贴近实际是家长学校办学质量的保证

季树名

摘要：家长学校的办学质量的提升必须要贴近实际、接地气，符合学校的实际，符合老师的实际，符合学生和家长的实际。近年来我校贴近实际的家长学校活动丰富了家校交流的渠道，加强了家校之间的联系，提高了交流质量，有效促进学校教育品质的提升。

关键词：贴近实际;家长学校;办学质量

何为实际？对教育而言，我以为应该是学校的实际、老师的实际、学生和家庭的实际。贴近实际就是要贴近学校、老师、学生和家庭的实际。家长学校的办学质量的提升必须要贴近实际，脱离了这些实际，一切就是空中楼阁。下面笔者以我校2019年度家长学校活动为例，对此作一些探讨。

首先，家长学校的办学要符合学校的实际。

我校于5月6日至8日分别开展家长学校活动。主题分别为《聚焦积极面，看到新希望》、《同心协力，共铸孩子的美好明天》、《家校同心，吹响中考集结号》。为何选择在这几天开展家长学校活动，因为这几天家长们的感触较多（期中考试刚刚结束），学习中的成功和不足之处需要分析总结，家长有强烈的和孩子沟通的需求，这时开展家长学校活动必然会提升家长学校办学效果，符合我校提升教育品质的要求。

9月，学校分别在初一、初三、初二开展主题为《青春正好，学习当时》、《做最好的自己，为青春写下奋斗的注脚》、《这样的爱你刚刚好》的家长学校活动。

9月7日，在初一年级举办的开学典礼上，我校校友、上海第九人民医院院士张志愿教授给2019级新生发来寄语视频。他说：“如果你们将来能成为医生的话，希望能成为一个医德医风良好，技术精湛，能为病人真正解决痛苦的好医生;如果你们将来成为艺术家，希望你们为发扬中华民族五千年的文明史做出贡献，多宣传民族的老的传统;如果你们将来成为工程师的话，希望你们为我们国家的国防力量，为国家的科学技术不断的创新做出贡献！”

每次的活动都是在合适的时间、合适的地点、做了有意义的事，完全符合我校的实际情况，效果很好。

其次，家长学校的办学要符合老师的实际。

我校根据本校老师的实际，在家长学校活动中实行“名師+民师”模式。名师是指苏州市名教师、带头人以及吴江区级的骨干教师，“民师”是指本校的资深班主任和教师。

除了苏州市家庭教育名师工作室主持人施兰红书记每次为家长作微型讲座以外，为了更好的传播科学的家庭教育理念，我校每次家长学校都会邀请了吴江网校“林老师”家庭教育讲师团的专家进行现场咨询宣传活动。很多家长很早来到咨询现场，就“孩子沉迷电脑手机”、“孩子学习不够努力”、“家长如何与孩子沟通”、等问题面对专家，诉说困扰，渴求对策。“林老师”们在详细了解了孩子的情况后“对症下药”，给家长们提出了切实可行的建议。每次活动现场气氛活跃，共计为近几百人次的家长进行了一对一的解答。

每次家长学校都会邀请学校的资深教师作学科的分析，并给出针对性的建议。

第三，家长学校的办学要符合学生和家长的实际。

学生是课堂的中心，家长则是家长学校的中心。我校的家长学校活动之所以得到广大家长的肯定，是因为我校坚持以家长的问题为导向，制定家长学校活动计划，一切源于广大家长和学生的实际。

分享专家的家教理念。5月6日，学校邀请了苏州市家庭教育高级指导师李勤娟参与到初一家长学校活动当中，她就家庭教育的话题为家长们作了题为《让孩子学会担责：青春期更美》的讲座。李校长以案例“沉迷游戏的孩子”为切入口，向家长们推荐了“学业目标管理法”“作业完成管理法”“家务劳动管理法”等家教法则，引导家长们学会在亲子教育中“善于倾听”“陪伴成长”“赞扬肯定”，从而让孩子飞到适合他（她）的天空，孩子才能飞得更好。

9月12日、25日，施兰红书记则为家长们分别作了题为《让孩子遇到优秀的父母》、《家有青春期的孩子》的微型讲座，启发家长：父母与处于青春叛逆期的孩子进行亲密沟通，建立和谐的亲子关系，实际上是两代人心灵的碰撞。父母和孩子要从各自的角度表达自己的心声，借此加强彼此间的沟通，找出解决问题的方法。也要让孩子学会承担责任;正确认识初三的焦虑;立志引导学习。

见证孩子的成长仪式。9月7日，学校为初一年级举办开学典礼，并邀请家长参加。家长代表认为要给孩子更大的空间，努力培养勤奋踏实、敢于担当、乐于奉献、有自我管理能力的孩子，父母要言传身教，并表示初中三年里，会积极配合学校、老师，教育孩子认真学习，好好做人。

挖掘军训的教育素材。10月18日，初二人防教育，带队老师将学生的点点滴滴通过照片和文字记录下来，在家长群里与家长分享。家长在她的朋友圈转发照片，并配文“在妈妈的眼中，你已经是个大小伙子，有些事情还是妈妈要拜托你帮忙完成，帮忙照顾妹妹、疼爱妹妹。你是个听话懂事的好孩子，但妈妈希望你在学习上也要刻苦勤奋，不要给自己留下遗憾。”

分享身边的教育故事。9月12日，在初三优秀生家长学校现场，学校邀请部分家长分享他们的教育故事。上届优秀生代表家长从四个方面（早期规划、习惯培养、亲子沟通、做好错题）给家长们分享了他的成功做法。本届学生优秀家长讲述自己如何通过倾听、陪伴来缓解孩子的焦虑，从而让孩子变得更加自信，让孩子感受到充满爱和让人放轻松的家。

碰撞家校的教育智慧。9月12日的家长学校活动的最后，与会的老师还与家长们进行了互动交流，现场答疑。热情的互动，智慧的碰撞，情感的交流，会场上充溢着温情，大家一起探讨家庭教育的智慧密码。

贴近实际的家长学校活动丰富了我校家校交流的渠道，加强了家校之间的联系，提高了交流质量，使学校教育和家庭教育理念相合、方法相容、责任共担，有效促进学校教育品质的提升。

参考文献：

[1]苏州市吴江区黎里中学网站[E].