论高职建筑工程类专业装配式建筑教学课程改革

付绍艳

摘要：对于目前的高职院校来说，很多学校也都开设了装配式建筑相关专业课程。但是，由于各种客观原因的影响，导致高职院校的装配式建筑教学课程存在一些问题。基于此，本文就从装配式建筑的背景入手，深入探讨其教育教学课程发展现状，并提出改革要点。

关键词：高职;建筑工程;装配式建筑;课程改革

引言：

随着现代工业技术的发展，建造房屋不再需要传统的泥瓦砖石垒建，通过工厂车间生产，像生产一件商品一样，将各个零部件在车间生产加工后，在施工现场直接进行零散预制构件的组装，就能够快速成型，一座新的功能齐全的房屋就建设完成了。

一、背景分析

装配式建筑是在现代科技下的产物，其各个零构件之间的衔接，都是经由精密的设计和计算而形成的，与传统建筑模式相比较来说，装配式建筑的安全性更有保障一些。同时，装配式建筑更节省人力，对于施工质量提高、劳动生产效率提升也产生了极大的助推力。并且，装配式建筑还有一个优势，就是在倡导环保的今天，该建筑模式能够有效节省资源，利于节约资源，同时污染少，非常有助于促进建筑业的现代化、信息化、工业化发展，能够有效的通过新产业、新动能来实现减轻产能过剩的目标。

目前，装配式建筑的应用已经逐渐成为我国的建筑行业热点话题，伴随着经济与产业结构的转型，以及国家政策调控，政府支持，楼市发展遇到瓶颈，装配式建筑的发展恰逢机遇。尤其是一些地方的新建公租房，都已进在采用装配式建造了。并且，一些企业也已组成了装配式产业联盟，互相配合，联合多方资源，打造装配式建造生产基地，并加快引进各种先进机械设备，调试安装生产设备，为尽快实现标准化生产做准备。

二、教学现状分析

以“装配式混凝土结构”课程为例，存在很多不足之处，以下为具体分析：

1、现有教材不多

从现在的装配式建筑相关专业课程来看，其教材多是一些住建部出版的《装配式建筑必读》、《装配式混凝土结构施工》（上海隧道股份有限公司编著）、《装配整体式混凝土结构工程施工》（中国建筑工业出版社出版）、《装配整体式混凝土结构工程工人操作实务》……这些教材都比较单一，且更偏向于技术理论教学，实训教材紧缺。

2、实训教学硬件设施不全

很多高职院校的装配式建筑相关专业课程就是简单的课堂教材学习，学校有的甚至没有装配式混凝土结构实训教学的基础设施建设，如有的学校，没有完善的装配式建筑实训室，或者实体教学模型建设也没有跟上需求，在装配式教学过程中，混凝土结构构件的生产、安装、质量验收、健康监测等实训教学缺乏实际硬件设施保障，实训教学比较缺乏。

3、装配式混凝土結构实训难以开展

就装配式混凝土結构实训课程来说，其实训教学开展难度较大，如场地如何设置、工位如何设计、实训项目设计等都是需要解决的问题，尤其是成果转化，更是难上加难。

三、高职建筑工程类专业装配式建筑教学课程改革要点

1、合理的教学计划与课程设置

课堂教学作为高职院校的人才培养主阵地，是教育培养的主要形式。在课程组织方面，装配式建筑教学课程的重点是关于装配式建筑的构件设计、计算、工厂生产、现场安装等环节，高职院校在课程设计是必须要考虑教学的全面性、系统化，根据整体的装配式建筑流程，系统化的开展装配式建筑教学课程教育。并且，院校还应该充分利用现有教学资源，组织学生利用BIM技术、VR技术等开展实景模拟演练，多训练，多实践应用，提高学生的理论技能积累和能力素养水平。

2、优化教学方法与手段

在装配式建筑教学课程教学过程中，专业教师可以采用当下一些比较适合此教学课程的教学方法，如情境教学法、体验式教学等，运用建筑“BIM”三维模型信息技术，为学生创建一些接近真实的现场施工模拟情境，带领学生走进施现场，让学生在具体化的模拟情境中，产生真切地施工感受，准确把握装配式建筑的特征。并在情景教学的引导下，对比发现传统建筑与装配式建筑的异同，详细了解清楚装配式建筑的设计工艺、施工流程、建造方法、质量要求等一些内容，精确分别传统建筑建设的特征。

除此之外，教师也可以采用案例教学法，选择一些特征显著的装配式建筑典型案例，带领学生进行详细的观察，在观察案例和理论对比中进行学习理解。如观察案例中的外墙挂板体系、装配式框架—剪力墙体系、装配式框架体系等，引导学生在观察中，理解这些构件的节点受力特点，名表这些构件的细部构造处理为学生准确把握各种装配式建筑的特征提供更加科学先进的教学指导。

3、校企合作，保障人才培养方向

校企合作是一种培养人才的新型模式，备受高校和企业的青睐。高校作为人才培养输出的基地，企业作为人才需求方，双方紧密配合，能够为高职院校的人才培养提供明确的方向指导，同时，建立人才的全流程监控，保证人才培养的有效性和实效性。对此，高职院校必须要注重课堂建设，对于装配式建筑教学课程要重点设计，并跟随时代需求、科技发展变化不断进行适应性调整改进，在传统的建筑施工技术教学基础和前提下，引入新的装配式建筑施工技术，保障人才培養方向明确、正确。

四、结束语

总而言之，装配式建筑，这种房屋建造效率高，可以成批成套地制造，建造速度快，生产成本较低，目前普及率较高，但是在专业人才培养方面，问题仍旧较多，还需要继续探索，促进该模式的早日普及。

参考文献：

[1]江雄.高职建筑工程类专业装配式建筑教学课程改革[J].建材与装饰，2020，000（017）：186，189.

[2]张雪芹， and 徐天纬."高职建筑工程类专业装配式建筑教学课程改革."中外企业家15（2019）：1.