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“家国情怀”主题作文导写训练

2021-06-01刘薇薇

高中生学习·阅读与写作 2021年3期
关键词:老吾老家国情怀家国

刘薇薇

文题展示

阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

——《大学》

材料二:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

——《孟子》

材料三:2020年11月23日,贵州省宣布最后9个贫困县退出贫困县序列。至此,我国832个贫困县全部脱贫摘帽。2020年是全面建设小康社会的收官之年,习近平总书记在评价中国脱贫攻坚工作时,曾这样说:脚下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。

中华民族历经千年颠沛而魂魄不散,经历万种困厄总能重现辉煌。这离不开一代代中华儿女对这片土地的拳拳深情,更离不开根植在民族血液里的家国情怀。学校计划请你作为高三学生代表,在2020年最后一次升旗仪式上做主题为“读懂家国情怀”的演讲,请就此写一篇演讲稿。

要求:结合材料内容及含义完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字 。

写作导引

本题属于任务驱动类作文题,由材料、提示语、任务和要求构成。

材料一是《大学》中的“修身、齐家、治国、平天下”观点,指出个人“心正”的重要性,表现中国人独特的逻辑:由个人而至天下。强调家国情怀的最基本点,也就是提示里面所说的“中华儿女对这片土地的拳拳深情”。

材料二是《孟子》中“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”这句话,儒家提倡从天然亲情开始,把仁爱扩至他人、社会、国家,凝练为关爱同胞、经世报国的思想,也就是提示里面所谓的“根植在民族血液里的家国情怀”。

材料三引用中国脱贫攻坚的相关材料以及习近平总书记的话,表达“家国情怀”是中国领导者的一贯情怀,也是中国人民建设国家、团结共进的精神力量,更是整个中华民族赖以生存和发展的精神纽带、支撑和动力。

题目要求就“读懂家国情怀”这一主题写一篇演讲稿,写作时要阐释清楚“家国情怀”究竟是什么。该作文题目旨在引导学生思考家与国、个人和国家民族、小我和大我的关系。作文任务要求“作为高三学生代表,在2020年最后一次升旗仪式上做演讲”也意在引导青年学生回顾2020年,在回顾2020年国家和个人共克时艰中思考家与国的关系,树立责任和担当。另外,写作时要特别注意,不可抓住关键词就随意立意,应注意“高三学生代表”的身份和发言对象,在写作中始终不忘青年应有的家国担当,同时注意演讲稿的格式。

佳作展示

江河安澜华夏梦  碧血丹心家国情

郭梓琪

敬爱的老师、亲爱的学弟学妹们:

大家好!

在2020年的最后一次升旗仪式上,我很荣幸代表全体高三学子在国旗下讲话,我演讲的题目是“江河安澜华夏梦,碧血丹心家国情”。

不平凡的2020年即将过去。这一年千万医护人员因为国而忘家,奔赴抗疫一线;这一年我们如期完成新时代任务,贫困村县全部“摘帽”;这一年我们冲刺北斗三号系统网,实现北斗“全球梦”。

《大学》里讲“心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。从古至今,在盛世将颓、临渊而侧的岁月里,有无数的爱国志士扶大厦于将倾,革命先行者孙中山揭竿而起,鲁迅先生弃医从文以笔当枪……诠释了真正的忧国忧民,一切的一切都是从“心正”到“修身”,从“家齐”到“治国”再到“平天下”。同学们,所谓的家国情怀,与其讲是一种宏大的英雄气概,毋宁说是一种历史积淀的生命自觉。千百年来,它已成为中华民族最纯朴的气质。它驱使着一代又一代的华夏儿女将个人志向融入到家国使命之中。同学们,我们应当沿着无数前辈的奋斗足迹,勇敢肩负起民族复兴的重大使命。

同学们,我们应运而生,往往感受不到战火纷飞的日子里民族的危机和重担。在当今这个以“和平与发展”为主题的时代中,家国情怀更多的是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的胸怀。人民的好干部焦裕禄,尝遍乡村之苦,认村中的大娘为母亲,还坚定地说:“当官的都是人民儿子。”事务再繁忙,他也惦记着大娘的病。还有很多拥有这样胸怀的华夏子孙。中国之所以为中国,正是有千千万万中华儿女生于斯、长于斯,他们或许并非功誉斐然、名声卓著,他们只默默地坚守在无人知晓的角落,但这些平凡的人做着不平凡的事。对点滴责任的执着践行,对他人患难的逆行援助,他们看似普通,却有着不可战胜的意志,在喑哑暗淡的时候展现人性的高光。

2020年是全面建设小康社会的收官之年,习近平总书记在评价中国脱贫攻坚工作时,曾这样说:脚下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。基层逆行者从群众中来,到群众中去。王丰华“让梦想瓜熟蒂落,与村民同频共振”锻造了熠熠生辉的“迎丰精神”;“最美扶贫书记”黄诗燕,九年如一日带领群众走出一条生态脱贫之路;腾讯光子团队守正出奇、创新制胜,让彭水实景活跃在游戏平台。对国家的爱是心底最深层的眷恋,是乡愁忽涌的两行热泪,也是那唤醒一片贫瘠的土地上的深情。同学们,有国方有家,国存而家盛,作为新时代的青年当用全部的热忱捧出一颗丹心,献与亿兆生灵。

学弟学妹们,你们是否听过这样一句话:“走遍千山万水,为何还是最眷恋这片土地?”中国走过数千年的历史,饱经沧桑,往昔的峥嵘岁月里,曾经欣欣向荣,也曾满目疮痍。风雨飘摇之际,她以伤痕累累的身躯喂养了我们。同学们,作为新时代的青年要怀着对她的无限热爱,投身到为她建设的永恒事业之中,给予她自由、富饶与荣光。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

点评

该文结构清晰,论证有力,论据充分。作者准确把握了三則材料的寓意,即从小我到大我,从个人到民族的家国情怀;作者在思考家与国、个人和民族的关系中明确了何为家国情怀,怎样才能真正地做到爱家爱国。文体意识明确,紧扣材料行文,立意高远,体现了当代青年人的使命感。

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