中华传统文化语境下高校成人礼仪式的现实意义研究

付超，徐梦冰，童卓睿

(中国民用航空飞行学院，四川广汉 618307)

中国自古便是“礼仪之邦”，孔子认为“克己复礼”；荀子提出“人无礼则不立”，礼仪在古代中国的核心价值之中地位之重。《礼记·内则》中一个人的生命被划分成了不同阶段，每个阶段都有不同的任务，其中写道：“夫礼，始于冠”。冠礼是中华文明礼仪的一个起点，将担当自身责任，建立正确的人生观与价值观，引领个人告别孩童时期，走向人生的下一阶段。随着时间的推移，成人礼在日常生活以及社会中发挥的作用产生了改变，以不同的形似出现在当今社会。如孩子满十八岁的时候，家庭会举办隆重的聚会来庆祝孩子的十八岁成人礼；十八岁时正处于高三的青春年华，一些高校也会举办集体成人礼来庆祝学生们的十八岁，同时鼓励年轻人们奋发图强、青春向上[1]。

尽管全社会如今都对成人礼更加重视，但相比于一些国家，我国的成人礼仪式仍然存在不足之处，现状有待发展。

日本专门设立了“成人节”。每年一月的第二个星期是日本的“成人节”。每位少男少女都对自己的成人礼十分重视，会提前准备盛装。女孩会穿上精美的和服化上一个精致的妆容，梳漂亮的头发；而男孩则会穿着传统的服饰或者西装，邀请自己的亲朋好友去参加官方的或者地方民间组织的成人活动，并在仪式上进行宣誓，接受长者的祝福，这一切都代表自己是正式成年。日本的“成人节”起源于古代元服礼。“元服”即成人加冠。而这个传统日本保留至今，是日本成人礼的必要环节。我国唐代的加冠礼是元服礼的原型。唐代的时候，日本遣唐使为日本带来了许多中国先进文化，在日本本土进行了“大化改新”，引进许多唐朝先进的制度与文化。日本在天武天皇十一年（683年）参照唐代的冠礼制度，拟定了结发加冠制度。后来发展为元服礼，沿用至今日。

韩国，从高丽国时代就有为青年男女举办冠礼笄礼的习俗。20 世纪80年代开始，韩国政府就规定每一年的五月的第三个周一成为“成人日”。同时为了能让成人礼最大限度地保持韩国的传统习俗，韩国政府已将成人仪式正常化。成人生活的成人仪式分为开幕仪式、僧伽仪式、成人生活的宣誓仪式等。成人礼，不仅在于强调对于个人的成年，对我国传统文化和社会发展同样意义深远。

1 文化传承意义

在中国，成人礼是一个古老的礼节，可以追溯到西周，汉代最为鼎盛。参照汉式冠笄礼：男子20 加冠礼，三加冠字；女子行笄礼，盘发加髻，其中要祭日，祭宾，选好良辰吉日，邀请宾客，而后“梳发戴冠”“加笄着服”“叩拜怙恃”“谨记师训”“参拜孔子”“庄严宣誓”等关键步骤都要逐一落成才算得上辑谢礼成。礼成之后，就要告别孺子成为成人，男可娶女可嫁。因而可知，传统成人礼凝集了中国古代传统文化的精华，随处彰显了本国传统的古老文明优美的礼仪，也传扬了君子的雅教礼节。

成人礼不仅能让亲历者体验成人礼的流程，还能让其受到中华民族博大精深的传统文化的熏陶，在发展心智，陶冶情操的同时，养成心揣感恩、深记历史、心怀天下、无私奉献、懂得友谊的可贵得优良品质，让其终身受益，并使其对中华传统文化的认识和感悟得到升华[3]。

成人礼的延续有利于文化的传承与传递，成人礼是中国传统文化的内容之一，成人礼能凸显中国文化的博大精深，是中国传统文化不可或缺的一个重要部分。在传统的中国成人礼上穿着古服习古礼，这无疑是一次丰富多彩、永生难忘的一个记忆，有助于中国人对中国自己的博大文化而感到骄傲和自豪，也有利于向世界展示中国文化的源远流长。透过成人礼领略中华文化的魅力，接受华夏文明的沐浴和陶冶。这不是古板，这是中国中华民族的源泉所在，如果忘记了它，我们就不能说自己是中国人。中国传统成人礼的举办有利于建设和谐社会，促进社会发展。举办成人礼时需要一位知识渊博、熟知古礼、德高望重的人主持，这能够让正值成年的年轻人们学会尊重、敬重长辈和师长；同时也可以让他们学会感恩，向父母表达感谢，感谢父母对自己的养育之恩。这无疑是促进社会发展、建设社会良好风气的极好的方式。通过这一仪式的举办，能加快和谐社会的建设与发展，不能否定这是一个无可替代的良好途径。所以，中国传统成人礼是现代社会不可缺少的重要部分。

2 个人发展意义

成人礼的方式丰富多彩，但无论是什么形式的成人礼，都应该要落实一个目的： 激发亲历者对家庭、社会和国家的责任感与担当。十八成人，就意味着要有明确的生活目标；参加成人礼，就要从中增强“长成意识”。通过成人礼，要让亲历者充分明确自己身上所背负的社会责任与家庭责任，从而加强其在进入社会前的道德感与责任心。同时成人礼能让亲历者进一步意识到自己真的长大了，不再是从前那个爱耍脾气的孩童，培养其社会主人翁意识，为其更好地融入社会、服务社会、建设社会以及发扬社会主义核心价值观做铺垫[4]。

通过成人礼这个难得的机会让亲历者幼稚的灵魂得到洗涤。时下，赠送或手持《中华人民共和国宪法》（以下简称《宪法》）成为很多成人礼举办者的首选环节，主要是因为《宪法》是国家的根本大法，通过学习《宪法》达到孩子明白要承担起《宪法》赋予的责任和义务的目的。而成人礼的宣誓环节，则要让亲历者在庄严的仪式中意识到自己长大成人，需要背负更多的公民义务与社会责任，更要自强不息和奋发向上。因此种种成人礼形式的初衷无非就是要唤醒青少年的心魄，让其人生阶段中铸刻下“成人”这一里程碑。

现代成人礼可以男女同时参加18 周岁这一统一时段举行。当今没有男女性别不同的差别对待，它所指的成人涵盖了社会上所有年满十八岁的青少年，成人礼更多的是代表一个集体走向成人的标志，为现代年轻人敲响一个警钟，一个标志着成熟和责任的警钟。在这个警钟敲响以后，年轻人就该意识到自己已经走向一个新的人生阶段，意识到自己所要承受的责任和挑战。

成人礼是唤醒、鼓励和鼓舞。成人礼是唱响芳华的舞台，青少年可以通过成人礼来逐步培养世界公民的认识，加强社会责任感。共青团中央发布的成人礼中要求赠予青年《宪法》手册，这无疑是在暗示着年轻人接下来所要承担的义务和责任。通过学习《宪法》青少年要学会开始承担社会责任和公民义务，更要独立自强和奋发图强。这些仪式是在唤醒学生的灵魂，唤醒一个全新的自己。同时成人礼亦然鼓舞心智的锣鼓，举行成人礼更能激发他们内心深处的激情，促使他们向着自己的目标奋发图强，努力拼搏。18 岁正是大部分青少年备战高考或者是刚步入大学校门的年纪。因此，无论是旧式传统的成人礼还是新式现代的成人礼，其目的都是要充分鼓励青少年对国家、对社会、对家庭的责任与担当；成年，意味着增长“长成意识”；除了对生理上的成人，我们应该更加强调心理上的成人[5]。

3 社会发展意义

现代成人礼逐渐受到人们的重视，这成为一个教育青年、培养社会新人的绝佳机会。现如今，人们已经从传统的家族文化的局限中慢慢走出来，社会需求有了新的变化，社会上人们的联系日益紧密，社会责任与义务明显扩大，因此社会越来越需要具有社会责任感的社会主人公，而青年的塑造就是维持人类社会健康延续的重要任务之一。成人礼，就是青年塑造的难得良机。现代成人礼形式有了更新，其中在无意之中添加了服务社会的文化功能，使青年无形之中在内心植下为社会服务的萌芽。如果我们对成人礼继续合理传承下去，社会的发展将拥有源源不断的青年源头活水，社会的日新月异才不断会有新的血液注入。

礼记显示古人成人的重要性，是在生命过程中的一个重要转折点。在社会的发展中，“成人”的意识在青少年当中日趋变淡，青少年并未深刻体会到“成人”这一转折性的象征意义。成人所应承担的责任与义务也没有被青少年全面的认知。这都不利于青少年成长和社会整体发展。所以，我们要正视成人礼对于青年人生中重要转折的意义。

青少年正处于全方位发展的特殊时期，让他们树立正确的三观是成人的首要环节。周代冠礼，是要冠者“去幼志，顺成德”这就代表着对于青年从身心同时发展的成人意识。要通过社会人的责任与意识，从而树立正确的三观，要求自己、完善自己，从而具有承担为国、为民、为家的最高理想，这是当代青年应该具有的理想信念。青少年是一个国家的未来，树立正确的社会意识是重中之重，履行自己的义务和责任[6]。

4 结语

现如今中国社会，大多数人仍对成人礼存在“不了解”“无感”“可有可无”的现象。成人礼在中国社会未得到普遍发展。在很多人看来，节日也许只是纪念某个特殊事件的标记，而成人礼也只不过是一场形式主义的活动，但倘若教育体系缺乏有关成人礼完善的体制，人们对举办成人礼仍然处于薄弱的意识，则以上阐述的成人礼的作用将得不到充分的发挥。恰巧，如今的大部分中国人都缺乏一个正式的成人礼。而此时，高校建立并规范成人礼仪式就非常有必要了。

运用与时代潮流相符的形式与丰富多彩的内容来鼓励青少年背负起责任感，是我国乃至全世界高校都应该重视的问题。倘若哪一天高校能建立并规范成人礼仪式，中国社会将会得到一批又一批源源不断的源头活水。

对孩子的培养永远在于三大部分：家人的教导、校园生活及人际交往表现，实现这三者的有机结合，有利于发挥教学功效。重视成人礼的程度，应该上升到国家层面，国家重视成人礼对于青年发展的影响才能促进中国传统文化的传承与发扬。青年应该共同发展成人礼的形式，从而从心理上传承这一文化。让一代又一代的青年领会这一文化的丰富多彩，从而也让未来的青年更加优秀。

简而言之，我国传统文化丰富多彩，冠礼作为前人思想文化的重要部分，有着重要的现代意义，同时具备古今的文化教育意义，是人民反思与研究的重要素材。成人礼从古时留下的教育意义在于：健康教育、社会公民教育两个方面，而在现代生活中，其的现代教育价值则体现在：重视“成年”转折；树立自尊意识，强调家、校、社会教育综合3 个层面。成人礼乃是我国优秀的传统文化之一，它应在现代文化传承中发挥显著的教育功能，而不应该被摒弃，让其成为现代青少年成长、成才的教育保障是我们每一个人都应该尽的责任。