谈幼儿园打击乐教学的实践体会

韩海珍

【摘  要】音乐是人类发展中重要的一部分，它可以陶冶我们的情操，带给我们欢乐和乐趣。在幼儿成长过程中，幼儿阶段的教育离不开各种音乐活动，科学有效的音乐教育可以帮助幼儿获得更好的成长，培养幼儿良好的情操。打击乐教学是幼儿音乐教育的一个重要部分，对于幼儿有很多好处，本文针对幼儿打击乐教学进行探讨。

【关键词】幼儿园;打击乐;创新

中图分类号：G610      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）03-0126-02

【Abstract】Music is an important part of human development. It can cultivate our sentiments and bring us joy and fun. In the process of childrens growth， early childhood education is inseparable from various musical activities. Scientific and effective music education can help children grow better and cultivate their good sentiments. Percussion teaching is an important part of children's music education and has many benefits for children. This article discusses the teaching of children's percussion.

【Keywords】Kindergarten; Percussion; Innovation

一、幼儿园中打击乐教学现状

当前，许多幼儿园中都已经开展了音乐课的教学，打击乐作为易于操作的音乐课程深受幼儿的喜欢。打击乐虽然比较简单，但是也需要科学规划课程，在实际教学中根据幼儿学习的实际情况调整教学安排。打击乐教学已经在幼儿园普遍开展，通过教学教师可以让幼儿了解使用打击乐器的技能，同时让幼儿感受到音乐节拍。另外在打击过程中，幼儿的手要不断活动，眼睛要观察，锻炼了幼儿手眼协调能力。

二、开展幼儿打击乐教学的重要作用

（一）帮助幼儿提高音乐素养

通过打击乐的学习，幼儿可以掌握一定的拍打技能，同时根据自己的感受去把握拍打的节奏，这样可以使节奏感得到很大的提升。另外，学习打击乐还可以锻炼幼儿的反应以及思维能力，从而提升幼儿的音乐素养。

（二）帮助幼儿培养意志和品格

对于打击乐的演奏，通常情况下是由多名幼儿采用集体的方式进行演奏。要想达到最好的演奏效果，就必须让幼儿不断地进行练习和排练，这样才能达到演奏效果完全统一。幼儿在这种练习过程中，要克服本身注意力不能集中等各种缺陷，还要观察其他小朋友的演奏动作，保证自己的拍打节奏且不能出现差错。在演奏过程中，幼儿要根据安排的不同角色在不同时刻发出不同的声音，只有轮到自己演奏时才能进行拍打发声。一旦开始演奏，还要保持自己的力度和节奏控制，从而保证最终的演出效果。幼儿在排练以及演奏中要付出很多努力和汗水，很多细小的动作都需要不断磨合，在节奏方面更是要所有人员统一和一致，这些都对培养幼儿的意志和品质有重要的作用。

（三）帮助幼儿培养团结协作能力

在打击乐演奏中，教师可以将一首曲目让幼儿不同的节奏去演奏，让幼儿在实践中去体会和感受会有什么样的效果。如果每个人各自为政，自己拍打自己的，出现的声音就会杂乱无章，非常难听。但是如果不断排练，每一位幼儿都保证同样的节奏，最后出现的效果就会非常完美。通过这两种方式让幼儿去演奏，他们自己也能体会到哪一种是最好的，这样，幼儿也会更加明确自己在团队中的位置，如果一个人出现了差错就会影响最终的效果，让他们明白为了达到最好的效果，每个人都要小心和配合。无形之中，幼儿的团结协作能力就得到了很大的提升。

（四）有助于幼儿身心健康

幼儿正处于身心发展的重要阶段，任何一个他们感兴趣的事物都会给他们带来无穷的乐趣。在打击乐的演奏过程中，教师可以让幼儿给他们根据自己的喜好自己编排各种动作，选择乐器演奏。让幼儿在演奏中充分发挥自己的想象力，让幼儿感受不同的演奏效果。比如，我们在《两只老虎》打击乐教学中，可以准备不一样的打击乐器，让幼儿自己去感受，从而让他们选择自己认为最合适的乐器演奏。幼儿在不断地探索中不断地感受和对比，就可以找到最合适的演奏方式和节奏，从而实现最好的效果。在整个过程中，气氛非常轻松，幼儿能从中获得乐趣和欢乐。

三、科学有效地开展幼儿打击乐教学

（一）正确引导，创新教学模式

在教幼儿学习打击乐之前，对于教师来说，自身要熟练掌握相关专业知识。首先要明确打击乐教学的目标，通过打击乐的教学要让幼儿明白演奏的知识以及相关技能。其次要培养幼儿对于不同声音节奏、音色的辨别力，让幼儿能对声音动听与否有一个基本的判断，通过教学演练过程，帮助幼儿培养团结协作、坚强勇敢的能力，发散幼儿的思维，促进幼儿身心健康成长。教师在教学过程中要注意观察，根据不同幼儿的特点因材施教。有些幼儿非常好动不能集中注意力，就要先从让他们集中注意力开始训练;有些幼儿动作不协调，总是无法正确把握节奏，就要锻炼幼儿协调能力。当幼儿对语言以及节奏有了基础后，教师可以逐步引导幼儿进行节奏练习，可以利用音乐的旋律，引导幼儿进行律动以及节奏方面的练习，使幼儿能够熟悉这些动作。教师在教学过程中可以弹琴的方式演奏音乐，以此进一步加强对幼儿节奏方面的练习。还要引导幼儿了解乐曲是几拍子的，根据乐曲的节奏特点不同，猜字也是不同的。教师要重点教授幼儿根据乐曲的旋律不同，打出自己的节奏类型。

打击乐这种手眼配合的活动很容易吸引幼儿的注意力，要想提高幼儿对打击乐的兴趣，教师可以从多个方面考虑。首先我们可以选择一首欢快的曲子，比如《小毛驴》，这是一首非常欢快的歌曲，节奏相对比较适中，而且非常活泼，通过这样一首曲目进行训练，幼儿会比较感兴趣。在教学中，可以采用多种教学模式进行训练，可以变换节奏，可以一个人、三个人、多个人进行演奏，让幼儿感受不同节奏，因为不同人数演奏的效果是完全不一样的。幼儿在这样一种学习氛围中自己感受和思考，不仅提高了自身对打击乐的认识和理解，还能获得更多的快乐。每一个幼儿都能参与进来，教师可以进行点评，使他们的学习欲望不断增强。

（二）激发幼儿学习兴趣

在打击乐的初期学习中，幼儿刚开始接触有一定的兴趣，慢慢地后面随着学习的深入，再加上反复不断地重复训练，兴趣会开始逐渐消退。作为教师要学会观察幼儿的反应，及时采取相应的措施帮助幼儿提升乐趣。机械重复训练让幼儿厌烦，教师可以将音乐内容以形象化的图示进行展示，这样幼儿看图就可以清楚不同的图示代表的含义，从而使训练充满生机和活力。

（三）幫助幼儿集中注意力，提高学习效率

打击乐的学习和训练对于幼儿的注意力集中要求非常高，幼儿由于身体还处于发育阶段，集中注意力的时间不能同大人相比。而打击乐的演奏需要幼儿集中注意力，否则就会出现节奏不一致，导致演奏失败。在练习过程中，教师可以用身体的各个部位，比如眼睛或者手进行指挥，及时提醒幼儿在演奏时保持注意力，确保学习效果。

四、结语

加强对幼儿打击乐的教学，需要教师和幼儿共同努力，教师不仅要有专业的音乐知识，还要有充足的耐心和爱心，针对不同幼儿特点，因材施教。对于打击乐的教学还有很多可以去思考和探索的东西，教师要学会发现和总结。对于家长和幼儿园来说，要充分认识到打击乐学习的重要意义，共同推动幼儿音乐教学的发展，促进幼儿身心健康成长。

参考文献：

[1]吴晗，陈红梅.幼儿打击乐教学方法探析[J].职业技术，2019（12）.

[2]毕凤娟.幼儿园小班诗歌教学对打击乐节奏培养的研究[J].汉字文化，2019（08）.

（责任编辑  李  芳）