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浅谈新形势下汽车服务工程培养模式探究

2021-01-10刘子晴李申奥张念念

科技信息·学术版 2021年7期
关键词:汽车服务工程

刘子晴 李申奥 张念念

摘要:在我国国力逐渐增强,国民生活质量水平不断提升的当下,国内人均汽车持有效也在不断提升,基于汽车使用量的不断提高,相关汽车服务行业也在随之不断进步,由此,在现阶段的发展状况下该行业对于人才的需求量越来越大,为了实现汽车服务行业的进一步发展,对新形势下的汽车服务工程培养模式进行优化探究势在必行,而对于人才培养工作的模式优化和效率提升实践而言,相关人员需要结合人才培养工作现状来对汽车服务工程培养模式的改进做出研究,进而采取行动进行优化工作的落实。

关键词:发展新形势;汽车服务工程;培养模式探究

引言:汽车服务工程培养的顺利落实能够为该行业提供更多的高质量人才,随着社会经济水平的不断提升,汽车行业的发展将会越发迅猛,而若是汽车服务行业无法紧跟时代发展和行业进步的步伐,那么就会在一定程度上影响汽车使用体验感,与此同时,因为汽车服务行业现阶段在整体的汽车行业利润中所占份额较大,所以加强汽车服务人才培养从而提高服务质量有助于推进行业发展,基于此,加强对培养模式的探究力度是非常必要的。

一、新形势下汽车服务工程培养模式落实现状

(一)培养课程设置情况

汽车服务人才属于应用型人才,对其的培养目的主要是为社会提供对应的专业需用人员,而优质人才的培养又主要分为两部分,即理论基础和实践操作,因此在汽车服务工程培养工作中,对学生进行理论知识的教育是保障人才能力基础必不可少的工作内容,综上,为了保障理论基础培养工作妥善完成,教学培养机构应该对课程设置进行合理规划安排,但是就目前的课程设置情况而言,相关课程的设置缺乏足够的科学性,这就导致了培养工作的效率比较低,相关人才的理论基础得不到良好的保障,进而会使工作实践的落实受阻。

(二)教学实践落实情况

除了理论知识培养之外,汽车服务培养工作中的实践教学也非常重要,高效的实践训练能够确保相关人员将理论落实到工作当中,从而全面完善工作人员的能力素养,然而,在当下的汽车服务工程培养过程中,相关单位未能对实践教学进行充分落实,一方面学生实习的时间较短,无法为人员交流能力、问题处理能力等相关汽车服务工作必须能力进行足够的磨练,进而导致人员工作能力不够高;另一方面,实践教学不够落地,而比较浮于表面,在實践过程中能够实施的管理等工作比较松散,使得教学培养效果不佳,人员能力难以达到标准。

二、新形势下汽车服务工程培养模式优化探究

(一)开展包含内容丰富特色课程

在汽车服务工程培养模式下,人才培养工作中的课程内容设置应该包含管理学和汽车工程学等多种汽车服务相关的学科,相关课程设计人员也应该认识到良好的课程设置有助于降低培养难度,提高人才培养效率,因此,在进行课程内容设计时,可以在汽车服务工程专业开展汽车保险理赔、汽车评估企业管理、管理学、应用汽车技术、二手车评估等课程,从而保障人才的理论知识全面、实践技能熟练,当然,在这些课程的学习过程中,也能够为汽车服务人员打下良好的理论基础,进而为其未来的工作提供保障。

(二)建立理论实践结合教学体系

健全完善的教学体系建设对于汽车服务工程培养模式的优化有着积极促进作用,为了建立理论实践相结合的高质量教学体系,从业人员需要结合培养工作实际需求进行理论知识及相关教学课程的设置,同时也要在保障理论教学落实无误的前提下,对实践教学进行优化,与社会中的企业达成合作,为学生提升实践的机会,具体来看,在进行理论实践结合教学体系建设时,应该选取理论扎实的学生到合作企业进行实习,从而锻炼其实践能力,同时,也应该定期带学生进行短期的实践活动,并根据学生的理论基础情况在实践中进行知识巩固,这样一来,理论实践相结合的教学体系建设得到良好的落实。

(三)改变教学理念突破传统观点

新形势下的汽车服务工程培养模式的优化需要依靠于教学者的培养工作观念转变,在新的发展形势下进行的培养工作应该由先进的工作观念支持进行,相关人员应该彻底摒弃传统培养工作中的观念思想,积极了解新形势下对取车服务人才培养的要求,从而这针对学生的实际能力状况进行合理的教学设计,依据以人为本的原则,进行高效的教学实施,对学生的理论教育、实践培养、综合能力素质养成等进行研究,从而在教学培养过程中以高水平的观念为导向进行高效教学、培养优质人才。

(四)培养创新思维适应社会需求

创新思维的形成是新时代发展形势下的培养工作核心工作目标之一,在进行汽车服务工程培养模式优化改进工作中,需要注重对学生的思维能力和创新意识培养,由此,在实际培养工作中,应该结合社会对人才的需求进行创新思维培养设计,此外,在教学工作中还应该加强对各个科目教学的融会贯通,降低单科教学弱势,充分发挥各个学科的优势作用,并借助先进的信息化、数据化技术和互联网的力量来拓展学生思维,开阔学生眼界,学生提供更大的学习平台,从而促进创新培养工作的发展落实,为新形势下的汽车服务工程培养模式优化贡献力量。

结语

结合上文叙述进行综合分析可知,在新形势下开展对汽车服务工程培养模式的探究工作是当前发展形势下的必经之路,为了进一步提高汽车行业利润水平、充分满足汽车服务行业人才需求、为行业的进一步发展保驾护航,从业人员应该加大人才培养工作力度,从培养模式改革入手进行优化不失为行之有效的措施,再具体的培养模式优化工作中,相关单位可以通过完善课程设计、建立健全教学体系、转变教学培养工作理念、加强人才创新思维培养等方式来确保优化改进高效完成,进而为社会提供优质的服务人才,为汽车行业发展添砖加瓦。

参考文献:

[1]刘强.新形势下的汽车服务工程培养模式探析[J].南方农机,2020,51(04):39.

[2]严斯.浅谈新形势下汽车服务工程培养模式[J].时代汽车,2020(03):38-39.

[3]钱凤娟.浅谈新形势下汽车服务工程培养模式[J].山东工业技术,2017(11):221.DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.11.202.

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