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“自动控制原理”课程的课程思政教育研究

2021-09-30李月娟王应洋张鹏

教育教学论坛 2021年36期
关键词:自动控制原理课程思政

李月娟 王应洋 张鹏

[摘 要] 课程思政是高校落实立德树人根本任务的关键举措。如何挖掘思想政治元素,润物无声地融入专业基础课程中,是课程思政建设的重点和难点。介绍了“自动控制原理”课程的思想政治教育资源和元素,以“频率域稳定判据”教学为例,充分利用典型工程案例、真实工程问题、课堂活动形式等渠道,挖掘思想政治元素,阐述实施课程思政的具体做法,为无人装备工程专业课实施课程思政提供参考与借鉴。

[关键词] 自动控制原理;课程思政;频率域稳定判据

[作者简介] 李月娟(1979—),女,陕西渭南人,硕士,空军工程大学装备管理与无人机工程学院讲师,主要从事先进控制理论与应用研究;王应洋(1990—),男,四川隆昌人,博士,空军工程大学装备管理与无人机工程学院讲师,主要从事先进控制理论与应用研究;张 鹏(1979—),男,山西太原人,博士,空军工程大学装备管理与无人机工程学院教研室副教授,主要从事无人机任务规划研究。

[中图分类号] G641   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324(2021)36-0029-04    [收稿日期] 2021-01-08

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程[1]。必须把人的价值观培养放在重要位置,每一门学科都应该以立德树人为根本,将知识教育和理想信念教育,道德教育有机融合。将思想政治教育与专业基础课程相融合,并将思想政治教育渗透于专业教学全过程中,充分发挥好专业基础课程的思想教育和价值引领作用,从而促进学生健康全面地发展[2]。课程是课程思政的载体,课程思政是思想政治课在专业课中的延伸和提高,课程思政冲破了思想政治课教育的局限性,发挥自己独特的教育效力。

一、“自动控制原理”课程思政必要性

自动控制原理是一门重要专业基础课,也是理论与实践密切结合的一门学科。由于自动控制技术在各行各业的广泛渗透与应用,其控制理论已逐渐成为很多学科跨专业的基础课。该课程是从方法论的角度,研究系统的建立、分析与设计的方法,为后期专业课的先导课,也是绝大多数控制类专业研究生入学考试科目,具有很高的课程地位。理工类专业课学习有一定的难度,学生对控制论的发展脉络不清,面对实际系统,无法真正做到用所学知识去分析解决。学习过程缺乏自主性,应试的目的比较明显,出现重视知识传授忽略了价值观的引领。往往会偏重追求知识的掌握,而忽略了对学生思想政治的再教育。在全球化背景多元价值观念冲击之下,伴随互联网技术的发展,面对五花八门西方文化思想,对在校学生树立正确理想信念有一定的影响。在国内外形势复杂多变,意识形态领域面临诸多挑战的关键时期,思想政治教育永远在路上。

课程思政把思想政治理论恰当的运用到专业课中,从思想政治理论的角度去重新理解和运用专业课知识,无痕得融合为一体,帮助学生树立正确的人生观、价值观,培养正确的思维方式,塑造自主学习的良好习惯,从而达到学生人生观、价值观的有效提升。专业课程要发挥专业基础课程教学育人功能,必须挖掘其潜在的课程思政内容。

二、“自动原理课程”课程思政元素及融入点

(一)控制理论发展——爱国强军的召唤

控制理论的发展主要经历了3个时期:经典控制、现代控制以及智能控制。从时间的跨度来看,花费了人类顶尖智力大约至少150多年,认识与发展事物需要一代代接力并不断努力创新。新中国成立以来,我国的军事装备越来越先进,这得益于自动控制技术的高度应用,随着作战环境复杂度的增加,对军事装备系统的控制功能要求也越来越智能、自主。学员是将来控制理论发展的推动者。國家的军事能力水平需要被不断提高,时代召唤学员自觉融入实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中去,爱国强军路上实现自己的人生价值。

(二)控制系统的组成环节——恪守职能

控制系统的基本组成:测量元件、放大元件、执行机构、被控对像、测量元件以及校正元件,每一个模块都有自己的职能,各组成部分相互关联相互制约实现某种特定功能,组成部分既要完成各自职能,又要团结合作才能使控制系统具有良好的控制性能。体现的是整体与部分的紧密关系。每一个工作岗位都有相应的职责,每一位小我都是某种任务系统中的一个小环节,每一个体的作用都影响到未来结果,所以一定要树立敬业精神,恪守职业道德,尽职尽责,做到精益求精,团结协作。实现伟大中国梦的路上贡献出自己一份力量。

(三)反馈控制的思想精髓

控制系统是为了完成某种控制目标而形成的有机整体,由于系统会受到外部干扰,这种扰动对系统输出产生影响,系统通过检测实际输出,反馈到输入端形成偏差,利用偏差不断调节控制,整个控制过程不断修正偏差,以确保系统的输出达到期望的目标。整个教学过程实质就是一个闭环反馈控制系统。每门课程有教学目标,每节课有课堂知识教学目标。学员自身要学会不断反馈,把自身的学习效果与关键点的目标相比较,及时修正,偏差归零。《道德经》有言:“天下难事必作于易,天下大事必作于细”。再难的事,先从容易的做起,再远大的目标,都可化整为零,通过反馈修正先确保一个个小目标的实现,最后达到终极目标的实现。难事着易,大事做细,才能成就事业。

(四)稳——压倒一切

稳定性是控制系统基本要求,对于国家社会亦然。国家稳定才能有精力进行精神文明建设,才能构建和谐社会。家庭稳定家人才能安居乐业。作为当代大学生,要从自身做起,要时刻维护社会和谐稳定,民族团结,以国家利益为重。同一个系统,不管扰动作用在哪个环节,系统闭环特征方程不变,系统的稳定性不会受任何扰动的影响。军队院校担负着培养优秀军事人才重任,是未来作战的主力军。军队学员思想信念坚定,品德过硬,时刻保持清醒头脑,避免被任何不良思想侵蚀,这也是确保党对军队绝对领导的必要。

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