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学习和性格

2021-01-12耿培文

语文周报·教研版 2021年51期
关键词:壮士断腕性本善作物

耿培文

人的一生在不断地学习中度过,学习又促进性格的发展,每个人所学的每一件事都与性格息息相关。

我认为:学习发展性格,性格成就学习。

学习发展性格,如同培养作物。原因无他:学需日日学而不可一日放松,打理作物也需日日检验而不可一日疏忽。

古人有言:“人之初,性本善。”但为什么有许多人犯法作恶?原因便是所接受的学习没有使他们的性格坚定地保持在“善”的一面。一旦生出恶念,便再难坚守。

另外,根据研究表明:受教育程度低,缺少学习的人的性格与受教育程度高的人相比,更容易走向“恶”的极端,这并不难理解:缺乏学习以至于得不到所希望的境遇,理想不能实现便自暴自弃,令本就脆弱的理智愈发崩坏,从而无心学习,陷入恶性循环。就如同越少打理的作物,若是没有壮士断腕的决心,使得自己重获新生,就只能等待着死亡的到来。

上文所引的现象、资料,不外乎证明学习对于性格的重要性。但若有人问我:“学习与性格孰重孰轻?”我觉得是性格。

性格成就學习就像作物的种子。沉默寡言之人难以成为雄辩家,就像冬瓜种子种不出辣椒!

网上曾风靡一句话:“学习决定你的阶层下限,而性格决定你的上限。”获得多人的赞同,而历史上的众多名人,如达尔文、米开朗琪罗、达·芬奇等,皆是因性格而学习,最终结出硕果。足以可见学习发展性格,性格成就学习!

所以我认为:学习发展性格,性格成就学习!在学习中打磨性格坚定意志!

(指导教师 王雅莉)

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