接手新班级，班主任该怎么做

胡波波

每到新学期，就有一批新班主任“走马上任”，成为“一班之主”，他们对班主任工作既感到新奇和向往，也感到忐忑和担忧;也有不少老班主任面对一个新班级，在重新思考新班的定位和管理方法。

班主任工作是个需要智慧的工作。如果不用智慧而一味苦干，即使累了自己，也未必能取得良好的教育效果。有人說，班主任是这个世界上最小的主任，却是最忙的主任，既要管理好学生，又要承接学校的各项任务，还要与学生家长沟通。的确，班主任的工作是烦琐、枯燥的，因为教育学生本身就是一项十分艰苦细致的工作;但教学管理工作又是一项快乐无限的工作，因为在这个过程中能够收获惊喜和感动。因此，班主任工作是一门科学，也是一门艺术。

那么接手新班级，班主任如何尽快使师生相互适应？如何汇聚家校合力？如何转换“后进生”？相信在本专题的文章中，你都能找到些许答案。当然，班主任工作方法车载斗量，且“条条大路通罗马”，只要你做个有心人，付出爱心、耐心、真心，遇到的一切问题都能得到妥善解决。本专题策划的目的，既期望给迷茫中的新手班主任一点指导，同时也是想抛砖引玉，希望各地各学校关注这一课题，从而共同探索出更多其中的规律和行之有效的方法。