浅析乌拉别克·米那提汗阿肯的以n结尾的押韵句

（新疆大学中国语言文学学院,新疆乌鲁木齐 830046）

ʤuldǝzdardan qulap ketsem tyk te etpejmin,

（若我从星星上掉下来会没事的，）

xalqǝmnǝŋ tosǝp alar alaqanǝ.

（因为我的观众会用掌心接住我。）

——Ularbek aqǝn.（乌拉别克阿肯）

阿肯阿依特斯艺术是诗歌的一种，诗歌中的句子和小说中的句子的主要区别是，诗句具有押韵、韵律、节拍和诗节等艺术性标准。阿肯阿依特斯艺术中作为诗歌，对阿肯的重要的要求是他们的创作必须要达到诗歌的基本的标准。哈萨克传统诗句中押韵的种类有民歌体韵（aaba），双行押韵（aabb），长诗押韵（aaa……），交叉押韵(abab），对行押韵（abba），八行诗（aaabvvggg），自由押韵或者混合押韵（以上的押韵都包含）等等。在本文中以乌拉别克·米那提汗阿肯（简称乌拉别克阿肯）在对唱中以n结尾的押韵句子为例进行分析。

一、格式特点

乌拉别克阿肯在对唱中以n结尾的押韵句子最短的为两行，最长的为十九行。比如：

sen y/ʃin# kir/sin me/niŋ#kør/ge kew/dem,（3个节拍，11个音节）

mæŋ/gi/lik# ø/leŋ dej/tin# øl/me ker/wen.（3个节拍，11个音节）

qa/ba/daj# qaj/sar el/diŋ# qu/ʃa/ʁǝ/na,（3个节拍，11个音节）

køp sæ/lem# køk/to/ʁaj/daj# ør/de/li el/den.（3个节拍，12个音节，交叉押韵）

bir ty/nep# taw/la/rǝ/ŋa# at/ta/na/jǝn,（3个节拍，11个音节）

qǝ/ran/daj# qos qa/na/tǝn# ʤel/ge ker/gen.（3个节拍，11个音节）

ʃert/ke/li# ʃe/ʤi/reŋ/di# tur/mǝn ke/lip,（3个节拍，11个音节）

tu/wa/dǝ# zer/de/li ʤǝr# zer/de/li el/den.（3个节拍，12个音节，民歌体韵）

aj/ba/tǝn# at kø/ter/mes# a/lǝp e/di,（3个节拍，11个音节）

Se/rik/ti# qaj/tǝp qǝ/jǝp# ʤer/ge køm/gen.（3个节拍，11个音节）

sa/ʁǝn/dǝr/dǝ# Ä/sem/qan/daj# bul/bul qǝ/zǝŋ,（3个节拍，12个音节）

a/na/nǝŋ# o/mǝ/ra/wǝ/nan# ter/me/ni em/gen.（3个节拍，13个音节）

Dzæ/ke a/ʁa#,aq qa/ba/nǝŋ# pæk sa/ma/lǝ,（3个节拍，12个音节）

ʤe/ŋi/si/niŋ# ʤe/mi/si# el/ge ber/gen.（3个节拍，11个音节）

ʃæ/men/dej# ʤǝr ʤo/lǝ/nǝŋ# aq/bas na/rǝ,（3个节拍，11个音节）

ke/le/di# na/mǝ/sǝŋ/dǝ# teŋ/dep ør/den.（3个节拍，11个音节，交叉押韵）

ʃæ/ke/niŋ# ba/qǝt ʤa/sap# ber/di ø/leŋ/nen,（3个节拍，12个音节）

kø/ri/nip# ta/laj bi/jik# køm/be/ler/den.（3个节拍，11个音节）

mæn/siz a/qǝn# ø/ʃe/di# el kø/ŋi/li/nen,（3个节拍，12个音节）

dǝm tart/paj# du/wa/daq/ʃa# ʃøl/den øl/gen.（3个节拍，11个音节）

qal/tǝq/sǝz# qar/ʁǝp øt/ken# køl/de/neŋ/nen,（3个节拍，11个音节）

kep tur/mǝn# kø/ŋil/de/gi# køk dø/nen/men.（3个节拍，11个音节）

ʃa/bǝ/tǝm# ʃar ta/rap/qa# ʃa/ʃǝp nu/rǝn,（3个节拍，11个音节）

kew/de/me# qa/da/dǝ ø/mir# ba/qǝt gy/lin.（3个节拍，12个音节，长诗押韵）

zer/de/ge# qa/ba/da/ʁǝ# qaj/sar qa/lǝq,（3个节拍，11个音节）

aj/ta al/sam# ar/ma/nǝm ne# A/qǝt ʤǝ/rǝn.（3个节拍，12个音节）

na/rǝm dep# ar/qa/ma ar/tǝp# wa/qǝt ʤy/gin,（3个节拍，12个音节）

ʤa/nǝn ʤep# ʃǝr/qa/ʁan/ʃa# a/sǝq/tǝ u/lǝŋ.（3个节拍，12个音节，自由押韵）

qar/man/baj# qal/saŋ on/da# qu/rǝ/ʁa/nǝŋ,（3个节拍，11个音节）

qan/ʤar/daj# ke/lip tur/mǝn# qa/tǝp by/gin.（3个节拍，11个音节，自由押韵），（Baqǝtnurmen ajtǝsǝ）。

（我愿意为你作出牺牲，但愿诗歌永远的咏唱。

我来到哈巴河县群众的温暖怀抱，从富蕴县带来了热忱的问候。

让我在你们的山庄中住一晚再离开，就像雄鹰奔放自如的展翅飞翔一般。

我准备弹出你们的故事，智慧的诗歌萌生于智慧的人们。

本来气魄雄伟，怎么舍得把赛力克埋在土里。

思念艾斯木汗阿肯一样余音袅袅的女歌手，他是从母亲的哺乳里酝酿了诗歌。

贾克哥是白哈巴乡大公无私的人，他把自己成功的果实留给了他人。

恰敏阿肯那般的诗歌的老长辈，为你们争取了荣誉。

恰肯阿肯用诗歌为你们带来了快乐，他一直以来鹤立鸡群。

毫无价值的阿肯会在群众的记忆中消失，就像渴死的大鸨一样默不作声。

毫不犹豫披荆斩棘，我骑着心目中淘气的小马而来。

我的灵感光芒万丈，生命在我的胸脯中别了幸福之花。

为哈巴河县聪明伶俐的群众，能唱出像诗人阿合提那样的诗歌我毫无遗憾。

我如牛负重，精力充沛的盼望与你对唱。

如果你不力争上游，则会汰劣留良，今天我如僵硬的刀剑一般来临。）（同巴合提努尔的对唱）——此诗歌属于混合押韵，n结尾的词由各种词类组成（名词12个,动词6个,副词1个），n结尾的词基本上为2-4个音节（2个音节的13个词，3个音节的2个词,4个音节的4个词），每行诗句均有3个节拍，基本上由11—12个音节（11个音节19行，12个音节10行，13个音节1行）组成。

从以上数字中我们可以概括出以下几点：第一,乌拉别克阿肯的对唱从押韵和韵律方面遵守传统诗歌的标准；第二,乌拉别克阿肯的对唱的押韵和韵律结合紧密，严格遵守诗歌的诗节和节拍的规则；第三,他能够从日常语言中精选出最轻盈、最简单的押韵词语来表达主题的完整意义。

二、内容特征

虽然我们说作者突出的创作风格是一种，但是其会从多个角度和层次中体现出来。诗歌创作往往通过多个因素的搭配与组合来形成特殊的魅力，使人陶醉、满足。以下笔者对乌拉别克阿肯与加米哈阿肯及阿热依阿肯的对唱中n结尾的诗句的内容进行分析。

（一）与加米哈阿肯的对唱

n结尾的句子共有51行：

（1）褒义与贬义：

褒义句37：针对自己的18句，针对其对手的14句，其他5句；

贬义句14：针对自己3句，针对其对手的7句，其他4句。

（2）肯定与否定句

肯定句为40，否定句11。

（3）积极与消极

积极27句，其中表示大胆和鼓励句为25句；

消极4句；

其他20句。

（二）与阿热依阿肯的对唱

n结尾的句子共有34行：

（1）褒义与贬义：

褒义句22：针对自己11句，针对其对手的4句，其他7句；

贬义句12：针对自己2句，针对其对手的7句，其他3句。

（2）肯定与否定句

肯定句为28，否定句6。

（3）积极与消极

积极26句，其中表示大胆和鼓励句为15句；

消极8句。

从以上数字中我们可以概括出以下几点：第一，乌拉别克阿肯多用褒义和肯定的态度倡议其对歌者无畏地进行对唱；第二，乌拉别克阿肯在对唱中善于用勇敢和勉励的句子展现出自己的气魄与才华；第三，必要时运用敏捷或者具有讽刺性的词语；第四，押韵不但是诗歌的形式特征，而且与内容有密切关系，即押韵不仅体现出诗歌外在的艺术性的审美，还要体现内心感受和深层意蕴。

三、褒义词分析

褒义词是打开心灵的钥匙，使人敞开心扉，畅所欲言，所以在对唱中会以褒义词来激发对手的灵感。如果不恰当地运用褒义词，那么褒义词会显得廉价，所以运用褒义词需要知识储备。

（一）鼓励语句

诗歌之所以能成为诗歌是因为它具有押韵和韵律。对唱过程中在短时间内能够合辙押韵，妙语连珠则是难上加难，这种难度尤其对年轻的阿肯们而言是一种考验。如何跨越这种难度，对于阿肯阿依特斯艺术来讲，首先就是大胆地、直言不讳地进行对唱，就是要勇敢、要有勇气。虽然一般用勇敢来形容男人，以娇弱来形容女人，但是在对唱中女阿肯也不能娇声娇气。因此不管男女阿肯，都会在对唱中极尽赞美自己的大胆和勇敢就成为必然，有时也会鼓励对手大胆地对唱，但更多的时候是通过对自己大胆的夸赞，而显出对手的懦弱。而且这些对大胆的赞美要通过诗句来表达，而且也需要一定的表达技巧。

al elim,alaqajlap qǝzdǝr qanǝn,ojnaqtap ʃǝʁa keldi ørit oʁlan.（Arajmen ajtǝsǝ）；

（那么，听众你让我热血沸腾，欢跳的男儿出现在舞台。）（同阿热依的对唱）；

køŋilin mǝnaw eldiŋ køter bygin,dalaʁa ʃuʁǝla sǝjla nøserʤǝrǝm.

øleŋimmen bejnelep øtejin be,Birʤannǝŋ æli tiri ekendigin.

qǝrǝq esekke ʤyk bolsa bola bersin,elej me tulpar aqǝn esek ʤygin.（Dzanarmen ajtǝsǝ）；

（你要让听众的心情高昂，我那暴雨般的诗歌使原野光芒万丈。

你是否允许我用诗歌证明，比尔江阿肯还在世上。

四十头毛驴的重担包袱，你认为骏马会在意吗。）（同贾娜尔的对唱）；

menimen bæjʃeʃegiŋ teŋ byrlesin,ataʁǝŋ alatawdaj zeŋgirlesin.

ebi bar aqǝn qǝzben kezikkende,nege Ular at ustinen teŋge ilmesin.（Arajmen ajtǝsǝ）

（让你的花朵和我一起萌芽，望你的名誉像山峰一样至高无上。

当遇见适合的女阿肯时，乌拉别克阿肯不得不在马背上捡起硬币。）（同阿热依的对唱）——从阿肯阿依特斯艺术的角度讲，表示大胆的语句，对于唱者本身来说是一种自信，而对其对歌者来说是一种威胁。以上的qǝzdǝr qanǝn（让我热血沸腾），ørit oʁlan（欢跳的男儿），Birʤannǝŋ æli tiri ekendigin（传说中的比尔江阿肯还在世上），elej me esek ʤygin（四十头毛驴的重担包袱会在意吗），byrlesin（萌芽），zeŋgirlesin（至高无上），nege at ustinen teŋge ilmesin（在马背上捡起硬币）等等n结尾的诗词会让我们眼前浮现出气势磅礴的画面，也会唤醒听众的感官，让他们心旷神怡。

（二）赞颂语句

在对唱中会对好事夸夸其谈，若是缺点则会辞严意正地批评，因此对唱中常出现彼此赞颂的语句。

qǝna erin,qǝnama bel，qǝldaj næzik,kerme jǝq,kerim kewdeŋ tip-tik eren.

bas saluwdan ujalam mǝnaw elden,æjtpese,sabǝr-tøzim bitti menen.

aŋǝzdaʁǝ senbisiŋ qordǝŋ qǝzǝ,ykisi taqjaŋnǝŋ bult tiregen.

kim bolsa da ol bolsǝn sǝnasajǝn,azuwlǝ altǝ qarǝs mǝqtǝmenen.（Zuwræmen ajtǝsǝ）；

（齿白唇红，娇小玲珑的窈窕淑女，高耸的肩膀，亭亭玉立。

我腼腆众人面前搂住你，但我已经失去耐心。

你是不是传说中的仙女，你帽子的羽毛触及着云彩。

不管是谁我都要挑战，与臼齿六尺出色的你。）（同孜吾拉什的对唱）；

——这些赞美的语句不是不合理的夸奖，把女人形容为花颜月貌，男人比喻为雄鹰，这是传统的手法。以上诗句中的eren（格外），sabǝr-tøzim bitti menen（我已经失去耐心），bult tiregen（触及着云彩）这些句子会使人联想起传说中的《乌鸦与狐狸的故事》，通过这样的赞颂语句使对歌者心慌意乱，神魂颠倒，以此来想要赢得比赛。

从以上褒义词分析我们可以概括出以下几点：第一，乌拉别克阿肯领会到阿肯阿依特斯艺术是诗歌体裁的晶体；第二，乌拉别克阿肯基本上具备自己的对唱风格；第三，阿肯阿依特斯中不仅运用褒义词或夸奖语句，必要时也会运用讽刺或者批评语句的手法获取胜利。