乡村振兴视角下的大学生创新创业实践探讨
2021-01-12杨婷婷
杨婷婷
摘要:乡村振兴的发展,是为了有效解决我国“三农”问题、落实国家对于乡村发展要求的重要方式。突破传统乡村发展的思路和理念,积极引入青年大学生到乡村中进行创新创业,不仅可以拓宽乡村经济发展的渠道,也可以使青年大学生综合运用知识、技能等优势助力乡村振兴发展,从而更好地提高国家经济发展的整体效应,促进社会不断的发展。
关键词:乡村振兴;创新创业;实践
乡村振兴发展战略的实施已经成为国家解决农村贫困问题、落实乡村经济发展的重要要求和内容。然而,对于乡村振兴发展实际情况来看,核心在于对人才的渴望与诉求,需要将更多的人才吸引到乡村振兴发展的过程之中,政府要积极改善乡村就业发展环境,尤其注重改善创业环境所形成的发展效应,能够更好地吸引广大青年大学生毕业后到乡村进行创业发展,使其为乡村振兴贡献出自己的力量。
一、大学生创新创业所具有的时代意义
解决“三农”问题的关键,在于如何更好地进行乡村振兴。作为国家新生代的发展力量,大学生群体能够在竞争日趋激烈的市场经济发展中寻求创新创业,不仅可以充分实现自我的个人价值,也能够从整体效应上发挥对于乡村振兴所具有的推动作用,从而使得乡村振兴发展具有更高层次的水平。
(一)充分展现出新时代大学生所具有的社会价值
国家对于大学生的培养,一方面是要不断提高大学生综合素质能力,另一方面也是属于国家对于未来发展建设所形成的人才资源储备和供给。在实施乡村战略发展的过程中,越来越多的高校大学生,能够满怀一腔热血、树立起为祖国发展而贡献的理念,积极投身到农村的发展建设之中,充分发挥自我所具有的学科理论与实践技能的优势,为乡村振兴发展而助力,是充分展现出新时代大学生所具有社会价值最直观的表现。
(二)充分激发乡村经济发展所具有的活力
乡村振兴战略的实施,不仅需要新时代大学生能够为乡村各项发展事业贡献出自己的知识内容与实践技能,还需要以新时代的发展理念、结合乡村发展的实际状况,跳出固有发展模式的束缚,积极探索创新创业的发展模式与方法。例如,积极推动乡村新产品的研发、打造全新的发展模式、构建全新的生态产业发展。利用乡村自身所具有的独到优势,结合所学知识与掌握的实践技能,更好地促进乡村振兴能够在更为全新的发展理念和模式下,走出一条更具有新时代特色的乡村发展之路,让乡村经济发展更具有活力。
(三)充分激发大学生创新创业活力
国家提出加强乡村振兴的计划,能够使得青年大学生在农村经济发展的过程中,充分展现出自己的智慧与才能。在落实乡村振兴的发展战略中,相关部门通过多种渠道、利用多种方式增设适合于自我发展的创新创业组织,这为广大的新时代大学生在农村进行创新创业提供了更为便捷的条件,也形成更具有符合农村发展振兴特点的新产业与新项目,能够吸引更多的青年大学生投身于农村的经济发展建设,使得乡村振兴的实施具有创新创业的现代化活力与生命力。
(四)充分推动农业发展的现代化
以国家所提出的乡村振兴战略为发展背景,广大的青年大学生致力于去农村进行创新创业,不仅为农村带去了更高的科技生产水平与全新的发展理念、发展思路,也为农村提供了更多的人力资源,从而为推动农村发展的现代化水平打下坚实基础。
二、乡村振兴视角下大学生创新创业实践的现实状况
(一)农业发展特点所占的比重较大、发展方式较为单一化
国家提出乡村振兴的发展战略,使得相关部门将政策积极引入到农村发展的实际过程中,也使得广大青年大学生也愿意投身到发展实践中。但从发展的实际情况来看,创新创业项目的内容基本围绕乡村旅游、农产品电商发展以及物流配送為主,对于更富有时代特色的创新创业项目内容的开发相对较少。这样的发展模式依旧保持着农业产业竞技发展所占比重较大,发展方式仍旧较为单一化。
(二)投入乡村振兴发展的大学生创新创业人数仍旧相对较少
乡村振兴战略的实施需要以人才助力为核心。从实际发展情况来看,每年从高校毕业的学生人数在逐步递增,但愿意投身于乡村振兴发展战略进行创新创业的人数却相对较低。究其原因,在于大学生更习惯于城市的学习与生活节奏、也更倾向于在城市中寻找就业和创业的机会。因此,对于条件较为落后的农村往往不会成为自己就业与创业的首选。如此而来,得不到较好的人才数量的支持,使得乡村振兴发展表现出自我实践能力的不足和弱化,对于乡村振兴经济的腾飞产生较为严重的影响。
(三)乡村振兴过程中的大学生创新创业的成功案例相对较少
乡村振兴的发展,虽然为青年大学生提供更好的创新创业平台与机会,但从成功案例的展现情况来看却相对较少。原因主要在于青年大学生虽然愿意选择去农村创新创业,但受到学历水平以及实践能力的限制,很多大学生只能利用农村仅有的条件来落实自己的创新创业梦想。因此,在创新创业过程中,青年大学生所面对的困难和阻碍仍旧较多,被困难和失败所打到而最终选择放弃的情形也是比比皆是,使得大学生创新创业实践的成功概率越来越低。
三、对于大学生创新创业形成问题原因的探析
(一)个人经验的缺乏
现如今,高校对于大学生在校期间创新创业培养关注度不断提升,并且通过多种渠道和方式为大学生创新创业构思、实践能力锻炼提供更多的培训和实践的平台。但相较于社会发展对于人才创新创业所具有的要求,学校的培养形式和内容仍旧相差较远。并且相对于城市创新创业的机会,农村所具有的条件与资源是无法企及的。因此,青年大学生要想借助于乡村振兴发展的机遇在农村获得创新创业的成功,单纯依靠自我在学校所学习的知识和实践锻炼的机会,是远远不足的。
(二)缺乏较好的创业环境
虽然乡村振兴的发展战略为有志于在农村崭露头角的青年大学生提供创新创业平台,但创业环境无法根据创业大学生具体情况形成较为完善的个人创业依据。近些年来,政府加大对于乡村振兴的经济投入,逐步完善相应的配套设施,但对于公共服务体系的完善还存在有较大不足,使得乡村振兴发展中的创业环境无法得到较好的保障。基于这样的原因,青年大学生无法为创新创业工作的开展做好充足准备,致使创业过程中的风险性不断增加。
(三)可使用的社会资源相对较少
中国经济的发展,离不开对于广泛社会资源的集中与有效使用。对于乡村振兴下的大学生创新创业,也受到这一客观因素的掣肘與制约。高校毕业的大学生,凭借一腔热血投入到乡村振兴的发展过程中,但受到人脉少、资源少因素的影响,致力于创新创业的大学生无法收集和使用有效的社会资源,无论在政策的享受还是资金的投入,都无法形成较好的整合,使得创新创业的过程极为容易夭折。
四、乡村振兴视角下的大学生创新创业实践对策与路径
广泛的青年大学生,迎来了社会发展改革所形成的机遇,可以更好致力于乡村振兴发展过程中去实现自我创新创业的梦想,为了能够更好地对大学生进行必要的支持。应当从诸多角度为大学生创新创业构建起攀登理想的阶梯。
(一)不断加强对于创新创业政策的完善和扶持
乡村振兴战略,是国家对于“三农”问题解决的核心措施与追求的发展目标。鉴于不同地区的乡村情况具有不同的表现,为此,需要依据不同的措施开展不同的扶持工作,从而更好地吸引青年大学生能够以更为饱满的热情、积极的态度、勤奋的精神致力于乡村振兴经济发展。加强对于大学生创新创业政策的扶持和不断完善,重点抓住农村一、二、三产业的协同发展,拓宽大学生创新创业的领域。与此同时,政府还应当为创新创业的大学生提供融资平台,确保创新创业不因资金的短缺而停止,并对参与创新创业的大学生给予必要的社会保障,确保大学生能够更加安心地开展创新创业实践工作。
(二)增强典型化示范效应,打造“双创”学习楷模
乡村振兴发展是惠及农村百姓生活的重要方式,增强典型化示范效应,努力打造“双创”学习楷模,能够为乡村振兴发展中的大学生创新创业,形成积极有效的指导。不同地区应当充分结合地方特色,构建起全新且可以落实开展的创新创业项目怒,并做好积极的推广和宣传。与此同时,对于大学生创新创业工作的开展,地方政府要给予创业平台的搭建。不仅要以政策、资金作为吸引青年大学生进行创新创业活动的开展,更要通过多种发展模式来不断提升创新创业项目的品质与科技含量,从而提升项目的整体质量,为乡村振兴发展形成高的经济效益。
(三)选派技术专家为青年大学生创新创业实践做好指导工作
虽然高校在近些年人才培养的水平方面不断提升、学生也有了较为扎实的学习基础,但在实践操作方面仍存在有经验不足的情况,致使创新创业的过程屡屡碰壁。因此,为了能够在乡村振兴发展中更好地为青年大学生提供实践锻炼的指导机会,政府应当选派相关专家参与到大学生创新创业实践工作过程中,将自己所具有的经验优势、技艺技能为青年大学生予以传授,为创业项目提供必要的支持和帮助,从而能够让青年大学生得到更好的指导、解决更多的实践问题。与此同时,利用所在地区的高校资源,做好人才科技兴农发展的投充规划,促进创新创业项目能够得到高校教育教学资源必要的支持,使项目发展获得更好的筹办作用。
(四)搭建更好的创新创业平台
高校作为大学生培养的重要基地,为学生的培养发挥着重要的作用。随着教育改革发展所出现的新形势、所具有的新要求,高校不能再就单一化培养学生而作为教育发展的唯一途径,应当将教育教学资源、社会性资源尽可能的整合与利用,不仅要注重理论教学,更要强调实践培养,从而不断强化大学生的实践应用能力水平。在乡村振兴发展过程中,高校也应当发挥自己的社会属性作用,为致力于在农村创新创业的大学生提供较好的实践平台与基地,从而不断优化大学生的创业环境。与此同时,利用学校所具有的教育单位优势,为青年大学生提供多学科、多门类的知识服务与技术咨询,尤其对于涉及人力资源管理、金融法律服务等方面的相关知识,需要尽可能融合到创新创业平台的建设之中。
五、结语
坚强乡村振兴战略的积极落实和高校发展,不仅要注重对于传统农业发展问题的有效解决,还要加强青年大学生创新创业对乡村振兴发展的有力支持,从而解决好乡村振兴发展过程中所出现的“三农”问题。因此,以乡村振兴为视角,积极引导青年大学生在农村进行创新创业,以项目研发和落地实施为基础,不断加强青年大学生参与乡村振兴发展的力度,促进乡村整体发展水平更上一个全新台阶,并促进我国整体经济发展的水平不断提升。
参考文献:
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[3]方玲燕.乡村振兴战略背景下大学生创新创业教育初探[J].阜阳职业技术学院学报,2019(03)