乡村振兴战略背景下大学生返乡创业能力提升路径及策略研究

王献加 张海峰

摘 要：随着我国乡村振兴战略思想的推行和实施，乡村经济获得了质的飞跃和提升，这在一定程度上缩小了城乡之间的发展差距，同时还成功促进了我国乡村经济、文化等方面的发展。基于此，大学生作为现代社会发展的重要力量，应该充分把握乡村振兴战略所带来的创业机遇和条件，并投身于返乡创业的热潮和队伍中，以此为自己的家乡发展贡献力量、技术、知识和热情。本文就乡村振兴战略背景下大学生返乡创业能力提升，展开了详细的分析和研究并提出了几点建议和思路，希望可以为我国乡村建设及发展提供些许帮助。

关键词：乡村振兴战略;返乡创业;大学生;路径及策略

一、乡村振兴战略背景下的乡村创业机会

当前乡村创业产业的问题集中体现在弱质化和同质化等方面，如很多乡村的经济来源主要依附于农耕、养殖等产业，由于长期没有创新技术的支撑和推动，乡村产业转型十分缓慢，并表现出显著的量上弱质化的重复特点，这对于乡村长远的建设发展而言，形成了一个不良的循环体系[1]。然而，在乡村振兴战略背景下，乡村产业精准开发成为乡村创业的机会，精准开发的核心思想主要是指，鼓励大学生返回乡村促进经济发展和产业转型，倡导根据乡村的特有条件和资源，实施精准化开发和利用，以此建设真正符合乡村特点的新产业和新模式。例如，结合乡村的气候、景色、历史和地形等条件，开发吃喝玩乐一体化的旅游项目，继而带动当地第一产业向第三产业转型。

二、乡村振兴战略背景下大学生创业能力探析

（一）大学生创业能力的内涵

创业能力是当代大学生应该具备的基本素养、能力与意识，更是大学生适应当前社会发展的必备品格，但是就乡村振兴战略背景下大学生返乡创业现象而言，很多大学生并不具备良好的创业能力内涵。此处所指的创业能力内涵可以分为以下三个方面：识别创业机会、风险控制和资源汇聚与配置[2]。具体而言，选择留在城市创业的大学生要远远多于返乡创业的大学生，造成此局面的表面原因可以视为，城市创业机会多于乡村创业机会，但是从深层次看待则体现出了大学生返乡创业信心不足、对乡村创业领域认知不足、乡村创业技术含量低等问题。因此，要想保障大学生真正具备返乡创业的能力和素养，就必须重点提高大学生创业能力的内涵。

（二）大学生创业的三个维度

大学生创业的三个维度与创业能力的内涵息息相关，所以本文将从创业的三个维度，详细探析大学生返乡创业的能力素养。

第一，创业机会识别能力。随着社会经济、文化等方面的发展，乡村逐渐诞生出了诸多的创业机会，并且在原有产业的转型和发展方面也有所提升，但是由于缺少把握创业机会的个体，导致乡村创业迟迟达不到预期的效果。乡村振兴战略背景下的大学生返乡创业机会识别能力，主要体现在以下两个层面：首先，大学生需要具备敏锐的市场洞察力，能够快速找寻乡村社会结构转型中的开发机会，所以大学生应该对乡村进行全面的了解，同时还要及时掌握新闻和时事政治的动向，以及国家对乡村建设发展的支持政策等信息，以此才能把控乡村创业的契机和商机。其次，识别社会发展的趋势。社会发展趋势对乡村创业有着巨大的影响，只有跟随和符合社会发展的趋势，才能保障乡村创业的科学性和适应性。例如，随着科学技术的不断研发和应用，成功将社会推向了信息化、数字化和智能化，此时大学生就需要识别出科技对社会发展的意义，并在乡村创业过程中加大科技的投入和应用，从而帮助乡村产业完成转型和升级。

第二，资源汇聚和配置。乡村创业需要借助丰富的乡村资源，所以返乡创业的大学生需要具备资源汇聚和配置的优秀能力，以此才能合理、科学及有效的应用乡村资源完成创业目标。例如，大学生可以向当地政府寻求支持性政策，也可以向社会企业寻求帮助与合作，总之在创业的过程中必须最大程度的寻找资源和分配资源，从而扩宽乡村创业的道路和方向。

第三，风险控制能力。创业具有一定的风险性和不确定性，所以返乡创业大学生必须具备良好的风险控制能力，以便有效防控创业中的不利因素，从而保障乡村创业的成功性和高效性。因此，乡村振兴战略背景下的返乡创业大学生，需要放宽创业思路和加强创业资源、团队等要素的管控，继而为乡村创业提供有效保障。

三、大学生返乡创业能力的提升路径

（一）培育大学生乡村创业的意识

意识是行为的驱动因素，只有先形成意识才能付出实际行动，所以大学生返乡创业能力的提升，必须要强化其创业的意识和思想。首先，從外在因素上，学校、社会和家庭环境等，要重视培养大学生的敢于尝试、勇于创新等精神意识，保障大学生在环境的影响下坚定返乡创业的意识。其次，从内在因素上，大学生要从自身能力上加以建设和发展，尤其是在返乡创业的能力上，不但要形成创业的三个维度，还要形成良好的精神面貌、个性特征等要素。

（二）构建大学生乡村创业知识结构

城市创业和乡村创业存在较大的差异性，所以返乡创业的大学生要具备适应乡村创业的专业知识结构，如此一来才能有效提高返乡大学生创业的成功性。基于此，高校作为人才培养的重要基地，要切实融入乡村振兴战略之中，针对乡村创业所需要的知识，开设专门且系统的课程培训，一来帮助返乡大学生规避创业道路上的“绊脚石”，二来为大学生构建乡村创业的知识结构。

结语：乡村振兴战略背景下，返乡大学生作为重要的创业型人才，必须具备良好的创业能力和素养，同时还要具有良好的返乡创业意识和激情。为此，上文主要探析了返乡创业能力的三个维度，并在提高大学生创业能力方面提出相关策略，希望可以为我国乡村振兴战略实施提供帮助。

参考文献：

[1]林生，张栋洋.论乡村振兴战略下大学生农村创业[J].农业经济，2021（11）：122-124.

[2]杨秀让，李明建.创新创业形势下农村大学生返乡就业创业的去向引领[J].山东农业工程学院学报，2021，38（11）：12-16.

作者简介：

王献加（2000.1-），男，汉族，浙江衢州人，本科在读，研究方向：机械电子工程

课题项目：2021年国家级大学生创新创业训练计划项目【从离乡到返乡——青年返乡创业的现实困境与纾解对策研究】，编号：202113001025