公共计算机基础实验室管理平台的建设与发展

摘  要：在公共计算机基础实验室的建设过程中，需要根据高等教育的改革方向，探索计算机实践平台的建设思路，利用学校现有的硬件环境，不断整合目前的软件系统，开展更多先进的教育技术，研发更完善的软件系统，构建完整的计算机平台。本文通过研究公共计算机基础实验室管理平台，探索了降低教育技术建设投入成本的方法，提高了计算机实验教学的组织能力，促进计算机实验教学资源共享，为高校公共服务体系建设提供了借鉴意义。

关键词：公共计算机;基础实验室;管理平台;建设发展

根据目前公共计算机的教学管理经验，公共计算机教学部门已经探索了教育技术的应用研究方向，建立更加优质和开放的基础实验室平台，打造了共享的计算机实践平台。目前，我国计算机技术有非常快的更新速度，也有物联网和移动互联网等新一代的信息技术。对于目前高校毕业生的计算机水平要求也在增高，高校肩负着培养大学生计算机能力的重要任务。

一、公共计算机基础实验室管理工作的现状

高校公共基礎实验室是实验教学的重要基地，所以直接关系到学校基础实验水平。目前，社会对高素质人才的需求越来越大，高校必须培养更多实验技能强的人才，让学生有更好的综合能力，不断加快基础实验室的改革工作，建立统一的公共基础实验平台。改变实验室管理模式，构建完善的实验教学体系，充分利用实验教学资源，提高高校的教学效果。目前，高校的实验室管理水平无法同步提升，信息技术的应用逐渐深入各行各业当中，传统的人工实验室管理方式无法适应信息化发展的趋势。基础实验室也在统一管理，规模比较大，结构也比较综合，基础实验室日常管理工作会形成大量的数据，让实验室管理工作更加复杂。实验室管理工作面临了很多的难题。网络技术可以有效解决目前发展中的难题，结合软件和硬件技术，可以研发公共基础实验室管理系统，保证实验室管理工作更科学规范，也可以共享实验资源，让实验设备的利用率得到提高，减轻了实验人员的管理负担，加快了管理人员的工作效率。

二、公共计算机基础实验室管理系统的特点

1.实验室管理有统一的标准

为了避免管理软件被重复地开发，研发了公共基础实验管理系统，从而可以转变了以往的基础实验室工作模式，有了各自为政的管理方式，再次过程中也建立了统一标准和管理。把原有的单一实验室的管理软件可以统一综合，从而统一开发，可以节约更多的资金。

2.基础管理比较完善

公共计算机基础实验室管理系统可以提供实时准确的实验室资源使用情况，更好地提高了工作人员的管理质量，加快了工作人员的管理效率，降低了工作人员的管理成本。

3.功能有更强的实用性

实验室的基础管理功能可以很方便的保存日常产生的数据，从而方便工作人员进行下一步的分析，为学校信息化管理工作提供了更加及时的数据信息。

4.模块化开发有更强的扩展性

公共计算机基础实验室是采用模块化的编程思想，能够比较灵活地加载各功能模块，保证系统有更好的伸缩性。

三、公共计算机基础实验室管理平台的建设与发展

1.平台基础的体系结构

平台基础的体系结构最底层硬件层是由各高校现有投入硬件完成的，可以避免硬件设施的重复投资，也提高了硬件的利用率，适合资金不够充足的院校。第二层是以计算机为核心地前沿技术，能够保证计算机虚拟技术、并行计算顺利进行。解决设备的复用问题，加快设备的运行速度。更好地解决大型科学问题。云技术和虚拟技术可以解决计算机的计算不灵活问题。第三层是由各种形式的数字化资源构成而成的，包括数字化图书和计算机软件等。第四层是由管理环节相关联的计算机软件系统构成的。

2.利用计算机技术提高设备利用率

计算机虚拟技术作为新兴技术，可以加快设备的使用率，虚拟桌面可以为每个班级或者每个学生提供丰富有趣的个性化桌面，桌面上可以放教学软件，不放其他的软件，这样就可以加快计算机的运行速度，构建良好的教学秩序，杜绝了课堂上玩游戏的问题发生，利用计算机虚拟技术也可以减轻桌面计算机的存储压力，发挥出计算机的硬件功能。利用云计算和云存储技术可以达到负载合理分配的问题。有效实施外云技术也能保证开展交叉学科，从而为课程提供了科学的计算功能，让公共计算机实验室的设备可以为专业课提供服务，保证了科学研究有更加广的适用范围。

3.建设计算机实践教学资源库

实施优质数字教育资源建设可以更好地推进教育信息化建设。公共计算机实验室覆盖了非常多的学科专业，涵盖了众多的课件等教学资源。通过计算机资源库的建设，可以不断完善学校教学公共服务体系，让所有学习者更加方便地享受数字教育资源。融入更多的学科教学的课件素材，建立规范的计算机实践教学资源，让学生可以从传统学习模式向个性化学习模式转变。计算机云技术是新兴技术，可以加强公共服务能力，改变传统的共享模式，并在校园网络的媒介下，拓宽受益面。

4.构建开放式应用软件系统

整合现有软件系统，建设新的软件系统，学生能够自行申请项目，走进公共计算机实验室，利用虚拟技术开展科学技术方面的研究。利用现有的教育部门培育的项目平台，从而更好的提高学生的动手实践能力，加强学生的技术创新能力，让他们有更好的科研能力，为国家提供更加有用的人才。

结语：

高校对基础实验室的改革工作，需要在公共基础实验教学平台的基础上，开发公共基础实验室管理系统，保证基础实验教学质量，充分利用教学资源。营造开放共享的实验环境，促进高校实验室的信息化管理建设，规范管理制度。应用管理系统可以加强实验室管理工作的效率，促进高校实验室网络化管理水平，降低高校的管理成本，保证学校信息化管理工作更加准确。

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作者简介：宋改梅，1969 .9.15，女，汉，河套学院，内蒙古巴彦淖尔市，015000，籍贯：内蒙古巴彦淖尔市，职称：实验师，研究方向：计算机科学与技术，本科