老年认知信息平台的设计研究

任帅　王飞　邢新主

摘 要：我国老龄化趋势的加剧和失能失智老年人比例的上升，迫切需要我们重视对于认知能力的评估和预防干预工作。老年认知信息平台，旨在用科学有效的方式，对老年人的认知能力进行准确的评估，同时为老年用户提供有针对性的认知训练功能，从而减缓老年人的认知功能衰退，预防认知功能障碍疾病的发生。

关键词：老年认知；认知功能；老年认知功能；认知功能平台

1 背景介绍

我国人口老龄化形势严峻，是当前面临的一个重大的社会问题。人在老化的过程中，全身器官出现进行性衰退，其中最明显也对老年人影响最大的就是认知功能。认知功能是指人脑加工、储存和提取信息的能力，即人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力。[1]最新统计显示，全国失能失智老年人超过4000万，占总体老年人口的19.5%，其中完全失能老年人达1240万人左右，占总体老年人口的6.05%，他们的养老及医疗问题直接影响一亿多户家庭。[2]

当然，老年人的认知功能是可以通过科学的服务设计干预，达到延缓效果的。认知训练和康复是针对认知能力的治疗过程，目的是改善人的认知能力，减轻和改善脑损伤导致的认知障碍。目前已有一些有效的认知神经康复手段，如刺激法认知神经心理法、重新学习法、生物反馈疗法等，[3]但是这些方法对于特殊硬件设备的强依赖性等，使得这些认知方法无法大范围推广和普及，而移动互联网的迅猛发展以及智能终端设备的普及，基于WEB开发的认知训练类应用，可以很好地弥补传统训练方式上的诸多不足，认知训练变得触手可及。

2 文献综述

近几年对于认知能力的研究主要集中在三个方面：认知功能损害、认知功能改善、认知老化机制。

2.1 认知功能的损害

这方面研究关注的是以记忆衰退为主要表现介于正常衰老与痴呆之间即轻度认知功能损害阶段的老年认知，以期探寻有价值的老年痴呆早期诊断依据，未雨绸缪，提升老年人口生存质量。[4]

2.2 认知功能的改善

这部分主要研究如何通过物理、临床医学或者其他的方式等来改善老年人的认知功能。这些研究中一些是针对特定的认知功能进行研究，如研究益智训练、计算机游戏、化学成分等对于老年人的记忆能力的影响，另外一些是针对整体认知功能进行研究，包括联想训练、认知干预、思维导图等方式。

2.3 认知老化机制

老年认知退化的主要原因有执行控制能力衰减、抑制控制能力下降，注意选择能力降低等。[5]可见，认知老化与注意力有很大的关系，有针对性的训练老年人的注意转移、注意分配、注意广度等，多参加一些注意力相关的活动等，可以有效地减缓认知老化，认知老化带来的认知功能障碍疾病也会大大降低。

3 老年认知信息平台的功能与交互设计

老年认知信息平台，主要负责对老年人的认知能力如空间知觉、注意广度、注意转移、注意分配、工作记忆，前瞻记忆等的评估和训练等，同时基于评估和训练的数据进行数据分析和趋势预测，从而更好地服务老年群体的认知能力。

3.1 认知功能评估

认知能力的评估主要是针对老年人的认知能力，给出相应的评估结果。用户在按照指定步骤完成预先设定好的评估实验后，根据该认知能力的特定相关项，给出一定的评估结果。认知能力作为抽象事物，通过一些评估指标，将其量化，然后与实际的常模标准进行比较，得出评估成绩。评估体系的准确与否，主要和评估因子、评估方法的准确性以及常模标准有关。

3.2 认知能力训练和干预

认知能力训练和干预主要是为用户提供一系列科学有效的训练和干预方法，让用户可以有针对性地对特定的一个或者多个认知能力进行训练，从而达到认知能力的提升。认知能力的训练和干预要有一定的阶梯性，可以保证不同层次的用户选择合适的训练难度进行训练，需要一定的智能性，可以根据用户的认知能力推荐其最适合的训练方法和难度，减少用户的选择负担，另外需要一定的自主性，确保用户有绝对的自主权。

3.3 认知结果的分析与展示

认知结果的分析与展示主要呈现用户单次各项认知能力以及多次同一种认知能力的变化趋势。用户可以直观看到自己的评估和训练成绩，同时可以根据累积数据，看到自己认知能力的变化趋势。认知结果的展示一方面需要直观性，让用户可以很直观地看到自己的训练情况，和训练对于认知能力的变化和影响情况，另一方面需要有一定的分析性，结果与文字说明结合来作为成绩的补充说明，增加成绩的可信度和可读性，另外评估和训练结果最好有一个权威的结论，让用户对于自身的认知能力一目了然。

3.4 认知功能的部分交互设计

老年用户由于其生理和心理的一些特点，例如视力较差、行动缓慢、手指精准度不高等，对于老年用户的交互设计要格外的重视。可以考虑登录多通道交互、[6]界面的情感化[7]呈现和动画引导方式等来提升平台的用户体验。

4 认知能力信息平台的总结和展

认知能力信息平台当前主要用来完成用户认知能力的评估和训练任务，并且对评估的结果进行精确的分析、解释和呈现，一方面可以让用户更好地了解自身的认知能力健康状况，同时也可以让认知能力有针对性的锻炼和加强，避免认知功能障碍疾病发生的可能。

随着用户的增多，数据的不断积累，一方面可以对常模进行动态的调整，使其更加趋于准确，而且伴随着研究的深入和发展，有望达到认知能力评估的高度准确，另外基于认知能力的大样本数据，我们可以预测人认知能力的自然变化趋势，给出认知能力的合理预测和判断，探索人类认知能力的未知奥秘，深度挖掘认知领域的无线潜力。

参考文献：

[1] John B.C . Human cognitive abilities：A survey of factor-analytic studies[M] . Cambridge：Cambridge University Press，1992.

[2] Available：http：//www.people.com.cn/[DB/OL].人民网，2015.

[3] 何成奇，黄礼群.认知障碍的康复治疗[J].实用医院临床杂志，2007，4（4）：21-24.

[4] 刘颂.近10年我国老年心理研究综述[J].人口与社会杂志，2014，30（1）.

[5] 谢宁，等.抑制控制能力衰退对知觉组织老年化的影响[J].心理学报，2009，41（5）：424-432.

[6] 徐佳理.基于多重触控的多通道人机交互界面设计研究[D].同济大学，2008.

[7] 丁俊武，杨东涛，曹亚东.情感化设计的主要理论、方法及研究趋势[J].工程设计学报，2010，17（1）.