与钟南山一起获奖的他，说自己只做了一些小事情

思齐

一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘……这是孙浩二十年如一日的坚守。自从扎根乡村教育以来，孙浩在为学生们传道授业解惑的同时，还用自己的爱心和真诚，筑起学生健康成长的阶梯，成为一个又一个留守儿童的依靠。

2020年“全国教书育人楷模”名单上，中国工程院院士、广州医科大学教授钟南山，中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼等12名教师榜上有名，与他们共同入选的有一名小学教师孙浩。

今年41岁的孙浩是安徽省宿州市埇桥区汴河中心小学的一名数学老师，先后荣获“全国模范教师” “安徽省特级教师” “安徽省最美教师”等荣誉称号， 2021年1月又被评为2020年安徽“十大新闻人物”。

尽管拥有诸多光环，孙浩却低调谦逊。接受采访时，礼貌的微笑、亲切的话语让人倍感温暖，如沐春风，也正是如此具有亲和力，孙浩和学生都处成了亦师亦友的关系。事实上，在不少学生的眼里，孙浩更像兄长，像父亲。

真心真意的关心，孩子能感觉到

汴河中心小学地处皖北农村，学生们大都是留守儿童，孙浩的班也不例外。

知道孩子们想念父母，孙浩就一一要了家长的联系方式，好让他们通过他的手机多联系;他还把学生们的全家福贴在教室后面，让他们想爸爸妈妈的时候就去看看照片。

家长们忙于干农活儿，常常将孩子早早送到学校，放学也难得准时接回家，孙浩不放心，总是早早去学校看着孩子，晚上还经常将没人接的孩子送回家。在这些学生中，孙浩很关注一对小兄妹。“因为别的孩子至少有一个家长留在家里照顾，唯独这对兄妹，父母双双外出打工，平时靠亲戚们帮忙买些粮油米面。”

孙浩很挂念这对兄妹，一次次打电话给他们的父母，希望他们能有一个人回来照顾孩子。可迫于生活压力，这对夫妻迟迟未归。孙浩不放弃，继续劝他们：“你们挣到了钱，却没照顾好孩子，孩子也不能好好读书，将来很可能要走你们打工的老路，这是你们想要的吗？”经过很长时间的沟通，兄妹俩的妈妈辞工回到老家照顾孩子，孙浩也松了一口气。

当然，也有些是孙浩无法劝的，例如他的学生小林。小林是两年前转学到孙浩班上的，没多久，他就发现这孩子有些不一样：回答问题时，总是低着头不吭声，更不敢看他的眼睛;下课后也不愿和同学一起玩，考试成绩总不及格。

后来，孙浩决定到小林家家访，第一眼看到的是一箱箱方便面。原来，小林的父母在外打工多年，早已离婚并各自成家，只留下小林和年迈的奶奶相依为命。孙浩这才明白，是家庭的变故让小林自卑。他心疼小林，一次又一次去他家里家访。遇见小林晒玉米，就帮着一起晒;遇见小林写作业，就静静地坐在一旁陪着或辅导;有时间的话，也会帮小林奶奶做一些力所能及的事。“去家访几次后，能明显感到孩子变积极了，他可能觉得我更像家人，感觉到了久违的爱和温暖。”

孙浩还和小林聊了很多，尤其是对未来的规划。小林渐渐主动学习了，成绩进步明显。孙浩喜在心里，自掏腰包买些笔、本子奖励给小林。升初中时，小林考出了班级前几名的好成绩。“孩子们情商都很高，你真心真意地关心，他们都能感觉到，也知道自己该怎么做。”如今，小林已经就读初中，但孙浩对他的关爱并没有停止。前段时间，他去小林所在的村子家访时，还特地去看了小林。

谆谆父母心，殷殷师者情，孙浩用自己的行动，为一个又一个孩子带去爱与希望，悄悄地改变着他们的人生，感动着学生和家长。孙浩却笑道：“我没有做什么特别的事，只是用心做了该做的事。”

亦师亦友，让学生爱上学习

“用心”二字说起来容易，做起来并不简单，尤其是在孙浩刚毕业那年。

想着自己就读过的家乡小学偏远破旧，老师都是代课教师，自己母亲也是其中之一，孙浩毅然放弃在县城就业和经商的机会，选择为家乡的教育事业尽一份力。“我从小的理想就是当老师。当村干部的父亲告诉我，农村孩子只有好好读书才能开阔眼界，改变命运。”为此，孙浩努力学习，如愿考取了宿州师范学校。也是在这所学校，他和爱人张传芬相识相爱。

那个秋天，孙浩成了母校后屯小学唯一一名科班出身的老师。然而，理想很丰满，现实太骨感。“因为大部分父母外出打工，学生们对学习没有什么兴趣，还不把课堂纪律当回事。”

为了让孩子们重视学习，孙浩先从自己身上下功夫。他四处查阅教育类的书籍资料，虚心向老教师请教，一边学习一边总结，然后在课堂上实践，再根据学生的学习情况随机应变，将学生引领到自己要讲的知识点上。功夫不负有心人，在孙浩的努力下，学生的学习能力慢慢提高了。

孙浩对孩子们付出真心，孩子们也回报他以真意，亲昵地称他“俺孙老师”，有事没事都喜欢围在孙浩身边，找他聊天或请教学习上的问题，就连课间也不放过。

亲其师，信其道。得益于这份师生情，多年来，孙浩所带的班级堪称学校免检班级，无论一个班的基础是好还是差，只要他接手，经过一学期或一学年的教学，学生们的成绩都会突飞猛进，甚至在当地学校中名列前茅。

不只在安徽，孙浩2012年远赴新疆皮山县支教，也和当地学生成了朋友。只是，这一切并不容易。

因皮山县毗邻克拉玛依大沙漠，气候和家乡完全不同，孙浩严重失眠，两个月瘦了十几斤。最让他头疼的是，他在一所镇小学的六年级教学，面临严重的小升初压力，因为当地评判老师教学质量不看别的，就看有多少学生能考上最好的两所初中。可是，别说能不能考出好成绩了，孙浩连教课都很难开展，学生们要么对他敬而远之，要么根本没把他当老师看。

有一次，上课铃响了，几个男生仍在操场上毫无顾忌地踢足球，直到五六分钟后才晃晃悠悠地走进教室。孙浩很生气，可还没等他开口，抱着球的那个男生突然将球使劲抛给坐在座位上的一名男同學，安静的教室顿时炸开了锅……

孙浩竭力压着火气，对那几个男生“宣战”：“既然你们喜欢踢足球，那孙老师就挑战你们。但是，这节课你们要好好上完，下课后，我们到操场上比试比试。”那几个男生惊呆了，缓过神后，爽快地答应了。

最终，孙浩以精湛的球技彻底征服了那几个男生。如今提到这件事，孙浩还笑着庆幸自己当年是学校足球队的，否则还真不知道该怎么面对当时的情况。

得益于共同的爱好，孙浩和学生们的关系成功破冰，他还成了男生们的偶像。师生关系好了，学习氛围也日渐浓厚。毕业时，有十几个学生考上了重点初中。欣慰之余，孙浩出色地完成了援疆任务，还被评为新疆维吾尔自治区 “优秀支教教师”、安徽省“优秀援疆教师”。

值得一提的是，如今那些调皮的孩子有的在天津大学，有的在新疆当地上大学，不管在哪里，他们都一直和孙浩保持联系，孙浩也一直回味着那段难忘的岁月：“人生就是一次次的相聚和离别，我不是在最好的时光遇见了学生，而是遇见他们，才有这段最好的时光。”

不忘初心，感恩家人的支持

孙浩能成为深受学生喜爱的老师，并取得累累教学成果，离不开爱人张传芬对他的支持。结婚后，张传芬主动申请调到了孙浩所在的小学。两个人志同道合，她一直是孙浩不折不扣的贤内助。

早些年，学校有20多名寄宿生，为了照顾他们的学习和生活，孙浩和几个老师轮流值班，只收饭菜的成本费，义务给孩子们做饭，并免费辅导各科作业，常常忙得顾不上家里，张传芬从没有抱怨过。

唯独在儿子出生后，张传芬曾怪丈夫“只关心学生，不关心自己孩子”。然而，架不住一直担任班主任的孙浩善于做思想工作：“老婆，我回来晚了，儿子还有你照顾，可学生们的父母大都很忙或不在家，我必须成为他们的依靠。”师者父母心，张传芬也很心疼孩子们的不易，偶尔吐槽后又一如既往地承担家务、照顾儿子，让孙浩全身心地投入到工作中。

最让孙浩感动的是，张传芬也和他一起关爱留守学生。一次，孙浩和张传芬聊起班上的一个小女孩，刚出生就被亲生父母遗弃，养父发现后将她抱回家抚养。可是，养父年近五旬，上面还有年迈的母亲，外出打零工依然无法改变家中境况，以至于小女孩又瘦又矮，穿戴破旧。

张传芬很是心疼，不仅给她买了新衣服，还找亲戚要了些穿小的衣服鞋袜送她;入冬后，她隔三岔五地带小女孩去澡堂洗澡。孙浩也经常带小女孩来家里吃饭，让她感受家的温暖。如今，小女孩像换了个人似的，更开心更开朗，成绩也有了显著提升。

2008年，孙浩被推荐参加安徽省级教坛新星评选。对他来说，这是个巨大的挑战。“比赛要用到计算机知识，而我一直在农村，从来没接触过电脑。”知道他的难处，校长帮忙借来一台笔记本电脑，张传芬更是不遗余力，除了照顾儿子，还帮丈夫查阅资料，做教具并给他当学生，耐心地听他试讲，成功帮助孙浩评上安徽省教坛新星。

两年后，孙浩被调往同为农村小学的埇桥区汴河中心小学。此时的他已因教学成绩突出，荣获全国新世纪小学数学课程与教学改革观摩课一等奖等荣誉，也因此，省会合肥市的一所重点小学通过人才引进的方式，向他伸来橄榄枝。“当时亲戚朋友们都替我高兴，爱人也觉得是个难得的机会，可我却是喜忧参半，舍不得离开家乡的学生们。”

见孙浩如此纠结，母亲语重心长地提醒他别忘了初心。一语惊醒梦中人。孙浩想起父亲经常告诉他要做个好老师;想起考上师范后，村领导特地来到他家，鼓励他好好学习，将来用自己的力量帮助农村孩子改变命运。肩负这份沉甸甸的嘱托和期盼，怎么能去合肥呢？最终，孙浩下定决心，继续扎根乡村教育。张传芬也很支持他：“我们就在农村过平淡的生活，挺好的。”

面对家人的支持和理解，孙浩既感恩又愧疚。特别是去新疆支教前，张传芬因子宫肌瘤刚做了手术，那是孙浩最为难的时候。张传芬则明事理识大局，要他安心去支教。父亲也告诉孙浩：“儿子，援疆支教的意义不一般，你能参加这样的活动，也是一次难得的人生经历。”

正是由于家人的力挺，孙浩才得以取得一个又一个好成绩，不过，他也因此更忙碌。前几年，因被选定为宿州市“送培送教”首席专家，孙浩每年都要参与多场讲座和培训，给当地的老师传授教学经验，忙得就连陪儿子都成了奢侈的事情。“作为父亲，我真的愧对儿子，有时连儿子的生日都忘了。儿子刚上小学时，字写得不好，爱人让我多教教，我却没时间。”

不过，让孙浩开心的是，自己的认真和努力也潜移默化地影响着儿子。2020年新冠肺炎疫情防控期间，孩子们不能到校学习，当地教育局找到孙浩，请他录制视频上网课。虽然没有经验可以借鉴，但孙浩还是毫不犹豫地接下这个任务，花费了很多精力和时间，先后录制了近400个视频。

2020年秋天，孙浩被评为“全国教书育人楷模”后，儿子更是以他为荣：“老爸，你能与钟南山、张伯礼院士一起获得这个大奖，真是太了不起了！”孙浩却笑着告诉儿子：“钟南山、张伯礼院士是真了不起，爸爸只是做了些小事情。”

孫浩说的是心里话，在他看来，为学生所做的一切都是自己应该做的。但我们知道，他的坚守和热爱，早已成为农村孩子改变命运的桥梁，助力他们走向更美好的未来。