新媒体背景下“动漫IP+儿童教育”类APP产品开发探究

陈新荣 刘 珊 张罗斌 李建英

（1.河北科技师范学院艺术学院 河北·秦皇岛 066000；2.北京声影动漫科技有限公司教育制作部 北京 101149；3.河北科技师范学院教育学院 河北·秦皇岛 066000）

将动漫IP形象和儿童教育产品相结合，运用夸张生动的表现形式最符合儿童心理。可爱的动漫形象符合儿童的审美，而且可以带给孩子轻松快乐的学习体验。

“动漫IP+儿童教育”APP中的故事内容对于处在学习初期的幼儿来说，更易接受，声图并茂的动漫形式很容易带动孩子模仿练习，提升孩子的语言表达等能力。

1 “动漫IP+儿童教育”类APP产品形态开发分析

产品形态是指通过设计，制造来满足顾客要求，最终呈现在顾客面前的产品状况，包括：产品传达的意识形态，视觉形态和应用形态。对于“动漫IP+儿童教育”，如何合理开发其产品形态，各品牌都有自己的形象和特点。

以芝兰玉树为例，其打造的小河狸贝瓦系列动漫IP形象，主打0-6岁儿童用户，是以小河狸贝瓦、贝拉、贝卡卡等为主要人物、加上苗苗、红狐狸皮克等多个卡通形象设定而成的一个河狸大家族来开发内容。从产品形态来看，贝瓦的儿歌系列动画的画面表现都特别高质，整体以flash等二维软件的制作为主，包括宝宝经典儿歌，睡前故事，传统童谣，早教学堂等。

对于“动漫IP+儿童教育”产品来说，最普遍的线上推广方法就是动画片或者儿歌的方式。以明快的色彩吸引孩子，以简单易懂的故事情节，轻松愉快的音乐吸引孩子的注意力。

“动漫IP+儿童教育”APP还可以通过新媒体技术创新来为孩子提供更加独特的体验，如：3D全息、虚拟现实等技术。打造动漫IP、儿歌、早教APP三位一体的作品，以提供更合乎孩子们需求的产品形态以及更加新颖的学习体验。

2 “动漫IP+儿童教育”类APP产品功能及内容探究

以贝瓦儿歌APP为例，当我们打开其界面，会有一个导引来简单说明板块的大致内容。其整体功能设计十分清晰，首页作为主要内容，分为精选、儿歌、早教、VIP等板块，总体来看是由视频模式呈现。从视频设计的内容来说，时长2-3分钟或7分钟不等，在观看视频的下方有推荐的相关延展性视频，还有其视频的内容大致介绍说明。其中，还有一部分为亲子电商内容，占了APP整体功能的一半。贝瓦在互动方面还有一个彩蛋板块贝拉乐园，孩子可以在这里与贝拉进行对话互动，其中有儿歌和猜谜等活动，让孩子在互动中增加参与感。与此同时，芝兰玉树还配合动漫贝瓦，贝拉的可爱形象量身定制了动漫MV，场景式动画配合，让孩子们在听儿歌的同时养成良好的生活习惯。

通过对目前市场上相关产品的分析，发现其产品功能和内容上的设计已经相对十分清楚齐全，有助于帮助新手最快速的获取了解产品内容。

在功能方面，不同年龄段的孩子对学习的内容有不同的需求，可以根据年龄和所对应教授的知识划分专区，有效的帮助宝宝在认知和行为上培养良好的习惯。对于儿童的功能板块要清晰，简洁明了，动画类和儿歌类大多以视频方式呈现，视频不宜过长，2-7分钟为宜，并在视频下方有推荐延展性的内容。

其中，亲子互动内容也是一大板块，爸爸妈妈作为陪伴孩子成长的重要角色，APP要提供相处互动的平台和机会，运用其中的内容或者游戏让家长和孩子完全参与进来互动。

3 “动漫IP+儿童教育”类APP产品传播途径探究

以贝瓦儿歌和宝宝巴士为例，贝瓦儿歌其最大的优势在于故事内容，贝瓦包括儿歌，早教故事，互动游戏，动画片等等，早教动画超过1000集，出版图书超过250本，音频超过5000个，拥有儿童版权内容超过1100首。

而宝宝巴士经过发展，每款产品支持17种语言，已覆盖全球超过100个国家，拥有全球3亿多家庭用户，受到诸多小朋友的喜爱。

传播方式基本以IP内容加衍生产品，线上传播，线下运营为主。运营人员需要快速拓展多种传播渠道，提高曝光率，让作品通过各种方式短时间内增加受众数量，其方式多样，通过出版社、手机、电视、电脑、平板等终端，运用杂志报纸、电视台、聊天软件、视频APP等平台来传播。

与此同时，还需要跟这些渠道合作，将受众引导到自家平台上来，新兴的动漫IP要将自身形象作为自媒体，在有了高质量的内容后，还应考虑在用户关怀上多下功夫，以进一步提升用户的粘连性。边聚集粉丝边做相关的衍生产品，在孩子们和动漫IP的长期接触后形成粉丝效应。

4 “动漫IP+儿童教育”类APP产品衍生品开发策略探究

儿童教育类APP中形象IP的衍生品，主要涉及生活用品，儿童玩具，绘本图书，学习用品，甚至是智能早教机等。

如芝兰玉树，其衍生品不仅在图书，玩具等领域扩展开发，还开发了故事机等智能与早教产品，随着早教IP内容被逐渐认可和IP的曝光率的不断提高，芝兰玉树将重点拓展开发相关衍生产品领域，涉及日用品，母婴用品，线下儿童服务等领域。

此外，还应注重线上线下的结合。加入一些餐厅、公园、酒店、俱乐部等线下实体经营。在家长陪同参与消费的同时，不但能扩大角色的曝光率，提高企业盈利又拉动了各个领域产业的发展并且增加了家长和孩子的沟通陪伴时间，一举多得。还可以通过二次元与三次元巧妙的结合，实现动漫IP内容和品牌的融合，利用动漫IP的粉丝效益加上品牌的口碑，达到双赢效果。

5 “动漫IP+儿童教育”APP类产品相关法律版权保护

近几年随着盗版侵权事件的曝光，我国国民的版权意识也不断增强。动漫生产运营中的侵权可以分为两种，一种是对于动漫本身内容的抄袭和篡改，另一种是关于授权IP生产产品的权益侵犯。在如今网络发达的现代，任何人都能通过网络平台的渠道向上传发个人的作品，在给予了人们展现自我的平台同时，也不可避免的滋生了盗版。

迪斯尼有句名言：“永久的版权，永久的财富。”在授权衍生品方面做足之后，还需要时刻保持对版权保护的高度警惕。除去政府要提供完善版权保护的法律法规，营造良好正版的环境外，企业也要拥有足够的法律意识和技术监督，尽可能的保证让一个企业拿到产品的正版授权之后在正规的管理体系下生产产品，在技术质量和数量的双重保证后能与盗版未授权产品竞争中享有法律的保障。

6 总结

优秀的“动漫IP+儿童教育”具有强大的市场商业潜力和持久性，当儿童教育遇上动漫，所迸发出的力量和市场将是不可限量的。

以上主要针对贝瓦儿歌，宝宝巴士等产品进行了研究，下载注册该类软件并切身的深入体验，通过对已有的教学软件（APP）的内容探索体验，认识到其教学原理上的设计特点和概念，内容的编排，和其有关于幼儿心理中相应的情感特点和影响。作为没有完全被深度挖掘的“动漫IP+儿童教育”APP应该不断创新，稳步发展，以求在市场的竞争中取得成功。