惟愿阅读之舟，载动更多“语文筹”

2021-09-10吴星星

小作家报·教研博览 2021年16期

吴星星

摘要：在全班共读《钢铁是怎样炼成的》一书时，笔者发现本书多次被改编成影视剧，于是便萌生了剧本创编的想法，而九年级下册第五单元正是以戏剧为主题，那么一条“整本书阅读和语文教材相结合”之路便展现在眼前。

关键词：《钢铁是怎样炼成的》;剧本创编;整本书阅读;统编语文教材

中图分类号：G4 文献标识码：A

笔者在开展《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读过程中，发现这部小说分别在1942年和1975年被前苏联导演拍成电影，中国更是将它拍成了20集的电视剧于2000年播出。于是，一个剧本创编的想法油然而生。而统编语文教材九年级下册第五单元恰恰是以戏剧为主题，这就更加坚定了我的这个想法。如果顺着这个想法延伸开去，那么一条“整本书阅读和语文教材相结合”之路就将展现在眼前。一路上，学生可以循着“整本书阅读”这个大方向，一边大踏步地前进，饱览世界名著，一边撷取两旁盛开的“语文之花”，结出丰硕的“语文果”。

鉴于学生对戏剧、剧本还处在一无所知的状态，我便要自己先试着将书中的一个片段改编成剧本让学生作为参考。在学生正式动手创编前，要引导学生对比剧本和小说的区别：如剧本因为表演的需要，以人物对话为主，辅之以表情动作;剧本要交代人物和场景，人物根据主次的区别，在介绍时应各有所侧重;场景的描绘要尽量多地搜集小说所交代的内容，辅之以个人合理的想象等。

下面是我基于小说中的一部分内容所改编的片段剧本：

《钢铁是怎样炼成的》片段剧本——《少年的觉醒》

人物：

保尔——故事主角，一个倔强而坚强的少年，因得罪神父而被学校开除，只得去车站食堂烧茶炉，在这里，他第一次体会到生活的艰辛和这个社会的不公，于是他对与他同为童工的伙伴坦露心扉、渲泄不满。

克利姆卡——长着一头蓬松的红发，比保尔更早来到车站食堂打工，与保尔“同病相怜”，而性格较为怯懦。

格拉莎——车站食堂的一位热心肠的女工。

场景：

半夜，在两个班次列车间隙，这个世界总算可以稍稍安静一会儿了。车站食堂的洗刷间里，女工们已经把餐具洗刷完毕，整齐地摆放在木桌上，桌子下的几个洗碗盆里也已经盛满了水。另一边的两个大茶炉撑得黑圆黑圆的，炉膛里的火时旺时熄，火苗微微窜动，时而聚在一起，形成一条长长的蓝色火舌。茶炉边堆着烧剩下的干柴，足有半人高。屋里静悄悄的，只有炉火不时地发出哔剥声和水龙头发出的滴水声。

【保尔蹲在敞开的炉门前时而发呆，时而怒目圓睁，有时他的眼睛直勾勾地盯着炉膛里的火舌，他仿佛觉得那是有人在嘲笑他、讥讽他，朝他吐舌头。】

【克利姆卡兴冲冲地走进洗刷间，他的黑影一下子爬上了对面熏黑的墙壁。】

保尔（抬头看见墙上那个熟悉的、头发蓬乱的人影，连头都没回）：坐下吧，克利姆卡。

克利姆卡（一个箭步爬上了炉旁的柴堆，躺了下来，亲切地看着保尔笑）：你怎么啦？在对炉火施魔法？

（保尔极不情愿地把目光移开，一双闪亮的大眼睛直勾勾地盯着克利姆卡。）

克利姆卡（从他眼神里看出一种难以名状的忧郁，这还是他第一次看见自己伙伴的忧郁神情）：保尔，你今天怎么啦？有点怪怪的……

【片刻的沉默】

克利姆卡（心里实在憋不住了）：出什么事了吗？

保尔（站起身，坐到克利姆卡身边）：没出什么事……

保尔（闷闷不乐地）：待在这儿，我心里很难受，克利姆卡。（一边说一边将放在膝盖上的两只手攥起了拳头。）

克利姆卡（好奇地）：你今天到底怎么回事？（边问边用胳膊支起身子。）

保尔（突然睁开了愤怒的双眼，好像看到了那些令他愤恨的事情）：你问我今天怎么了？我从到这儿来干活的那天起，就一直不怎么的。你看看，这儿是个什么地方！咱们像骆驼一样干活，可得到的报答呢，是谁高兴谁就赏你几个嘴巴子，连一个护着你的人都没有。老板雇咱们，是要咱们给他干活，可是随便哪一个都有权揍你，只要他有劲。（克利姆卡没料到保尔会说这些，一下子惊愕地呆住了。）就算你有分身法，也不能一下子把人人都伺候到。一个伺候不到，就得挨揍。你就是拼命干，该做的都做得好好的，谁也挑不出毛病，你就是哪儿叫哪儿到，忙得脚打后脑勺，也总有伺候不到的时候，那又是一顿耳刮子……（他越说越快，越说越激动，双手时而握拳，时而炸开，还不停地在身前挥舞。）

克利姆卡（显出惊慌失措的神情，凑到保尔面前，赶紧打断他的话头）：你别这么大声嚷嚷，说不定有人过来，会听见的。

保尔（抽身站了起来，显出一副无所畏惧且愤愤不平的样子）：听见就听见，反正我是要离开这儿的。到铁路上扫雪也比在这儿强，这儿是什么地方……是地狱，这帮家伙除了骗子还是骗子。他们都有的是钱，咱们在他们眼里不过是畜生。对姑娘们，他们想怎么干就怎么干。要是哪个长得漂亮一点，又不肯服服帖帖，马上就会给赶出去。她们能躲到哪儿去？她们都是些难民，吃没吃的，住没住的。她们总得填饱肚子，这儿好歹有口饭吃。为了不挨饿，只好任人家摆布。

【克利姆卡真担心别人会听到他们的谈话，急忙站起来把通向厨房的门关好。】

保尔（自顾自地倾吐他那满腔的积愤，对着克利姆卡）：拿你来说吧，克利姆卡，人家打你，你总是不吭声。你为什么不吭声呢？

【克利姆卡被问得哑口无言，显出一脸尴尬的苦笑。】

【保尔坐到桌旁的凳子上，疲倦地用手托着头。克利姆卡往炉子里添了些劈柴，也在桌旁坐下。】

克利姆卡（一方面为了缓和凝固而沉重的空气，一方面也是发自内心的期盼）：今天咱们还读不读书啦？

保尔（还没有从刚才的激动和愤恨的情绪里走出来，只是面无表情地）：没书读了，书亭没开门。

克利姆卡（惊讶地）：怎么，难道书亭今天休息？

保尔（出了口气，随即紧皱眉头）：卖书的给宪兵抓走了，还搜走了一些什么东西。

克利姆卡：为什么抓他？

保尔：听说是因为搞政治。

克利姆卡（莫名其妙地瞧了保尔一眼）：政治是什么呀？

保尔（耸了耸肩膀）：鬼才知道！听说，谁要是反对沙皇，这就叫政治。