例析三角函数中ω的取值范围问题
2021-09-06江苏省海门中学226100姜敏华
中学数学研究(江西) 2021年8期
江苏省海门中学 (226100) 姜敏华
在三角函数的图象与性质中,经常会遇到求ω的取值范围的问题,学生处理起来存在一定的困难,不知道如何等价转化问题的已知条件,造成求解范围不准确.本文将针对这一类型的问题确定条件的类型以及相应的求解策略.
1.零点个数确定
已知三角函数区间上的零点个数,需要根据区间的范围确定具体的零点进而确定ω的取值范围.类似的零点的个数还可以变为极值点个数,对称轴的条数,对称中心的个数等处理的方法相同.
分析:采用整体思想,即在任意长度为定值的区间上,函数的零点至少有两个,至多3个零点,即找到必含有2个零点的区间长度,含有4个零点的最小区间长度.
评注:对于区间长度为定值的动区间,若区间上至少含有k个零点,需要确定含有k个零点的区间长度,一般和周期相关,若在在区间至多含有k个零点,需要确定包含k+1个零点的区间长度的最小值.
2.区间上单调性已知
A.0<ω≤1 B.-1≤ω<0
C.ω≥0 D.ω≤-1
3.图象交点个数确定
评注:三角函数图象经过平移之后与原函数图象完全重合,则移动的距离必为周期的整数倍.
评注:此题可以看作平移后两个函数图象相交,给定3个相邻零点之间的关系,根据周期性,只需选择其中特殊的三个交点即可.进一步还可将问题进行变式,如△ABC是钝角角三角形,是等腰直角三角形,还可以考虑连续4个交点组成的四边形是菱形等.
结语:解决三角函数的图象问题关键是利用整体思想转化为正弦、余弦、正切函数的零点,对称轴、单调区间问题.抓住图象,运用代数方法,利用数形结合是解决此类问题的有效途径.