谈中职电子商务专业教学中德育教育渗透

摘要：职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。职业教育是为经济社会发展提供基础性技能型人才的重要阵地，德育教育是职业教育体系中的重要内容，技能型人才不仅要有扎实的专业知识和熟练的职业技能，还应有健康的心理素质和良好的道德品质。本文以中职电子商务专业为例，针对专业教学中德育教育的渗透进行研究。

关键词：中职;电子商务专业;德育教育;渗透

电子商务专业作为在中职校广泛开设的专业，学生人数众多，且中职学生处在思想和性格塑造的关键期，是人生观、世界观和价值观形成的重要时期，同时电子商务是利用互联网技术和信息技术进行各类商务活动，对国家、社会和个人都会产生重要影响。所以，中职电子商务专业课程教学是重要的思想政治教育阵地。这就要求职业院校要将德育教育作为重要的教育内容，电子商务专业教师作为跟学生密切接触的一线教师，对德育教育的重要性要有清晰的认知，并且将其贯穿到整个电子商务专业教学过程中，让学生在专业课程学习过程中受到德育教育的熏陶。

一、德育教育渗透渗透原则

1.言传身教

教师是学生最好的教育榜样，教师总是通过自己的一言一行对学生起着潜移默化的作用，教师的美好品德和良好素质将会如一场春雨，滋润学生，达到润物细无声的效果。电子商务专业教师无论在课堂中还是课余时间都需要注意自己的言行举止，教师在专业教学过程中应该以一种全身心投入的状态，爱岗敬业，勤勤恳恳，把教书育人当做一门事业，而不是简单的工作来完成，这样的态度同样会影响到自己的学生，给学生起到良好的带头示范作用，不但使学生在学习上受益，更能使他们得到对待工作生活的态度教育。教师通过自己的一言一行帮助学生形成良好的价值观，实现德育教育的有效渗透。

2.尊重学生

杜威曾说过“尊重的欲望是人类天性的最深刻的冲动”。尊重，是人类个体基本的精神需求。教师、学生都是如此。教师在进行课程教学时，对学生保持足够的尊重，这也是确保德育教育工作有序开展的重要基础。只有教师对学生保持足够的尊重，学生们才会敬重教师，更加愿意接受教师传递的正确价值观，从而保障专业教学中德育教育的渗透效果。

3.与时俱进

随着社会的发展和进步，对于学生的德育要求和引导方式也在不断发展，教师要能够紧密结合社会发展，抓住时代脉搏，做到与时俱进，不断提高自身素养，从身边入手，从实际出发，增强道德教育的实效性。

二、电子商务专业课程教学中德育教育的渗透途径

1.结合专业发展史进行德育教育

我国电子商务起步较晚，但是伴随着我国国民经济的快速发展以及国民经济和社会信息化的不断进步，我国电子商务持续保持快速增长态势，日益成为拉动我国消费需求、促进传统产业升级、发展现代服务业的重要引擎，中国的电商市场规模已经是世界第一而且依然保持着高速发展的趋势。我国电子商务的发展历程并不是一帆风顺，而是经历了重重困难，取得了举世瞩目的成就。教师可以把坚韧不拔的德育品质和爱国主义教育融入其中，培养学生积极向上、不怕困难的优良品格，同时激发学生的民族自豪感，激励学生努力学好专业知识，将来做一个对社会有用的人。

2.从专业课程中挖掘德育素材

教室在日常的专业课教学过程中，要积极挖掘专业课程中的德育素材，将专业知识与德育教育紧密结合，如“电子商务发展历程—爱国主义教育”“网络营销—诚信教育”、“电子商务信息安全—法律教育”、“专业实训课程—劳动教育”、“电子商务职业规范—职业规范”、“电子商务实务—职业技能”等等，采用不同的教学方法采用案例教学、小组合作教学、情景教学等，从法律法规、意志品质、职业素养、职业技能、职业规范和劳动态度等方面，对学生进行德育教育，让学生在专业课学习过程中，树立正确的价值观，形成良好的职业认知，提升综合职业素养。

3.专业实训活动渗透劳动教育

在电子商务专业课程教学过程中需要将劳动教育理念进行积极的渗透。在电子商务专业技能课程的教学中，教师通过模块教学、小组合作探究、项目实训操作等多种方式进行课程教学，实训项目的操作、实训设备的维护以及实训教室的卫生等都需要学生动手完成。在教学过程中要引导学生形成正确的劳动态度，同时，结合中职学生的特点，对电子商务专业教学中的德育教育内容进行系统化整合，让德育教育的渗透效果得到充分的发挥。

4.专业课程考核渗透德育教育

在电子商务专业课程考核和评价过程中，根据课程特点和目标要求，加入德育内容，尤其是电子商务职业道德规范、电子商务法律法规等与专业从业人员德育品质密切相关的课程，此外，也可以结合学生日常学习和实践过程中表现出来的思想品德素养，优化课程考核模块及分数比例，引导学生重视德育教育，不断提升自身的综合素养。

三、结束语

在我国教育体系架构中，职业教育所占比重及所起到的作用愈加突出，德育教育是职业教育体系中的重要内容，在中职电子商务专业学生的培养过程中，除了做好专业课教学外，还应在专业课教学过程中积极渗透德育教育，不断对学生进行德育教育的熏陶，有利于不断促進学生身心健康发展，不断提升学生职业素养，更好地实现人才的全面发展，培养出适应社会发展、符合社会要求的高质量专业人才。

南京市莫愁中等专业学校 韩宇浩