浅谈民族文化资源融入到幼儿园教学的策略探究

陈茜灵子

摘要：幼儿教育是我国最基本的教育，并且儿童学习的环境在教育过程中也起着至关重要的作用。于此同时，要将我国的民族意识和文化与教育结合在一起向孩子们传输。这样不仅能促进幼儿园的发展，还能提高对儿童的教学质量。本文首先对民族文化融入幼儿园教学的原则进行了分析，然后从从将服饰文化融入幼儿园文化建设、创设丰富的民族文化环境、弘扬优良的民族文化传统，最后希望本文的研究，对今后本课题的研究有一定的启发作用。

关键词：民族文化;融入幼儿园教学;对策

幼儿园的教育主要是围绕着孩子们的日常生活展开，并且孩子可能来自不同的民族，有着自己的民族文化。因此，需要将不同民族的文化纳入对幼儿的教育中，并积极开展相应活动。从而使孩子能够充分了解到不同民族的文化，并提高对儿童的教学质量。

1民族文化融入幼儿园教学的原则

国家要通过实际行动将民族文化融入幼儿教学中，并将各个地区的特点结合在一起，对孩子们开展各项特色课程。这样才能提高教学质量，并能够让他们早日了解自己和其他民族的文化。因此，国家需要制定有关教育的教学原则，帮助学生们更好的学习。

1.1民族文化融入幼儿园教学的民族性原则

与此同时，对于民族文化的教育要遵循各个民族的原则，不能采用其他的教育形式来违反民族原则。并且对于如何将民族文化融入教学模式中，课堂上的教育非常重要。可通过带孩子去亲身体验民族文化，并将民族文化带到课堂教学中，让孩子们充分体会到民族魅力。

1.2民族文化融入幼儿园教学的趣味性原则

在教学过程中，教师可采用幽默诙谐的语言开展教学活动，并通过直观的教学方法来激发孩子们的学习兴趣。在提到少数民族的板凳舞，教师可让孩子们来表演，以此来提高他们的学习兴趣。并引起他们的注意力，这样就能通过幽默的方式让孩子们学习到知识。表演结束后，教师可采用不同的方法对学生进行引导，这样的教学方式不仅能令学生的印象深刻，还能激发他们的学习兴趣。与此同时，还可通过音乐的方法来进行教学，这样就能提高孩子们的学习质量。

1.3民族文化融入幼儿园教学的教育性原则

从教育原则的角度来看，教师可通过听音乐和玩游戏等有趣的上课方式来引导孩子们学习，这是孩子们获得知识的重要途径之一。与此同时，我们要将各个地方的特色和经济条件结合在一起，为孩子们营造丰富多彩和良好的教育环境。通过让孩子们了解民族歌曲，和少数民族的舞蹈，可以让孩子们感觉到少数民族的文化和传统。这样就能通过音乐和舞蹈来提高孩子们审美能力。

1.4民族文化融入幼儿园教学的适应性原则

由于孩子们的年龄还小，无法很好的理解民族音乐的意义。因此，教师在对音乐的选择过程中，要站在孩子的角度去考虑，选择适合他们的音乐进行教学。目前，我们已经对傣族，哈尼族，布朗族，基诺族的文字进行了简化，但是孩子们仍然还不能理解。所以要通过音乐和游戏等方式让孩子们理解少数民族的文化，并对文化进行传承和发扬光大。

2把民族文化更好地融入幼儿园教学中的措施

2.1将服饰文化融入幼儿园文化建设

服饰文化是民族文化的重要组成部分。为了将民族服饰文化融入幼儿园文化的发展中，教师在课堂教学中可带上少数民族的服饰，并用孩子们能够理解的语言帮助他们理解。与此同时，教师还可以在课堂上组织穿着传统服饰的活动，这样不仅能向孩子们讲解衣服的风格，还能够加深他们对传统服装的理解。

2.2创设丰富的民族文化环境

丰富的民族文化环境是我国最大的闪光点，它能够让孩子们感受到民族文化的多样性和强调民族的意义。教学过程中，教师可以让孩子们自己设计灯笼和了解12生肖。这样就能让孩子们在课堂上了解到民族文化，这样做的目的是为了让他们能够充分的欣赏民族文化。

2.3弘扬优良的民族文化传统

通过将民族文化融入进幼儿教育中，我国各个民族的文化在孩子们的童年中留下了深刻的印象。随着新时代的发展，越来越多的电子游戏被研发出来。对于幼儿的教育中我们要尽可能的采用民族文化，不能让他们忘记这些民族文化的来源。因此，我们要合理的利用丰富的文化资源来唤起孩子们的学习兴趣，对我国的文化进行传承。在教学过程中，我们要选择孩子们能够理解的歌曲来展开教学，这样才能提高他们的学习兴趣。同时，还可以适当的进行游戏，来提高学生的思考能力和动手能力。与此同时，给他们讲故事能够开启儿童想象力的翅膀，并提高他们的想象力。因此，我们要将不同的民族文化结合起来，通过不同的形式使孩子们能够感受到民族文化的魅力，并提高他们的学习意识。

2.4体验节庆文化

通过带孩子们去体验民族节日的文化能够让孩子在积极活跃的氛围中获得知识，并能够开发他们的想象力和动手能力。因此民族教育具有与其他教育方法不同的特点和价值。丰富的民族文化和传统节日的意义是国家文化发展的核心因素。教师可针对节日文化的信息进行收集，并帮助孩子们对其进行理解。比如，在春节的时候，可让孩子们自己设计春节的活动和卡片，并书写祝福语。这样不仅能让孩子们度过一个难忘的春节，还能获得关于节日的知识。并告诉他们春节的习俗，比如长辈给的压岁钱，这是代表长辈们对孩子美好的祝愿。让孩子们在花钱的时候学会对长辈感恩，同时还能帮助他们理解我国的传统文化。

3结语

本文从民族文化融入幼儿园教学的民族性原则、民族文化融入幼儿园教学的趣味性原则、民族文化融入幼儿园教学的教育性原则以及民族文化融入幼儿园教学的适应性原则等四个方面对民族文化融入幼儿园教学的原则进行了分析，从将服饰文化融入幼儿园文化建设、创设丰富的民族文化环境、弘扬优良的民族文化传统以及体验节庆文化等四个方面提出了把民族文化更好地融入幼儿园教学中的措施。一个国家的文化资源能够对学生们提供最佳的学习方法，教育部门可通过加强对民族文化的传播向孩子们进行教学活动。作为一名教育工作者，我们必须将民族文化融入进幼儿教育中，使孩子们能够更好的了解我们中华民族文化，并感受到民族文化的魅力，从而促进我国民族文化的传承。最后希望通过本文的研究，对今后的专家学者研究相关的课题有一定的借鉴与帮助作用。

参考文献：

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