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出身与努力,哪个更重要

2021-09-10肖川

教师博览·中旬刊 2021年1期
关键词:词汇量程度语言表达

肖川

最近,网络上有个讨论:“对人而言,是出身重要,还是努力重要?”这是一个很好的议题。

如果出身可以选择,我估计几乎所有人都希望自己出生在富有、高贵的人家,而不是贫困、社会地位低下的人家。因为与出身相关的社会资本、文化资本都会极大地影响一个人的发展。

人与人之间是有竞争的,而这种竞争是代与代之间的接力赛:如果父辈的发展程度比较高(包括物质的、精神的),子女发展的起点也就会比较高。

但人生的残酷就在于:出身是无法选择的。当人们出身寒门的时候,唯有努力,唯有“背水一战”,因为你无所依靠。许多出身贫寒的人最终拥有了人生的辉煌,那在很大程度上是努力的结果。

其实,人生需要努力,这也是一种意义上的财富。倘若出身卑微,又不肯努力,就只能在社会底层了此一生了。

即使你有这样那样的幸运,如果精神的发育程度不够高,再大的意外之财你也会无福消受。而出身特别好的人,由于不肯努力,成为阿斗式的败家子也不少。

因此,我的结论就是,不管怎样,都要努力。

有的人即使从内心深处确认了努力的重要性,却不知道从何处着手去努力。

每一个人的处境不一样,努力的着力点就不尽相同,但以下几点是几乎所有人都可以尝试的。

一是尽可能地丰富你的词汇量,改进你的语言表达。

词汇量的丰富,在很大程度上也意味着知识的丰富,甚至是内心的丰盛。贫乏的内心就很难具有力量与勇气。语言表达很枯燥、空洞,人家就不会太有兴致与你交流,你也就会错过很多机会。

一个人能不能靠思想赢得人心,在于其思想的高度与深度,而思想总需要通过语言来表达。

我深信“语言的奇迹会创造生命的奇迹”。有的人道貌岸然地说些言不由衷的话,终究不过是自欺欺人罢了。

二是对共处情境中的他人的表现做出恰当的、得体的回应。

我们生活在一个“人的世界”,几乎每天,我们都不可避免地要与人打交道。在我们与人共处的环境中,有的人表现优秀、卓越,对其喝彩、表达敬意是回应;有的人表现不佳,破坏了公序良俗,我们也可以提醒或出面制止。在课堂上,每一个人都在对他人的表现做出主动的、友善的回应,这样才有利于我们创造安全、和谐、融洽、温暖的课堂氛围;在会场,需要对主讲人传递的信息予以表情回应,包括专注地听;在许多的场景,要对别人提供的帮助或恩惠表达真挚的感谢,对给他人造成的困扰或不便表示歉意……

如果有更多的人在这些方面做出努力,我们社会的文明程度就会得以提高。

三是“努力避免学习的浪费”。

我们人生中永恒的一个主题是成长,而成长一定离不开学习。读一本书,看一篇文章,欣赏一部电影,甚至是听一首好听的歌曲,都需要及时温习,努力从它們之中品出一点滋味来。

正如食物光吃进去是不够的,还必须很好地消化吸收。对食物的消化吸收是一个生理过程,而我们对于学习内容的消化吸收的主观努力的空间却很大。

许多人发展程度不高,其中有个原因就是造成了太多、太大的学习浪费,没有很好地把学习内容转化为精神财富。

一个人拥有的物质财富与精神财富在一定的程度上是可以相互转化的。我很少见到精神世界丰富而物质生活贫困的人,也很少见到拥有物质财富却精神贫瘠的人。当然,这不排除我个人的见识很有限。

四是“尽量去支持别人”。

“广结善缘,广种福田。”虽然并非所有的善行,马上就会获得回报,但可以“积善成德”。而“德者,得也”。尤其是在不需要做出自我牺牲前提下的举手之劳却可以成人之美的事情,那又何乐而不为呢?

因此,是否随时都乐意去支持别人,是一个人生命姿态的一部分。

在所有人与人的关系中,唯有彼此成全的关系是可以长长久久的;倘若一方更多的是索取,另一方更多的是付出,这种关系既不健康,也难以持久。

“支持别人”首先是一种意向性的,这意味着“关注着并积极地回应着”。因此,礼尚往来并非等价的物质交换,而在于你对对方的积极回应。

(作者单位:北京师范大学)

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