高校图书馆文化自信阅读推广刍议*

2021-03-30陶姗

大众文艺 2021年4期

陶姗

（川北医学院,四川南充 637000）

党的十九大报告中,习近平总书记对建设文化强国、民族复兴、文化自信做了明确的阐述,指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。”文化自信的建立应该从教育开始。高校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，既承担着信息服务职能，又肩负着教育职能。大学时期是人学习知识的重要时期，更是世界观、人生观和价值观形成的关键时期，不仅需要教师课堂的直接教育引导，更需要作为第二课堂的图书馆大力辅助教导。作为文化的承载者和传播者，高校图书馆如何履行文化教育职能，让文化自信融入大学生的学习与生活,从而发自内心地对中国文化充满信心，对中华民族充满信心,是高校图书馆人需要认真思考的问题。

一、中国文化自信

中国文化是中华民族的灵魂所在。今天中华民族的文化自信主要源于中华优秀传统文化、中国革命文化和社会主义先进文化。首先，中华优秀传统文化是中华民族的根基。中国是一个拥有深厚文化底蕴的大国,有上下5000多年的文明发展历史，孕育了精彩的中华传统文化。中国的国家治理体系是在中华民族的历史与文化传承中和社会经济建设发展的基础上长期发展、不断演化的结果。在全球化的今天，大多数中国人的生活方式和处事方式仍然保存着中华民族特有的文化特性。儒家、道家和法家等为代表的中国哲学思想仍然渗透在中国人的血脉中。中国人拥有“天下大同”的人类情怀，有“天人合一”的思想觉悟，还有“天下兴亡，匹夫有责”的人类担当。其次，中国人的文化自信还源于优秀的中国革命文化。中国共产党领导全国人民通过不断的艰苦奋斗和摸索，最终建立了新中国。在革命过程中产生了拥有持续力量的中国革命文化，不断激励着中国人民不畏艰难，勇于进取，不断前行。就是因为拥有优秀的中国革命文化，我们的党和国家才能在新中国社会主义建设的过程中勇于变革，迎难而上，走出一条中国特色的社会主义道路。再次，中国人的文化自信还源于社会主义先进文化。今天的中国已经是世界第二大经济体，是自鸦片战争以来中国人最有理由自信的时候。这是因为我们的党和国家，在世界社会主义国家阵营发生巨变之时，仍然坚持以马克思主义为指导，在继承中国优秀传统文化的同时，以不断进取的革命文化精神，在建设社会主义现代化国家的过程中取得令人瞩目的成就。在抗击2019年底至今依然影响至深的新型冠状肺炎疫情的过程中，全国人民团结一心，采取各种措施共同对抗疫情冲击；中国的医护人员勇于担当，不顾个人安危，“逆行抗疫”。这是既是中国传统“天下大同”观的体现，也是中国优秀革命文化和社会主义先进文化的最好体现。

二、当前大学生在文化自信方面面临的挑战

从鸦片战争起到新中国建立，中华民族经历了无数的苦难和屈辱；从新中国建立时的积贫积弱到走向世界大国之列，中华民族又经历无数的挫折、疑惑和不断摸索。一百多年来的近现代史中，文化不自信一直伴随着中华民族。现阶段的中国大学生，面对日益多元的世界，难免会受到各种诱惑，由此产生对自身文化传统的怀疑。同时，信息技术的发展使得现代社会成为信息大爆炸的社会，纷繁多元的信息却鱼龙混杂，甚至存在各种有害无益的虚假信息和垃圾信息，加之社会思潮的多样化和别有用心者的蛊惑,极有可能对大学生造成误导。大学生中不乏存在对中国传统文化自信心不足，对中国红色文化了无兴趣，对中国的社会主义制度不够信任的情况。缺乏文化自信，则更容易对外来文化盲目崇拜的情况。影响巨大的香港暴徒活动中就不乏缺乏判断力的未成年人和青年学生。如果对中国文化和中国制度妄自菲薄，并崇洋媚外，自然很容易被利用。

在文化不自信的对立面则是部分大学生存在的文化自负。在生活中，不难见到对中国文化过于盲目推崇的情况。如对中国文化中的糟粕缺乏鉴别能力，又不能理性对待外来文化的影响。在与美国“贸易摩擦”以及抗击新冠疫情的过程中，网络媒体上部分网民显现出的各种非理性的“义和团式的爱国热情”，实际上是不能以正确的价值观看待世界,不能认识全球化时代世界各国生存与发展乃息息相关的表现。不说中国现在并没有发展成为能够独立于世界的国家，即使中国已经足够强大，也绝对不可回到闭关锁国的状态。真正的文化自信，不会妄自菲薄，更不会高傲自满或自以为是，而应该是以“有容乃大”的姿态虚心看待世界上多元的文化和文明。

三、基于文化自信的阅读推广

基于大学生文化自信不足或是文化自负，最根本的解决方法是加强文化自信教育。在此过程中，高校图书馆有着不可推卸的责任。图书馆是高校的三大支柱之一，除了教室和实验室外，大学生去的最多的就是图书馆。高校图书馆拥有庞大的馆藏资源，综合性大学图书馆的馆藏资源更是丰富多元。这些丰富的馆藏资源中，不乏大量关于中国优秀传统文化、中国革命文化和社会主义先进文化方面的经典文献和书籍。文化经典是各民族优秀文化的重要组成部分，阅读经典可以提高大学生的逻辑能力、思维能力和辨别能力，是大学生治心养性和全面发展的最有效方法。因此，在为大学生提供专业学习资源的同时，高校图书馆需担当起文化自信教育的职责，重视文化经典阅读推广工作。

首先，高校图书馆推广文化自信阅读，最先做的应该是提高图书馆人员的文化自信。高校图书馆应该加强高素质人才的引进，提高图书馆工作人员整体的文化素质。高素质的图书馆人才能为大学生提供高素质的信息服务,从而帮助大学生提升文化素质，建立文化自信。

第二，高校图书馆推广文化自信阅读，基础是要做好基于文化自信的文献资源建设。基于高校图书馆海量的资源文献，需要做的一项重要工作是就将文化经典书目列举出来，实体图书馆里设置专门馆藏。一方面,图书馆可以按照学科分类从哲学、文学、历史、艺术等进行分类，将从图书馆文献资源中挖掘出来的经典著作做专门典藏。以理工科为代表的部分高校由于学科特点，可能在了文史类的文献采集中经费分配不足,也缺乏文史类文献采集和阅读推广的自觉性。这类高校需要转变思维,拿出专门经费进行文化类的文献资源建设。

第三,高校图书馆推广文化自信阅读,需要给全校师生打造具有浓厚文化氛围的阅读环境。要鼓励大学生阅读中国传统优秀文化书籍，高校图书馆可以专门设计中国优秀传统文化阅览室。四川大学望江校区的古籍阅览室的室内设计可以配套中国风格的阅读环境，如中国风格的书架、书桌和其他装饰用品。同样,要推广中国革命文化和中国社会主义先进文化经典阅读，图书馆可以将中国革命文化和中国社会主义先进文化系列经典书籍归放于专门的阅览室，打造体现革命文化和社会主义先进文化风格的阅读环境。在设计基于中国文化自信的阅览室或书吧的过程中，高校图书馆还需要积极与学校博物馆、马克思主义学院、文学院、历史学院、艺术学院等部门和院系积极进行合作，征询专家学者们的意见和建议。

第四，高校图书馆推广文化自信阅读，离不开师生的积极参与，做好阅读推广宣传工作。除了宣传栏和海报外，图书馆可以积极利用每年的读书文化节等活动，积极组织大学生图书馆委员会和学生志愿者加入阅读推广活动中。读书文化节是倡导大学生多读书读好书的最佳机会，可以就此大力开展面向全校师生的形势不拘一格的各种读书活动。读书活动可以打造户外阅读活动，或是以文艺节目表演等形式展现。高校图书馆还可推出文化自信阅读推广系列讲座。可以就高校本身的优势，与学校马克思主义学院、文学院等院系合作，邀请拥有较高水平的专家进行文化自信宣传，也可以联系校外有名的专家学者进校园做演讲。

第五，高校图书馆推广文化自信阅读，还要注意数字资源的阅读推广。随着新媒体技术的发展,数字化阅读日渐成为我们日常生活中的习惯，颠覆了传统的阅读模式。日常生活中，随处可见使用平板电脑、手机或是电子阅读器进行阅读的行为。为了满足高校师生的阅读需求，高校图书馆亦推出海量电子资源，包括各类数据库和电子图书库，并建立移动图书馆APP、微信图书馆公众账号等。数字阅读推广已然是高校图书馆阅读推广的重要部分。新型冠状病毒肺炎疫情曾经一度使得全国的高校都无法开放实体图书馆。为了为高校师生进行更好地远程服务，全国的高校图书馆都加强了数字图书馆的建设和投入。数字化阅读带给人们完全不同于以往的阅读体验，人们可以不受时间和地点的限制，获取海量阅读资源。当然，数字化阅读也产生各种弊端，其中浅显化、碎片化和娱乐化最为严重。高校图书馆需要注意进行专业的数据挖掘，图书馆主页和图书馆微信公众号上也应首推有深度的文化自信阅读专栏。