乡镇图书馆读者活动举办浅思
2021-08-12李娜
李娜
摘 要:随着经济的飞速发展,党中央越来越注重构建农村公共文化服务一体化,乡村图书馆的建立是文化服务一体化的重要组成部分。大力发展乡村图书馆事业,是提升全民文化自信的重要举措。乡镇图书馆由于面对读者人群的特殊性,决定着它必须走出书本的局限,通过举办各种类型的活动来发挥其发展文化的作用,实现它的长期可持续发展。
关键词:乡镇;图书馆;活动;浅思
十八大以来,党中央对文化建设高度重视,把文化建设提到了很重要的地位,特别是把文化自信和道路自信、理论自信、制度自信并列为中国特色社会主义“四个自信”。十九届五中全会,党中央又对文化事业从战略和全局上做了规划和设计,并且明确提出到2035年建成文化强国。根据国家统计局最新发布的中国人口数量有关数据,其中全国农村人口数量有57661万人,占比41.48%。乡镇图书馆面对“留守儿童”“留守老人”、大量年轻人外出务工等这一特殊现状,要想得到可持续发展,就要走出书本的局限,根据读者需求举办各类的读者活动。
一、乡镇图书馆主要服务对象及其特征
1.留守儿童
在中国有这样一个群体:由于父母外出务工经商,大批未成年人留在户籍所在地而不能和父母共同生活,因而由祖父母、外祖父母或亲友抚养、教育和管理,就这样,一个新的弱势群体——“留守儿童”形成了。我所在的城市——信阳市平桥区所处的省份河南就是一个劳务输出大省,很多的青壮年劳力举村外出,留下庞大的“留守儿童”队伍,隔代抚养十分突出。爷爷奶奶与自己的年龄差别太大,无法与自己沟通,无法有效的解决自己成长时期的各种问题,自己身边又大都是一样的“留守儿童”,他们对亲情、友情的渴望变得愈发的明显。
2.留守老人
近年來,随着越来越多的青壮年进城务工,农村出现了大量的“空巢老人”。农村“空巢老人”与城市“空巢老人”相比,既面临精神上的窘困,更承受着繁重的农事负担。留守老人通常年岁已高,照顾自己的生活都是问题,还要担负起照顾自己孙子、孙女的任务,这样就形成了把一个弱势群体托付给另一个弱势群体的景况。子女不在身边,孙子孙女又与自己年龄相差较大,无法与自己很好的沟通,无法理解自己生活艰辛,无法在生活中帮助自己,更加无法在自己遇到问题的时候帮助自己排忧解难,留守老人的心事长期得不到排解,很容易就形成消极、负面的情绪,从而影响整个家庭的生活气氛。
二、乡镇图书馆活动举办的重要性——以平桥区各乡镇图书馆系列活动为例
河南省信阳市平桥区是一个经济欠发达的传统农业种植区,同时也是个劳务输出的大区,全区面积1705.01平方公里,耕地面积81952.82公顷,辖区14个乡镇、8个街道,205个村委会和63个居委会,总人口89万,其中常年外出务工人口维持在20万人的水平。全区共有在校学生14万人,留守儿童1.2万人,占全区在校生的9%。根据平桥区社情民意调查中心统计的2009年年末数据,全区城区中小学生年阅读课外书平均水平7.2册,农村中小学生为2册,2010年分别为城区8.7册、农村2.4册。
平桥区委、区政府始终坚信抓文化就是抓民生,注重全区尤其是乡镇精神文明建设,以关爱留守儿童为切入点,把文化放在惠民政策的首位,着眼未来,在2009年就建设性提出了在18个乡镇各建一座标准化的图书馆分馆,并在2010年陆续建成并投入使用,并招录了18名高学历图书管理人员,分配到建成的乡镇图书分馆全面协调各项工作。
建成的18个乡镇分馆与平桥区图书馆总馆施行“通借通还”,一张借书证可以在总馆和18个乡镇分馆同时使用,极大方便基层读者借阅图书问题,尤其丰富了各类弱势群体的业余文化生活。各乡镇图书分馆为更好发挥出自己传播文化的效能,做好自己本职借还工作的同时,与乡镇各单位通力合作,走出图书馆阵地局限,举办了一系列丰富多彩的活动。就基层乡村图书馆活动举办的必要性,笔者以河南省信阳市平桥区图书馆各乡镇分馆开展系列活动为例,充分诠释乡镇图书馆分馆存在的重要意义。
1.课业帮扶活动,提高学习成绩
留守儿童由于监护人大都为留守老人,留守老人文化素质较低,不能在孙辈的学习上给予足够的帮助,导致留守儿童学习成绩普遍较差。乡镇图书馆的建立,给乡镇留守儿童一个提高学习的有力空间,在整理好图书馆卫生给读者一个整洁、安静的环境同时,图书管理员针对留守儿童课下没有人辅导作业这一问题,定期开展了“课业帮扶”活动。留守儿童可以把作业带到图书馆来完成,有不会做的题目、课堂上没听懂的问题等等,都可以咨询图书管理员,同时各乡镇图书馆管理员还与附近的中心校联系,并得到了学校领导的支持,中心校也会定期安排老师到图书馆辅导功课。
这一“课业帮扶”活动的开展,给留守儿童提供好的学习环境和免费图书的同时,大大提高了留守儿童的学习成绩,成绩提高了学习的积极性也同样被带动起来了,随之而来的整个人生也许就会因此而得到改善。这一活动也减少了留守老人的心理负担,他们可以在孙辈学习成绩这一块放下心来,不用再为孙辈的学习操心。
2.游戏健身活动,锻炼身体提高认识
游戏活动能很好地促进儿童的身心发展,锻炼他们身体的协调性,提升他们的沟通能力。乡镇儿童的课外活动范围较窄,他们没有过多参加活动、做游戏的场所和机会,乡镇图书馆就可以提供给他们这一个场所和机会。
平桥区各乡镇图书馆为了提供给孩子们,尤其是留守儿童们一个通过游戏锻炼身体、寻找快乐的机会,组织开展了各类游戏活动。如“你画我猜,比比谁快”活动,管理员提前在黑板上画好一只小猪,然后让小读者观察图画上小猪缺少的部位,考察了儿童的观察能力。然后,小读者两人一组被分为若干组,一个小读者被蒙上眼睛,另一个小读者负责指挥他前进的方向,共同完成给小猪画上鼻子的任务,锻炼了孩子的平衡能力和协作能力等等。这一个小小的游戏活动,让孩子们得到了快乐的同时,学会了很多。