小学英语兴趣教学实践

摘要：随着教育领域的发展，兴趣教学愈加受到教师教学的重视。小学生在学习英语课程的过程中培养学习的兴趣，有利于提升学习的效率，增强学习的动力，提高学习的成绩。英语与汉语具有较大的差异性，为小学生的学习带来了极大的困难，影响了小学生对英语知识的有效学习。因此，教师在英语教学中可以运用多媒体、小组、课外等教学的方式构建兴趣课堂，降低小学生学习的困难，提升小学生学习的成绩。

关键词：小学英语;兴趣;教学

兴趣是学生在学习中培养的心理活动，是教师在教学中需要重点引导的教学内容。英语相对于汉语而言具有独特的语法、单词等内容，增加了小学生学习的难度，导致了小学生在学习的过程中容易失去学习的积极性。所以，教师在英语教学中可以将兴趣教学融入具体的教学中，焕发小学生学习的活力，推动小学生学习的进程。

一、运用多媒体教学，理解英语知识

多媒体教学是一种信息化教学的方式，能够将枯燥的英语知识转化为生动的教学视频，以此提升学生学习的兴趣，提高学生对英语知识的理解。英语与汉语具有较多的不同点，小学生在学习的过程中不易理解其知识，导致学习进程过于缓慢。为此，教师在英语教学中可以提升信息技术水平，制作有趣的多媒体教学视频让小学生观看，以帮助小学生理解英语知识。

例如：教师在教学“We love animals”的过程中，首先可以利用多媒体展示“老虎、狮子、猴子、大象、狗”动物的视频让小学生观看，有利于小学生记忆“tiger、lion、monkey、elephant、dog”等英语单词;其次可以利用多媒体展示“动物对话”的视频让小学生观看，有利于小学生理解“I'm an elephant， my nose is very long.I am a dog and a good friend of human beings.”等英语短句的内容。小学生在学习英语知识的过程中观看教师制作的多媒体课件，不仅能够增强对英语知识的理解与记忆，还能够提升英汉互译的能力，降低学习英语的难度。

二、使用小组教学，增強语言能力

小学生在学习英语课程的过程中，不仅需要清晰认知英语单词的内涵，还需要运用英语进行良好的交流，才能满足现阶段学习的需求。教师在英语教学中教学手段过于单一，降低了小学生学习的兴趣，阻碍了小学生英语语言能力的发展。因此，教师在英语教学中可以使用小组教学的方式教导小学生，增强小学生的英语语言能力。

例如：教师在教学“Ways to go to school”时，可以将小学生分成不同的学习小组，让学习小组以此为题运用英语进行交流，以提升小学生的英语语言能力。如，

学生：“Hi， my friend， I came to school by bike today.How did you go to school？”

学生：“My home is far from school. I come to school by bus.”

学生：“There's a party this weekend，Would you like to come？”

学生：“No problem.”

小学生在学习英语课程的过程中使用小组学习的方式，能够调动学习的活力，融合学习的能力，在不断突破学习的难点中提升英语的语言能力，提高英语的学习成绩。

三、拓展课外教学，丰富英语知识

小学生处于学习的基础阶段，在学习英语的过程中丰富英语知识，不仅有利于增强对英语教材知识的理解，也有利于为初中英语学习的发展奠定良好的基础。教师在英语教学中只依靠教材教导小学生，无法满足现阶段小学生学习的需求，影响了小学生英语知识的有效扩展。因此，教师可以利用课外教学的方式教导小学生，丰富小学生的英语知识，增强小学生的英语底蕴。

例如：教师在小学生假期时间，可以组织小学生去图书馆阅读英语书籍，以增强小学生的英语知识。如，小学生阅读《Diary of a Wimpy Kid》英语书籍，可以通过国外小学生的视角认知美国文化与美式的幽默，感知英语的趣味性，从而增强学习英语课程的兴趣;小学生阅读《The Little Prince》英语书籍，可以从书籍内容中认知更多的英语词汇与英语语法，了解英语的组成的框架，提升学习英语知识的能力。小学生在阅读英语书籍的过程中，既能够丰富英语的文化学识，也能够培养合理的学习习惯。

总而言之，英语是学生在学习中需要重点学习的课程，能够扩展学生学习的视野，让学生认知更为广泛的知识，丰富学生的精神世界。虽然，小学生在学习英语课程的过程中遇到了较多的困难，阻碍了英语学习的高效发展。但是，教师在英语教学中可以改变教学的思路，根据小学生学习的需求，运用趣味的教学方式教导小学生，提升小学生学习的兴趣，降低小学生学习的难度。

参考文献：

[1]庞翠红.小学英语兴趣教学之我见[J].黑河教育，2016（04）：45-46.

[2]邓睦庭.浅析小学英语兴趣教学之我见[J].中华少年，2015（24）：57-58.

广西柳州市三江侗族自治县古宜镇第二小学 罗春燕