酸碱中和滴定曲线解析

摘 要：酸碱中和滴定曲线在近几年的高考化学选择题中频繁出现，它不仅考查学生数形结合识图用图的能力，还要求学生能深入微观世界认识各种化学过程，来解决比较微粒浓度大小等的问题，因此在高考复习中，学生普遍感到困难，甚至个别同学有惧怕心理.通过对典型例题的分析，帮助学生找到解决此类曲线的方法，突破解题的思路.

关键词：滴定曲线;酸碱中和;高中化学

中图分类号：G632      文献标识码：A      文章编号：1008-0333（2021）22-0099-02

收稿日期：2021-05-05

作者简介：魏凤琴（1967.7-），女，河北省秦皇岛人，本科，中学高级教师，从事高中化学教学研究.

一、典例分析

二、方法整合

通過以上分析，可得出解决酸碱中和滴定曲线的一般思路和方法：首先，要关注题干和图像的横、纵坐标，搞清楚是酸加入碱中，还是碱加入酸中;其次，要充分利用好常见的特殊点：如利用起点可看出酸性或碱性的强弱，这在判断滴定终点时至关重要;利用滴定终点（中和点）、pH=7的点（中性点）、酸碱中和一半的点（一半点）、过量点、曲线的交点及拐点等，可准确判断溶液的酸碱性、比较微粒浓度的大小、计算电离常数和水解常数、列出电荷、物料及质子守恒式等;再次，要明确酸碱滴定过程中的定量关系：①电荷守恒关系在曲线的任何点均存在，②物料守恒可以根据所加酸或碱的物质的量进行确定，但不一定为等量关系;③质子守恒式可根据某点的电荷守恒式和物料守恒式经过变换，消去不水解的离子得出.

参考文献：

[1]中华人民共和国教育部.普通高中化学课程标准（2017年版）[M].北京：人民教育出版社，2018.

[2]魏万青.金版教程·高考科学复习创新方案·化学[M].北京：光明日报出版社，2018.

[责任编辑：季春阳]