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关于农村中学非毕业班“引体向上难”的研究

2021-05-26邓晶

中学课程辅导·教学研究 2021年24期
关键词:农村中学

邓晶

摘要:引体向上是初中体育教学中的常见项目,既可以促进学生肌肉发展,强化学生运动能力,同时对提升学生意志力与耐力十分有效。但是就目前中学体育教学观察发现,引体向上教学比较困难,大部分学生无法完成学习目标。本文将分别针对造成农村中学“引体向上难”的主要成因及改善的具体实施措施进行分析。

关键词:农村中学;非毕业班;引体向上难

中图分类号:G633.96文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)24-0087

中学阶段体育教学工作中,引体向上是比较重要的教学内容,学生引体向上能力并不强,其成因是多方面的。针对非毕业班的体育教学工作中,教师要加强进行分析与探究,找到“引体向上难”的主要成因,并根据实际情况设计针对性的解决策略,促进提升农村中学体育教学效果,使学生的引体向上学习达到良好的效果。

一、造成农村中学“引体向上难”的主要成因

造成农村中学“引体向上难”的主要成因是多方面的。加强分析,结合实际情况探究其具体成因,是改善此问题的重要基础,更是体育教师的重点工作内容。首先,学生身体素质差是“引体向上难”的主要成因之一。部分学生体重过高,在实际运动过程中会造成一定影响。而体重元素直接影响了引体向上运动的效果。如果学生的体重过高,在引体向上期间无法用手臂的力量带动沉重的身体,进而导致引体向上难的情况出现。其次,学生缺乏顽强的意志力,是导致“引体向上难”的另一主要成因。很多學生在体育训练与实践的过程中无法坚持,其主要成因并非是学生不具备运动的能力,而是缺乏较强的意志力,在运动过程中常常出现抗压能力较弱的问题。再次,农村中学生缺乏较强的健康意识。这方面问题主要在于家长的引导,保护过度、缺乏健康教育工作是导致学生缺乏健康意识的主要原因,久而久之,学生便对体育运动兴趣较弱,运动能力便会迅速下降。因此,造成农村中学“引体向上难”的主要成因并不是单方面的,教师要加强观察学生,了解学生出现“引体向上难”的主要成因,从而进行针对性的解决。

二、改善农村中学“引体向上难”的有效措施

根据上述造成农村中学“引体向上难”主要成因问题分析观察发现,学生的问题各不相同,要设计改善与提升的措施同样要依据不同的方向设计,根据学生的实际情况为学生设计针对性、高效性的引导方案,是促进改善“引体向上难”的有效方案。以下将分别针对加强力量训练,强化身体素质;正确引导训练,发展学生意志力;强调健康观念,提升锻炼意识三方面策略对上述问题进行针对性的分析和解决。

1.加强力量训练,强化身体素质

身体素质差是当前农村中学生的普遍问题,越来越多的中学生体重过高,正是身体发育的时期,进食量无法控制,进而导致身体素质普遍偏低的问题呈现。对于此类学生,教师在进行引体向上教学工作之前,要以培养学生良好的身体素质入手[1]。然而,培养身体素质并非一朝一夕即可完成的,针对农村中学非毕业班的学生而言,其时间相对比较宽松,体育教师可引导学生充分利用课余时间以及体育课的机会,针对学生开展力量训练工作,一方面为了强化学生身体素质,另一方面为引体向上学习奠定基础。因此,加强力量训练是强化学生身体素质的基本环节。

2.正确引导训练,发展学生意志力

中学生缺乏较强的意志力,是导致学生在学习与生活中出现多项问题的主要成因。中学阶段学生年龄较小,未经历过多的意志力训练,无论是在生活或是学习中,容易出现遇到困难便要放弃的想法,这同样是导致“引体向上难”的重要成因之一。加强培养学生较强的意志力可以通过教师的正确引导,一方面促进发展学生的意志力,另一方面帮助学生提升引体向上的学习效果。对此,体育教师可以利用设计训练计划的形式对学生展开教学工作[2]。例如,在引体向上的教学过程中,教师根据学生的意志力与身体素质为学生设计引体向上的目标,引导学生根据目标进行训练。继而在实践的积累中不断提升目标的标准,从而帮助学生在潜移默化的训练学习中提升意志力与综合能力。

3.强调健康观念,提升锻炼意识

健康对于人类是至关重要的,学生年龄较小,无法深刻体会健康的重要性,更对运动与健康的关系学习兴趣较弱。针对农村中学非毕业班的学生进行引体向上教学期间,体育教师可以将引体向上运动的主要锻炼目标,以及发展肌肉的效果教与学生,使学生体会通过引体向上可以强化肌肉组织,而肌肉组织是人身体内重要组成部分的健康概念[3]。在学生真正掌握了健康概念之后,利用多种教学方式对学生开展引体向上教学工作便会更加有效。学生不仅具备了较强的健康意识,更对体育运动产生较强的学习兴趣。

三、总结

针对农村中学“引体向上难”这一问题设计教学策略,要根据实际问题出发,找到造成“引体向上难”的主要成因,根据具体成因设计解决方法与改善方式,从而提升学生身体素质、发展学生的体育综合水平。

参考文献:

[1]马旭涛.初中生引体向上水平现状分析和对策研究——以杭州东城中学为例[J].运动精品,2019,38(7):17-18.

[2]黄剑飞,王斌,肖奇华.农村普通高中学生体质健康水平提升研究[J].运动,2019(5):63-64.

[3]骆仁元.关于当前农村中学初一学生引体向上状况的剖析[J].当代体育科技,2017,7(11):249-250.

(作者单位:山东省淄博市周村区南郊中学255300)

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