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全程护理对喘息型肺炎患儿临床症状缓解时间、住院时间及精神状态的影响

2021-01-22李越

河南医学研究 2021年1期
关键词:精神状态全程雾化

李越

(郑州大学第三附属医院 急诊科,河南 郑州 450052)

喘息型肺炎是一组以发憋、喘息和咳嗽为主要表现的特殊类型肺炎,部分患儿可发展为支气管哮喘,常继发上呼吸道感染,病情易反复。临床治疗原则主要是抗感染及对症治疗,其中雾化吸入是辅助治疗喘息型肺炎的重要方式。因喘息型肺炎多好发于1~3岁婴幼儿,其年龄较小,配合能力差,因此对临床护理提出了较高的要求[1]。全程护理主要是以患儿为中心,进行全程陪护,为患儿提供人性化护理服务,利于患儿康复[2]。鉴于此,本研究进一步探讨全程护理对喘息型肺炎患儿临床症状缓解时间、住院时间及精神状态的影响。

1 资料与方法

1.1 一般资料选取郑州大学第三附属医院2016年8月至2018年8月收治的70例喘息型肺炎患儿,依据治疗方法分为常规护理组和全程护理组,各35例。对照组:男21例,女14例;年龄6个月~4岁,平均(2.14±0.36)岁;病程1~6 d,平均(3.12±1.05)d。观察组:男20例,女15例;年龄7个月~5岁,平均(2.51±0.28)岁;病程1~7 d,平均(3.67±1.04)d。两组患儿性别、年龄、病程比较,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 入选标准(1)纳入标准:①无血液系统疾病;②无先天性缺陷。(2)排除标准:①合并全身严重感染;②伴有重要器官功能不全;③合并精神疾病。

1.3 护理方法两组患儿均接受中心装置雾化器吸入治疗。对照组接受常规护理:与家属进行有效沟通,积极主动配合护理工作开展,教会患儿家属正确拍背方法,促进患儿呼吸道分泌物排出。观察组在对照组基础上接受全程护理,具体措施如下。(1)因患儿年龄较小,配合能力较弱,护理人员在进行雾化吸入前,应加强与患儿家属交流,告知家属雾化吸入的原理、作用及目的,使家属对雾化吸入治疗有一定的了解,取得家属的配合;协助家属安抚患儿哭闹情绪,对于年龄稍大具有交流能力的患儿,可进行通俗易懂的健康宣教,使患儿了解雾化吸入装置治疗;告知患儿雾化吸入不会带来疼痛,从而消除患儿的恐惧、紧张心理,取得患儿的配合。(2)雾化吸入治疗前,协助患儿取舒适体位,清理患儿口鼻腔分泌物,保持呼吸道通畅,指导患儿进行有效咳痰;护理人员根据医嘱配制药液,注入雾化器,佩戴面罩松紧度适宜,告知患儿家属,雾化吸入时避免使用明火及易燃易爆物品;保持病室内安静,避免婴幼儿哭闹,密切观察患儿及雾化量,及时采取护理措施。(3)吸毕,及时取下雾化器,对患儿进行拍背,促进痰液的排出,对于痰液不易咳出者,采取机械吸痰;嘱患儿多饮水,从而稀释痰液,促进痰液排出。

1.4 观察指标(1)临床症状缓解时间和住院时间,临床症状缓解时间主要包括咳嗽缓解时间、痰鸣音缓解时间、喘息缓解时间。(2)精神状态:干预前后采用简易智能精神状态检查量表(mini-mental state examination,MMSE)[3]评估患者精神状态,主要包括定向力(10分)、记忆力(3分)、注意力和计算力(5分)、回忆能力(3分)、语言能力(9分),量表总分为0~30分,分值越低,精神状态越差。

2 结果

2.1 临床症状缓解时间和住院时间观察组咳嗽、痰鸣音及喘息缓解时间、住院时间均较对照组短(P<0.05)。见表1。

表1 两组患者临床症状缓解时间和住院时间比较

2.2 精神状态干预前,两组定向力、记忆力、注意力和计算力、回忆能力、语言能力及MMSE总分相比,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组定向力、记忆力、注意力和计算力、回忆能力、语言能力及MMSE总分均较干预前升高,且观察组定向力、记忆力、注意力和计算力、回忆能力、语言能力及MMSE总分均较对照组高(P<0.05)。见表2。

表2 两组患者干预前后MMSE评分比较分)

3 讨论

喘息型肺炎是婴幼儿时期较常见疾病,临床主要症状以咳嗽、喘息和憋闷为主,常继发呼吸道感染,临床症状较严重,严重危害患儿健康,降低其生活质量,故应及早采取治疗措施及护理干预。临床多采用雾化吸入法进行药物治疗,以改善患儿临床症状,促进疾病恢复[4-5]。

雾化吸入法是将雾化器连接中心供氧装置,使配制的药液形成雾状,经呼吸道吸入,从而治疗呼吸道感染,消除炎症及水肿,并稀释痰液,促进痰液排出。但因其吸入过程中需要一定的时间及吸入技巧,加上患儿年龄较小,无法较好地配合,因此应采取有效的护理干预,以促使患儿有效吸入,达到治疗效果[6-7]。全程护理是根据患者病情及个体情况而制定的护理模式,能够对患者进行全面、综合的护理,提供优质护理服务。本研究结果显示,相较于对照组,观察组咳嗽、痰鸣音及喘息缓解时间、住院时间较短,定向力、记忆力、注意力和计算力、回忆能力、语言能力及MMSE总分较高。这表明对喘息型肺炎患儿采取全程护理能够明显缓解其临床症状,改善精神状态,促进疾病康复,并缩短住院时间。全程护理根据患儿的年龄、病情采取针对性的沟通方式,年龄较小患儿应与患儿家属进行有效沟通,取得患儿家属配合,协助患儿家属安抚患儿情绪,情绪稳定后进行雾化治疗[8-9];对于具有沟通能力的患儿,操作前和操作中与患儿进行亲切的交流,减轻患儿恐惧心理,从而积极主动配合,达到治疗效果[10-11]。雾化吸入时应先清理患儿口鼻腔分泌物,保持其呼吸道通畅,若患儿哭闹严重,应停止雾化吸入。雾化结束后采取拍背方式,指导患儿家属以空心掌从患儿背部由下向上,由外向内,进行拍打,促进痰液咳出;给予患儿饮食指导,嘱其多饮水,以稀释痰液,促进痰液的排出[12]。

综上所述,对喘息型肺炎患儿实施全程护理能够缓解临床症状,改善精神状态,促进患儿康复,缩短住院时间。

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