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高校辅导员学生管理工作中思政教育的有效融入

2021-09-10陶丹玲

三悦文摘·教育学刊 2021年27期
关键词:融合策略高校辅导员学生管理

陶丹玲

摘要:思政教育是高校教育教学的“顶梁柱”,思政教育质量攸关大学生就业和人生发展,辅导员作为高校中坚力量,更有责任和 义务肩负起思政教育责任,把思政教育和学生管理完美融合,打造全新的育人格局。辅导员可以利用时政新闻开展主题班会,让学生了 解社会热点,真正提升大学生的社会责任感,运用大学生喜爱的社交媒体开展思政教育,深入讲解和宣传“四史”,开展国家安全观教育, 真正让大学生与祖国同呼吸、共命运。

关键词:高校辅导员;学生管理;思政教育;融合策略

辅导员是大学生最亲密的“伙伴”,负责学生在校学习、生活、社交和职业规划等工作,可谓是身兼数职,但是思政教育是很多辅导员都容易忽略的工作。

高校辅导员要从小处着手,在学生生活习惯、宿舍管理中渗透劳动教育,端正大学生消费观和价值观;积极利用新媒体融合思政和管理工作,用微博、微信等推送正能量,营造良好的班级学习氛围;自主学习时政新闻,积极开展国家安全观和红色文化教育,积极开展“四史”教育,鼓励大学生积极加入中国共产党, 提升大学生的政治觉悟,激发出学生的使命感和责任。

一、从学生生活小事入手,培养学生劳动意识

很多大学生都是“00 后”,他们大多数都是独生子女,生活上比较娇生惯养,追求名牌和阔气,这对他们的成长是非常不利的。辅导员要从宿舍管理、班级管理和日常行为习惯管理入手,带领学生参与基层劳动,培养学生热爱劳动的好习惯,也让学生尊重基层劳动人员,积极渗透中华礼仪教育,培养大学生良好的礼仪规范。

辅导员可以把劳动教育渗透宿舍管理工作中,组织宿舍文化和卫生比拼,督促学生做好宿舍卫生整理,例如发起低碳环保宿舍活动,号召学生节约水电、减少洗衣机使用、循环使用专业课教材等环保行动,培养学生勤俭节约的好习惯,鼓励学生自食其力, 尽早实现经济和生活独立。

此外,辅导员可以带领学生体验学校清洁工岗位,让学生清理宿舍楼道垃圾、打扫教室卫生、捡拾校园垃圾、清理校园小广告等劳动,让学生体验基层劳动岗位的不易,让学生懂得每一分钱的来之不易,端正学生消费观和金钱观,逐步改掉大学生花钱大手大脚、盲目攀比的坏习惯,端正学生的价值观,让学生继承中华民族勤劳朴实、艰苦朴素、吃苦耐劳的传统美德。

二、打造新媒体平台,促进思政和管理工作融合

辅导员要真正走入学生生活,利用学生喜爱的微博、微信和抖音等 App 开展工作,一方面是利用这些新媒体向学生推送一些正能量新闻,另一方面是促进学生管理工作和思政教育的深度融合。例如辅导员可以建立班级微信群,定期推送一些关于大学生就业、社交礼仪、时政新闻、大学生参军入伍和大学生支教等正能量新闻,让思政教育透过互联网渗透进学生生活。

例如辅导员可以尝试组织线上主题班会,开启微信视频班会, 组织学生学习感动中国 2020 年十大人物事迹,让学生了解公益校长张桂梅、身患绝症与新冠周旋的人民英雄张定宇院长、守护武汉医护人员的快递员汪勇等人的先进事迹,把思政教育和班级管理真正融为一体。

很多大学生对这些时代楷模并不是很了解,但是对娱乐明星却如数家珍,辅导员要及时纠正学生价值观,让他们明白这个年代真正应该追的星,号召大学生学习时代楷模心怀家国天下、无私奉献、热爱祖国、坚守理想的情怀,提升大学生的责任感。新媒体可以帮助辅导员了解学生日常生活和社交圈,有针对性开展管理工作,让班级思政教育更加接地气。

三、弘扬红色文化,培养学生爱国情怀

愛国主义教育是辅导员学生管理工作的重中之重,辅导员可以结合红色文化、国家安全观开展爱国主义教育,渗透“四史”教育, 鼓励更多学生积极投身社会公益活动、科研工作和农村基层建设, 为培养中华民族伟大复兴奋斗者做好准备。

辅导员可以讲解戍边战士事迹,让学生了解青年戍边战士用青春、热血和生命守卫祖国领土的决心,讲解领土安全、文化安全和政治安全等知识,进一步提升学生国家安全观。

2021 年是中国共产党成立 100 周年,辅导员可以积极开展党史教育,带领学生重温毛泽东等人率领中国军民走过的奋斗历程, 带领学生了解中国共产党员为民族解放、新中国成立和发展作出的伟大贡献。辅导员可以讲解我国改革开放以来取得的伟大成就, 例如航空航天领域发展、粤港澳大桥、“一带一路”和第一部《民法典》颁布等,展示我国在科技、军事、经济和法治建设,激发出学生的自豪感,让爱国、报效祖国深深扎根在学生心间,把爱国牢牢镌刻在学生心间。

四、结语

高校辅导员要坚持与时俱进,全面分析“00 后”大学生特点, 制定个性化管理模式,用思政教育来赋予学生管理工作新的生机, 融入全新的“四史”教育、国家安全观教育和红色文化,把这些打造为班级管理的亮点,让学生接受崇高品德的熏陶,让学生接受劳动教育、爱国主义教育和“四史”教育的洗礼,提升大学生道德修养,为中国特色社会主义事业培育英才,加快中华民族复兴步伐。

参考文献:

[1]秦琴 . 高职院校辅导员如何将思政教育有效融入日常学生管理工作的探究 [J]. 山西青年,2020(012):209.

[2]石帅,邓韬,贾斌斌 . 高校辅导员将思政教育融入到日常管理中的有效性探索 [J]. 智库时代,2020,No.229(09):218- 219.

(西南政法大学,重庆 400120)

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