小学英语教学与现代化信息技术的深度融合应用初探

刘新红

【摘要】在新课改的背景下，现代化信息技术越来越受到广大师生的喜爱，在小学英语教学过程中融入现代化信息技术也是未来发展的必然趋势。小学英语是一门非常重要的语言类学科，随着年纪的增加学习难度也会逐渐增大，同时，英语也越来越受到学生及家长的重视。因此，合理运用现代化信息技术辅助小学英语教学具有着重要的意义，它可以有效调动学生的主观能动性，激发学生对英语的学习热情，提高课堂教学效果。

【关键词】小学;英语教学;现代信息技术;深度融合

随着信息技术的快速发展，许多优秀的技术成果逐渐被应用到教育领域之中，小学英语教学模式也带来了巨大的改变。小学英语教学与现代化信息技术深度融合必须坚持以学生为主的课堂，构建出主导与主体相结合的模式。

一、小学英语教学与现代化信息技术深度融合中存在的主要问题

（一）教学资源的开发与利用问题

与传统的小学英语教学模式相比较，在小学英语教学中深度运用现代化信息技术可以为学生提供更为丰富、精彩及多样化的教学资源。作为一线小学英语教师更应与时俱进，突破传统小学英语教学模式的束缚，将更多的现代信息技术运用到英语教学过程中，满足学生的实际发展需求，开拓学生的英语知识视野与思维。但是仍然有部分小学英语教师未能充分利用教学资源，有些甚至将一些课件下载后未经修改而直接使用，没有再次进行深度开发，这些都是不利于学生发展的。

（二）教师角色转变问题

在新课改的背景下，小学英语课堂教学模式应是以学生为主体，教师引导学生开展教学活动。教师已经从原有的主导逐渐转向引导的角色，在课堂上也以发挥学生主体性为主，以此来培养学生的英语能力。受到应试教育的影响，仍然存在部分小学英语教师采用“满堂灌”的方式进行教学，自己在课堂上主导着教学活动。即便运用了现代化信息技术，也未能充分发挥出现代化信息技术的优势。因此，教师需要积极转变角色，充分发挥出应有的作用，只有这样才可以更好地满足学生的发展需求。

（三）学习信息技术观念问题

对于学生而言，认为信息技术是一种娱乐的工具，缺乏足够的信息素养，难以充分利用现代信息技术辅助自己的学习。对于小学英语教师而言，信息技术不仅需要教师具备一定的信息技术能力，同时还需要掌握运用信息技术开展教学的方法。但是会有一些老教师认为自己的教学方法不错，未能与时俱进积极学习现代化信息技术相关理念，这样也是难以发挥出现代信息技术的价值。

二、小学英语教学与现代信息技术深度融合的意义

（一）通过现代化信息技术，能够构建良好的学习氛围

小学英语课堂中学生是学习的主体，但传统的小学英语课堂大部分是以教师讲解为主，难以体现出学生的主体性。随着现代信息技术被引进到小学英语课堂后，因具有强大的交互功能，能够轻松帮助小学英语教师构建一个良好的学习氛围。通过现代化信息技术不仅可以增加大量的图片及音频等，还能够对课堂教学内容进行适当的拓展，提高学生听说读写的训练效果。这种方式既可以节省课堂教学时间，又能够让学生具有大量的时间进行语言表达练习。例如，在教学“sunny，windy，rain”时，教师可以设计一个动态的情境，先将阳光明媚的画面呈现出来，配上sunny与相应的音乐;忽然狂风突起，树叶开始随风飘落，再展现出windy与相应的音乐;紧接着电闪雷鸣，乌云密布，随后大雨瓢泼而至，再展示出rain与相应的音乐。这样通过创设真实的情境，不仅可以激发学生的学习兴趣，提高记忆效果，还可以构建出良好的学习氛围。与传统的课本、语言讲解及录音播放相比较，现代化信息技术可以为小学英语课堂提供更为真实形象的语言输入，这是其它任何模式所无法代替的，能够迅速让学生产生强烈的学习意愿，形成内在的学习动机。

（二）通过现代化信息技术，可以有效解决重难点教学

小学英语教学优化教学环节，解决重难点教学是非常重要的。通过现代化信息技术可以将原有枯燥乏味的课本知识变得生动形象，进而更加直观的为学生呈现课堂教学的重难点，让学生的注意力可以长时间集中起来，教学重难点也会更加明确，最终能够轻松完成课堂教学目标。例如，在教学Happy Chrisimas时，教师就可以利用课件将课本上的知识以故事的形式通过音频呈现给学生，同时根据教学重难点在各个阶段设置相应的提问，这样既可以提高学生解决问题的能力，又能够让学生快速掌握课堂教学重難点。当学生初步掌握本节课知识后，教师可以提问：“What do you think about Christmas？”再引导学生通过小组合作的方式来运用所学知识开展角色扮演，这样既可以调动学生的情绪，又能够加深学生对知识的理解与记忆。

（三）通过现代化信息技术，可以激发学生的想象力和兴趣

人主要是通过听觉、视觉、触觉及感觉来对外界进行认知，若教师仅仅依靠声音及文字信息对学生进行刺激，那么枯燥的方式很容易让学生产生疲劳。因此，为了让教学过程更加生动，教师可以利用现代化信息技术制作优美的课件，充分调动学生的多种感官，增强他们的情感体验，提高学生的认知能力。现代化信息技术可以让教师随心所欲地创造出所需要的画面，能够有效激发学生的想象力，同时还可以激发学生对英语的学习热情，（下转第40版）（上接第39版）在课堂教学中现代信息技术还可以活跃课堂气氛，吸引学生注意力，引导学生对问题积极思考并踊跃回答。

（四）通过现代化信息技术，可以培养学生的创新精神及能力

在小学英语教学过程中，教师可以充分利用教学资源库，它可以有效解决课堂教学过程中所遇到的大部分问题。如，一些枯燥的小学英语对答问题，可以通过现代信息技术进行转变，引导学生主动开口，对知识进行探讨与研究。这样既有利于学生自主探究性学习，又能够培养学生的创新精神及能力。

三、小学英语教学与现代化信息技术深度融合策略