人性化护理管理在恢复期精神分裂症中的应用

施金翠

摘要：目的：探讨人性化护理管理在恢复期精神分裂症中的应用。方法：选取2018年2月至2020年2月我院收治的90例恢复期精神分裂症患者为研究对象，随机分为对照组（n=45例）和观察组（n=45例）。对照组予以常规护理模式，观察组则在此基础上采用人性化护理管理。对两组护理效果进行评估，比较两组患者ESCA（自我护理能力）评分情况、两组患者精神量表（PANSS）评分比较情况。结果：两组护理后ESCA评分均得到明显提高（P<0.05），且观察组护理后的生活方式、服药依从、自我检测、求诊意识等评分情况均高于对照组（P<0.05）;。观察组护理周期4周、8周、12周后精神量表评分数值均显著于对照组（P<0.05）。结论：采用人性化护理管理应用恢复期精神分裂症的临床护理效果显著，增强认知功能，提升患者自护能力。

关键词：人性化护理管理;恢复期精神分裂症;认知功能;精神量表评分

【中图分类号】R473.74 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2021）04-197-01

现阶段，随着生活压力不断加剧以及工作超负荷运转等不良因素，导致越来越多的人处于高度紧张状态下，促使患者得到很好的休息，久而久之，容易引发精神类疾病[1-2]。恢复期精神分裂症患者通常表现为感知、思维、情感以及行为等认知障碍，具有发病缓慢的特点，可以通过治疗方式，让部分患者痊愈或是基本痊愈。本研究以我院收治的90例恢复期精神分裂症高龄患者为研究对象，探讨人性化护理管理在恢复期精神分裂症中的应用。现报道如下：

1.资料与方法

1.1临床资料

2018年2月至2020年2月我院收治的90例恢复期精神分裂症患者为研究对象，随机分为对照组和观察组。对照组45例，男29例，女16例，年龄（71-76）岁，平均（73.26±2.23）岁。观察组45例，男25例，女20例，年龄（75-83）岁，平均（79.51±3.17）岁。

1.2 方法

对照组予以常规护理模式，观察组则在此基础上采用人性化护理管理。具体操作：

1.2.1 常规护理模式。每天由护理人员进行基础生活能力指导，以及药物服用;采取适当的方式进行心理压力疏解;定期每周一次的心理辅导咨询。

1.2.2 人性化护理管理。（1）由于恢复期精神分裂症患者处于情绪低落、敏感、易怒等时期，会控制不住自己的情绪对周围的人、物体以及自我造成严重影响，出现伤害人，自殘等行为。需要护理人员进行沟通与交流，在沟通过程中，鼓励患者说出自己内心真实想法，缓解患者负面情绪，提高其治疗依从度。（2）在患者病房的桌角处，床角处垫上柔软的海绵，避免患者出现异常情绪时，造成对自身的损伤[3]。护理人员在病房显眼处张贴鼓励性标语，在患者床头摆放绿色植物，嘱咐家属积极与患者沟通，通过讲解生活上的趣事，保证患者心理状态良好。（3）医院予以患者一个舒适温馨且干净的治疗环境，保证阳光充足，通风正常，温湿度适宜，在病房内轻柔舒缓的轻音乐，采取积极向上的治疗方案对抗疾病复发;护理人员指导患者采取坐位，进行慢节奏的呼吸，以温和的言语引导患者对自身疾病的认知程度。

1.3观察指标

（1）两组患者ESCA（自我护理能力）评分情况，包括生活方式，服药依从、自我检测、求诊意识。问卷包括3个维度，每个评估维度共有4-5个条目：为1-5分;该问卷总分范围 18-70分，评分越高代表该患者自我护理能力越强。（2）两组患者精神量表（PANSS）评分比较情况，分量表项目共16 项。分量表项目共有焦虑、紧张、情感交流障碍、概念混乱、罪恶观念等16个测评项目，以4个周期为一组进行时间推进，测评项目值降低越多说明患者情况好转程度越显著。

1.4统计分析

采用SPSS18.0软件处理，计数资料行x2检验，采用n（%）表示，计量资料行t检验，采用（）表示，P<0.05差异有统计学意义。

2.结果

2.1两组ESCA评分情况

两组患者护理前ESCA评分差异无统计学意义（P>0.05），两组护理后ESCA评分均得到明显提高（P<0.05），且观察组护理后的生活方式、服药依从、自我检测、求诊意识等评分情况均高于对照组（P<0.05），见表1。

2.2 两组PANSS评分

观察组护理周期4周、8周、12周后精神量表评分数值均显著于对照组（P<0.05），见表2。

3.讨论

随着时代进步与发展，人们生活节奏加快，工作压力加剧等不良因素影响下，导致越来越多的人出现恢复期精神分裂症。该类疾病对患者家庭以及社会造成严重不良影响[4-5]。因此，为了恢复期精神分裂症尽快回归社会，提高其生活质量。我院应用人性化护理管理效果显著。

本研究显示，观察组护理后的生活方式、服药依从、自我检测、求诊意识等评分情况均高于对照组。观察组护理周期4周、8周、12周后精神量表评分数值均显著于对照组。说明采用人性化护理管理具有众多优势：该模式“以人为本”，尊重患者想法，增强护理人员服务意识，提高护理人员服务技巧以及工作水平，降低患者自残行为等，可有效缓解患者心理压力，增强患者感知、思维、情感以及行为等认知功能。

综上所述，采用人性化护理管理应用恢复期精神分裂症的临床护理效果显著，增强认知功能，提升患者自护能力。

参考文献：

[1]吴艳，王珍宝，马贵君，等.精神分裂症患者居家自我管理现状及影响因素分析[J].中华现代护理杂志，2021，27（9）：1160-1165.

[2]徐华，张燕红，陈兆红，等.住院恢复期精神分裂症患者自我管理能力的影响因素分析及对策[J].护士进修杂志，2019，34（17）：1545-1548.

[3]朱晓洁，曹新妹，徐文静，等.自我管理训练对住院精神分裂症患者社会功能和生活质量的影响[J].上海护理，2019，19（4）：28-31.

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