综合护理对缓解突发性耳聋伴耳鸣患者情绪的改善探讨

刘东梅

（国药北方医院，内蒙古 包头 014030）

突发性耳聋在临床上属于常见的一种耳鼻喉科急症，发病后患者通常会伴有不同程度的耳鸣以及恶心呕吐等症状，不仅会对患者的日常生活以及工作学习等造成严重影响，同时还会对其精神状态带来较大冲击，导致患者产生一系列负性情绪，例如紧张、恐惧以及焦虑等等，严重影响患者的治疗以及康复[1]-[2]。因此对于突发性耳聋伴耳鸣患者，做好其情绪护理工作具有重要意义[3]-[4]。鉴于突发性耳聋的防治以及康复不仅涉及听力学，同时还涉及心理学以及护理学等多学科，因此较多学者主张采用综合护理来改善患者情绪，提高患者治疗效果[5]-[6]。为此，本次研究将我院纳入的88例突发性耳聋伴耳鸣患者作为研究对象，以对综合护理对患者情绪的改善作用作进一步探讨，详细研究报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

研究对象为我院2018年～2020年4月纳入的88例突发性耳聋伴耳鸣患者，通过抽签将其分为参照组和综合组，各44例。参照组男20例，女24例，平均年龄（43.38±7.64）岁。综合组男21例，女23例；平均年龄（43.34±7.66）岁。两组突发性耳聋伴耳鸣患者基线资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

参照组患者开展常规护理，主要包括病情护理以及用药指导等，综合组开展综合护理，具体为：①心理护理：护理人员要积极和患者沟通，密切留意其情绪变化，根据其发生负性情绪的原因进行针对性的心理疏导，确保其能够保持稳定的情绪接受治疗。②饮食及生活指导：指导患者进食清淡、营养且无刺激性的食物，同时指导患者合理调整生活节奏以及工作节奏等，养成良好的作息习惯。③控制耳鸣：护理人员需要积极为患者营造一个安静舒适的病房环境，不要让患者长时间处于嘈杂环境中，同时指导患者如何正确控制耳鸣。④睡眠干预：在患者睡觉前，护理人员可以根据患者喜欢为其播放一些舒缓音乐，音量以刚好盖过耳鸣声为宜，以帮助患者尽快入睡，提高睡眠质量。

1.3 观察指标

以焦虑自评量表（SAS）以及抑郁自评量表（SDS）对患者护理后的情绪状态进行评估，评分越低则情绪状态越良好[7]。

1.4 统计学方法

由统计学软件SPSS 22.0分析实验数据，由t检验计量资料，P＜0.05即为差异有统计学意义。

2 结 果

参照组SAS及SDS评分和综合组比较要显著更高，差异有统计学意义（P＜0.05），见表1。

表1 组间SAS及SDS评分比较（±s,分）

表1 组间SAS及SDS评分比较（±s,分）

分组 例数 SAS SDS参照组 44 53.37±3.94 55.05±3.88综合组 44 44.67±2.91 42.74±2.64 t-11.782 17.399 P-0.000 0.000

3 讨 论

突发性耳聋伴耳鸣虽然和其他临床疑难杂症相比微不足道，但是其却会对患者的日常生活以及工作学习造成严重干扰，对患者身心健康造成严重影响[8]-[9]。突发性耳聋伴耳鸣的发病原因相对复杂，其具体的发生机理目前临床尚未明确，由于单纯的治疗疗效有限，患者康复速度相对较慢，容易导致其产生各种不良情绪，进而影响治疗效果，因此需要配合相应的护理干预措施来进一步改善患者治疗期间的负性情绪[10]-[11]。本次研究结果显示，参照组SAS及SDS评分和综合组比较要显著更高，差异有统计学意义（P＜0.05），说明综合护理在改善突发性耳聋伴耳鸣患者情绪中具有良好作用。这主要是由于综合护理可以通过心理护理来改善患者负性情绪，使其积极配合治疗，通过饮食及生活指导来增强患者体质，使其养成良好的生活习惯，促进疾病康复[12]-[13]。而指导患者如何正确控制耳鸣可以显著缓解其耳鸣，加之睡眠干预可以有效提高患者睡眠质量，这无论是对于疾病的康复，还是情绪的环境均具有积极意义[15]。

综上所述，综合护理在突发性耳聋伴耳鸣患者中具有良好的护理应用价值，可显著改善患者焦虑及抑郁情绪。