等指导。乙组家属陪伴分娩:产妇家属全程陪伴孕产妇的分娩。

1.3 观察指标

新生儿出生后,经Apgar 评分评估其状况,得分越高状况越好。记录两组产后2h 的出血量。以改良耶鲁围手术期焦虑量表评价两组产前的焦虑状态,含对人的依赖、精神状态、觉醒状态、语言以及情绪表达等,共22 个项目,21~100 分,得分越高则焦虑越重。经视觉模拟评分法对两组的分娩舒适度进行评价,不适8~10 分;可耐受6~7 分;舒适0~5分。记录两组的第一、第二以及第三产程,同时计算出总产程[5]。记录两组的分娩方式,剖宫产、自然分娩等。

1.4 统计学分析

SPSS 22.0 软件,(%)体现计数资料,χ2检验,()体现计量资料,t检验,P<0.05 体现存在统计学差异。

2 结果

2.1 新生儿评分、产后2h 出血量、分娩前焦虑状态比较

乙组新生儿评分低于甲组(P<0.05)。乙组产后2h 出血量高于甲组(P<0.05)。乙组分娩前焦虑评分高于甲组(P<0.05),见表1。

表1 新生儿评分、产后两小时出血量、分娩前焦虑状态比较()

表1 新生儿评分、产后两小时出血量、分娩前焦虑状态比较()

2.2 分娩舒适度的比较

乙组分娩舒适度低于甲组(P<0.05),见表2。

表2 分娩舒适度的比较[n(%)]

2.3 产程比较

乙组第一产程、第二产程、第三产程、总产程长于甲组(P<0.05),见表3。

表3 产程比较[(),min]

表3 产程比较[(),min]

2.4 分娩方式的比较

乙组自然分娩率低于甲组(P<0.05),见表4。

表4 分娩方式的比较[n(%)]

3 讨论

由于卫生保健体系不同,导致孕产妇的产科围产期照护存在差异,临床常用的是助产士模式以及产科医生模式等,有多项研究证实了助产士陪伴模式在母婴健康、安全等方面存在重要的价值[6]。目前,国际助产专业倡导助产士服务模式,服务理念倾向于自然分娩。在临床以往,助产士陪伴被定义成从初检到分娩后的时间内,由助产士计划、组织、照顾分娩,孕产妇同助产士属于合作关系,助产士酌情评估、分析产妇的所需,并给予孕产妇照顾,确保给予孕产妇情感、信息、实践、专业等方面的支持[7]。助产士给予孕产妇连续的照顾,并在整个分娩期间密切监测孕产妇以及家庭的生理健康、心理健康、精神健康以及社会健康等,提供给孕产妇个体化的健康教育、产前照护以及咨询服务,孕产妇的分娩前、分娩中和分娩后实施连续的照护,尽可能减少不必要医疗技术干预,对需要产科专家、其他方面专家会诊的孕产妇进行识别。但是,目前我国的助产士角色职能被产科护理人员、产科医生、导乐等所替代,且助产士陪伴分娩在我国应用的报道很少,影响更专业技术以及项目开展,导致在整个孕产期孕产妇缺乏个体化的、系统性的照护,且未建立互信关系,致使剖宫产率比较高。

在本课题中,选60例产妇做分组对比研究,甲组,30 例,助产士陪伴分娩,乙组,30 例,家属陪伴分娩,结果显示:甲组新生儿评分、产后2h 出血量、分娩前焦虑评分、分娩舒适度、产程、自然分娩率都优于乙组,P<0.05。说明:在产妇分娩过程中,助产士陪伴可显著缩短产程、降低剖宫产率、减少产后2h 出血量,同时可明显缓解孕产妇分娩前的焦虑程度,利于从根本上消除患者改善孕产妇分娩前的焦虑情绪,使孕产妇的自然分娩信心提高,有效改善产妇的分娩结局;而且,助产士陪伴分娩可显著提高产妇的分娩舒适度以及新生儿Apgar 评分,所以同家属陪伴分娩相比,助产士陪伴分娩的效果更显著,可确保优生优育,提高分娩质量。分析原因是:同其他陪伴模式相比,助产士陪伴分娩在关注点、理念、同孕产妇关系、陪伴提供者、分娩时措施等存在差异,比如家属陪伴分娩可提供给产妇强烈情感支持,产妇安全感明显增减,且产妇孤独感以及无助感明显得到减轻,但是对于产妇家属来说,并非是专业人士,缺乏相关专业知识,不能有效应对产妇分娩中的感受,而且可能出现错误的应对,导致产妇更恐慌、焦虑,且加重产妇的心理负担,进而影响分娩顺利的进行[8]。对产科医生来说,其主要关注点是对妊娠、分娩中识别出来的孕产妇、胎儿的并发症进行处理,特别是孕产妇、胎儿的一些指标,比如病理检查等[9]。助产士陪伴分娩可满足孕产妇的需求,更具职业素养以及专业能力,比如提供给产妇保护和支持,确保产妇自然分娩以及哺乳,尤其是对于妊娠、分娩所经历期望以及正性体验。所以,助产士陪伴分娩可确保孕产妇得到更良好的妊娠结局和分娩结局,提高自然分娩率、降低剖宫产率,减少麻醉药物使用、会阴切开率,提高产妇满意度[10]。

综上所述,同家属陪伴分娩相比较,助产士陪伴分娩可明显缩短产程、提高分娩舒适度、提高自然分娩率、缓解分娩前焦虑、提高新生儿评分、减少产后2h 出血量。

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