静待47朵花开的她

薛薇

【关键词】德育智慧;教育匠心;班主任

【中图分类号】G451  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2021）24-0043-02

一进教室就看见讲台上站着的她，微微含笑的双眸让我整个人都放松了下来，因为迟到带来的局促感也稍稍缓解。“大家都到齐了，下面我们开始新学期的第一场班会！”她开心地说道。于是，一场妙趣横生的班会课开始了，在欢声笑语中，我们卸下了初见的紧张，这是我第一次跟王老师见面的情景。在这次课上，我们知道她是刚刚毕业的大学生，我们是她接手的第一个班级。她常常说“We are family”，我们也视她如家人，私下里称呼她为“老王”。细细想来，老王教会我的，实在良多。

授之以渔，凝聚匠心

老王从来不把成绩和排名挂在嘴边，她更看重我们的学习态度和学习方法。我的成绩一直处于班级的“中间地带”，但是她并没有因此而忽视我，相反，每当我在课堂上渴望发言却又犹豫徘徊时，她总是给我鼓励的眼神与微笑。在她的鼓励与支持下，我勇敢地克服心理障碍，渐渐成了课堂上的“发言积极分子”。

老王不仅平等地对待我们每一个人，而且还会教给我们科学的学习方法。我的记忆能力一直比较差，所以英语成绩非常不理想，我为此苦恼不已。老王看出了我学习上的苦恼，于是总是在晚自习时找我谈心。我记得，第一次她跟我交流时，告诉我她在学生时代也经常因为背书被老师批评。听她这么一说，我立刻放下了紧张和自卑，开始向她抱怨起英语学习中遇到的困难，她仔细地听着。在我诉完苦后，她先是感谢我的真诚，继而耐心地向我传授了她的“独家背书秘籍”：先把英语翻译成中文，理解课文的大意;再把文中的生词圈出来，排除阅读障碍;最后，画出文中的固定短语，通过固定短语来记句子，通过句子来记段落。我记住了她的独门记忆法，但是懂与会是一回事，会与做又是一回事，最初的效果并不明显。老王很有耐心，只要她有空，晚自习就会带着我练习，还经常在全班同学面前让我背诵，帮助我熟练英语课文的同时也锻炼了我的胆量，我的英语成绩越来越好。

智慧德育，触发心灵

作为班主任，肯定是免不了要说教的，尤其是班会课上。在遇到老王之前，我的历任班主任都是班会课上的说教高手。可老王的班会课上没有说教，她的班会课主题有趣、形式多样、内容丰富而且思辨性强。我至今都记得当年她给我们上的那几节主题班会：“一双耐克鞋引发的思考”“青春酣行，恰若风行水上”“垃圾食品知多少”“如何成为一名优雅的绅士/淑女”。

在“一双耐克鞋引发的思考”主题班会课上，我們知道了名牌只是满足了我们一时的虚荣心，一个人真正的富有是内心的平和与精神上的满足，作为学生，我们需要知识的积累、思想的积淀和情感的丰盈。

在“青春酣行，恰若风行水上”主题班会课上，老王与我们一起讨论异性间的情感话题，她告诉我们异性之间产生情感是正常的，我们要以平和的心态、理智的眼光去看待，如果遇到烦恼或问题时，不妨多跟父母或者老师交流交流。

在“垃圾食品知多少”主题班会课上，老王组织我们开展辩论，而她自己也加入其中一个辩论队。她充分发挥自己的专业优势，用数据说话，列举长期食用垃圾食品后各项身体数值的变化，告诉我们要合理饮食。

“如何成为一名优雅的绅士/淑女”是我印象最深的一节班会课。在这节课上，我们学会了一些基本的社交礼仪，知道了与陌生人之间要保持基本的社交距离，即便是最好的朋友也要保持合适的距离，要学会换位思考，体谅他人。这次班会结束后，老王给我们每一个人发了一份“绅士/淑女成长秘籍”，里面一共有17条小建议，我记得最后一条是“当别人被批评时，不要盯着别人的眼睛”。我当时对这个建议非常不理解，因为之前每当有同学被批评时，我都会投去“关怀的目光”，表示理解和同情。直到有一天，我因为作业迟交被老师当众批评，那一瞬间我真的是羞愧难当，恨不得挖个地洞钻进去。当时我的视线偷偷扫过全班，当发现没有同学在看我时，顿时倍感轻松。那一瞬间我也明白了第17条建议的含义：当你被批评的时候，任何一个关怀的眼神都可能被解读为其他情绪，假装没有看见，是给彼此缓解的空间，是一种心照不宣的关怀。

关注心理，助力成长

老王除了担任班主任和生物老师外，还兼任心理咨询师。为了了解我们班学生的心理状况，她给我们每一个人准备了一个“谈心本”，我们可以在这个本子里写任何事情，小到头上长头皮屑了，大到创作了一篇文章等。对于我们的分享，老王每次都会认认真真地回复，工作忙时回复两三句，不忙时甚至可以回复一篇“小作文”。就这样，“谈心本”成了我们交流和倾诉的重要媒介。后来，老王考虑到个别同学的问题比较专业，自己的回答可能不是非常完备，于是她又开发了“谈心券”，作为奖品奖励给考试成绩优异或者其他方面有较大进步的同学。获得“谈心券”的人可以任意约我们班的任课老师，老王负责协调安排，所有老师都会尽心尽力地为我们排忧解难。也正因为如此，中学三年，虽然我的学业成绩不是非常优秀，但也没有因为成绩而背负沉重的心理负担。

老王常把自己比喻成园丁，她希望我们所有人都可以健康快乐地成长，当然，在她的辛勤浇灌下，我们班的47朵花都精彩绽放。爱尔兰诗人叶芝曾说：“许多人只是路过我的生活，唯有你却走进我的生命。”我想说：谢谢您，老王！

（作者系江苏师范大学马克思主义学院思想政治教育[师范]专业本科生）