分析幼儿园区域游戏中材料投放的策略

黄燕

摘要：幼儿在学习过程中更容易接受以游戏方式进行表达的知识，在目前的幼儿园教育活动当中，教师会选择区域游戏的形式为幼儿传授知识，对幼儿的行为能力进行全面培养。为了将区域游戏的作用进行最大程度发挥，需要将区域游戏中所需的各类材料进行科学合理的选择，投放适合幼儿学习需要的材料内容，从而有效保证幼儿的学习兴趣，保证区域游戏的教学价值。对区域游戏中材料的合理选择与投放需要遵循一定的原则，使得游戏教学指导性更强，更能对幼儿的各项学习活动产生积极影响，从而实现幼儿健康学习成长。

关键词：幼儿园区域游戏;材料投放;策略分析

中图分类号：A 文献标识码：A

前言

幼儿时期的学习需要考虑到幼儿特殊的年龄阶段，在这个年龄阶段，幼儿的身心素雅以及问题解决能力都处于发展时期，各项基础知识认知了解不足，教育教学活动就很容易对未来生活学习产生影响，因此，幼儿教师需要合理开展教学活动，为幼儿传授更加积极向上的思想观念和知识能力。为了幼儿的健康成长，区域游戏活动的开展需要更加合理科学，教师需要结合不同年龄段的幼儿学习心理投放合适的游戏材料，使得幼儿的学习兴趣得到增加，能够更为主动的进行知识探索。

一、幼儿园区域游戏材料合理投放的价值分析

在幼儿园教育教学活动中利用区域游戏的形式对幼儿进行教育培养，需要教师投放合理材料。找寻正确的投放策略原则就可以保证幼儿学习效果得到提升，因为，区域游戏活动在幼儿教育环节占据了一定比重，会对幼儿的生活学习产生一定应。幼儿通过合理科学的投放材料来进行学习探究，从更加直观的体验角度进行知识了解，可以将教学效果进行最大程度发挥，使得幼儿的学习能力得到明显提升。

二、幼儿园区域游戏材料投放原则分析

在幼儿园阶段进行区域游戏教学时需要注意材料的合理投放，如何保证合理，就需要教师遵守一定的投放原则。其一，是安全性原则。幼儿一切活动的前提都是安全，无论是室外还是室内，活动的安全性都需要得到保证，而游戏材料的合理投放也要遵循安全的原则，对材料进行定期消毒清洁，筛选出不卫生或者具备安全隐患的材料，及时进行替换处理，避免意外发生。其二，就是针对性原则。不同年龄阶段的幼儿会有不同的学习特点和思考方式，幼儿在不同时期受到教育培养的程度不同，所以，在材料投放时更需要注意投放的针对性。像是年龄最小的幼儿需要在材料投放时就需要放置体型较大、颜色鲜亮的材料，便于幼儿进行操作和认知;年龄较大的幼儿，在游戏学习过程中会更倾向于比赛的形式，因此，需要将具备合作性的材料進行投放，让幼儿懂得合作共赢的游戏规则。

三、幼儿园区域游戏材料投放策略分析

当前教育行业对于幼儿园教育活动的开展完善较为重视，在幼儿园内区域游戏的教学方式较为普遍，为了让幼儿得到更多知识教导，使得幼儿更加全面的发展成长，教师需要对游戏材料进行合理筛选投放，促使游戏活动的教学价值更为丰富。

（一）结合生活化资源进行投放

不同地区的幼儿教育会因为环境和文化底蕴的不同产生变化，幼儿园区域活动的贾占形式内容也会有所差异。很多时候乡镇幼儿园的各方面基础条件不足，会影响整体教学活动的展开，幼儿没有更多的游戏材料可以使用，但是他们应有很丰富的生活资源。自然资源在乡镇地区的教育活动中会有所体现，为了使幼儿园教育当中区域游戏的材料组成更加丰富，教师可以借助生活化自然资源，改变幼儿的区域游戏学习现状。像是生活中可见的自然自然：不同种类的树叶、植物的种子、废弃的报纸等。

（二）对游戏材料进行丰富充实

幼儿在区域游戏活动中规则意识不强，因此很容易出现材料抢夺的现象，为了有效解决这一问题，教师需要加大材料的有效投放，丰富材料投放次数。丰富的材料内容可以对幼儿进行更为全面的兴趣激发，让幼儿了解不同领域的知识内容，从而对自身眼界进行拓展，进而更为健康的成长。

比方说，在医生与病人的角色扮演游戏当中，教师可以提供医生外套和听诊器以及碳素笔等教学材料，同时也为幼儿提供更多角色选择，除了医生和患者，还有护士这个职业，让幼儿对看病这个活动有更多了解。一段时间后，教师可以根据幼儿的需求适当增加材料，投放卫生干净的药盒、托盘、压脉带、挂号单等，让幼儿在充足的游戏材料中选择自己想要的，满足幼儿的活动游戏需求，和谐幼儿之间的关系，促使幼儿在更多游戏中发展自我。

（三）投放更能启迪幼儿思想的材料

幼儿的实践活动对于游戏材料会有不同的要求，为了让幼儿得到更多知识和思想上的启蒙，教师需要选择更具启迪价值的材料进行投放。幼儿阶段的学习活动会对幼儿的想象力、创造力进行培养，教师在开展区域游戏活动教学时，需要考虑到幼儿学习思维的开拓，因此，在筛选投放材料时需要更加严谨科学，考虑到幼儿的身心变化和学习心态。

结语

总得来说，幼儿在幼儿园中进行学习，需要教师结合着区域游戏活动的展开进行，而材料作为区域游戏活动的重要组成部分，灵活有效的运用需要教师从多方面进行研究，采取合适的投放策略，发挥材料的价值。

参考文献

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