APP下载
搜索
读后环节在小学英语高年段故事版块教学中的运用
2021-03-08
蔡轩
阅读(教学研究)
订阅
2021年11期
收藏
关键词:
读后
年段
版块
蔡轩
猜你喜欢
读后
年段
版块
小学低年段口语交际训练之我见
大班幼儿阅读兴趣调查与培养——以福建幼高专附属第二幼儿园大班年段为例
《道德与法治》统编教材整体使用的实践与思考
巧用“英语角”,减负又抓实效
读后活动的多元设计
年段文化建设的探索与实践
陈万兵
花丛觅诗
读后感
杂志排行
《商场现代化》
2024年22期
《师道·教研》
2024年10期
《中国军转民》
2024年8期
《思维与智慧·上半月》
2024年11期
《现代工业经济和信息化》
2024年2期
《微型小说月报》
2024年10期
《工业微生物》
2024年1期
《雪莲》
2024年9期
《中小企业管理与科技》
2024年6期
《现代食品》
2024年4期
阅读(教学研究)
2021年11期
阅读(教学研究)
的其它文章
用心设计,提升素养
紧扣语词,把握关系,抵达育人目标
奚一琴:无限相信书籍的力量
有效利用插图资源,打造高效语文课堂
充分利用绘本,促进阅读能力提升
“STEAM”教学理念在小学语文教学中的运用