新时代背景下高职院校图书馆嵌入思想政治教育的改革创新研究

2021-01-04陈艳红

科教导刊·电子版 2021年33期

陈艳红

（包头轻工职业技术学院内蒙古·包头 014035）

高职院校图书馆是高职学生的精神食堂，也是学校的教学辅助部门之一，其主要作用就是为学生在学习以及科研等方面提供信息服务。学校的图书馆不仅能够对学生进行素质教育，还可以开阔学生的视野，陶冶情操，帮助他们培养审美情趣，是学生思想政治教育的重要基地之一。高职院校图书馆要充分发挥自身的教育价值，通过多种多样的图书馆资源，加强大学生在爱国主义、法制意识以及三观等方面的思想政治教育，辅助高职院校的德育教育工作更加顺利地开展[1]。

1 高职院校在思政教育方面存在的问题

1.1 教师在思想政治教育方面的缺失

在对于高职院校学生的培养过程中，给他们树立正确的思想政治态度和正确的政治立场是非常重要的。而在这个过程中，高职院校的老师扮演着至关重要的角色，他们的思想和教育理念的正确与否与学生密切相关，因为他们是学生思想的引导者。但是如今的高职院校老师在思想政治教育方面不够重视，并且自身所掌握的思想政治教育的理论知识较为落后。其次，现在的老师比较注重理论知识，忽略了实践技能的培训，这种给学生们做思想教育的模式被大多数学生抵触，知识讲授只浮于表面，学生的个性思维无法得到拓展。最后，教学内容过于传统，没有以开阔的视角将社会现象与政治教育结合。平时的思想政治教育只是理论讲述，没有结合时代背景和时代特征，不论是教学还是思想教育都应该与时代发展结合，与时俱进才是现代大学生所需要的。

1.2 学校在思想政治教育方面的缺失

因为高职院校的教学活动主要是围绕着为社会传输人才，为学生提供就业方向的教学理念来开展的，从而比较重视学生的专业技能水平，以及学生毕业后的就业率，因此对学生的思想政治教育仅有思想政治课这一条教育路径。但是随着新时代的到来，社会经济不断发展，信息技术越来越高超，教育结构越来越完善，各种多元化的知识也是日新月异的变化着，社会对人才的要求也不仅仅针对具备高超的专业技能这一点内容了，良好的道德素养也成为了社会考验人才的渠道之一[2]。但即便如此，高职院校却没有意识到这一方面的内容，依然在日常的教学安排中，只注重培养学生的知识、技能和实践能力，对于高职学生的思想政治教育、思想道德观念和价值观的培养不予重视。

1.3 学生在思想政治教育方面的问题

思想政治教育活动是一门指导人们形成正确思想行为的教育方法，对于高职院校来说，思想政治教育是学校用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对学生施加有目的、有计划、有组织的一系列影响行为，使高职院校的学生形成符合一定社会所要求的思想品德[3]。结合以往的传统教育方法来看，其更加强调教育者的主体地位，但对于教育者的主观能动性却有一定的缺失，一味使用理论教学的模式，使得教师无法及时收到学生的反馈，理论与实践性的社会体验无法真正结合，说教式的应试教育具有非常明显的学习痕迹，思想政治的理论知识无法内化于心，外化于行，学生的知识和能力没有得到很好的锻炼和测验。

2 新时代背景下高职院校图书馆嵌入思想政治教育的改革创新策略

2.1 以人为核心来创建图书馆文化

在当前新时代的背景下，高职院校图书馆要想嵌入思想政治教育就必须坚持以人为核心的创建图书馆文化，在现如今多种文化并行的趋势下，虽然大学生思维活跃，可塑性极强，但是目前高职院校的思想政治教育工作却跟不上时代的发展步伐，在学生感兴趣、有共鸣的方面根本找不到交叉点。因此图书馆的文化建设中必须有一部分能够反映出当代人的思想潮流方向，如此一来，就需要利用学生的实际需求和意识形态为切入点，切实的创建图书馆文化，让时代的特征在这图书馆的建设中有所凸显。图书馆的室内色彩组合、馆藏功能结构和各种装饰布局要从整体上给予人一种舒适的感觉，让学生在图书馆学习的过程中也能有舒心的体会，整个图书馆应当体现出时代精神和人文精神，使学生更好地沉浸在知识的海洋中，增强学生的文化价值认同感，帮助学生塑造良好的道德品质。

2.2 通过教育活动为图书馆嵌入思想政治教育

高校图书馆作为大学生的第二食堂，图书馆应当与当前的政治热点以及大学生心理倾向相关联，开展读书征文活动、优秀作品展、演讲大赛、优秀读者评选等一系列活动，将中华优秀的传统文化和社会主义核心价值观的内容整合进各种活动中，帮助学生培养热爱读书的良好习惯，激起学生主动学习的兴趣，唤醒学生自主学习的意识，在愉快的教学氛围中感受思想政治教育的熏陶，通过图书馆这一不易被发掘的教育平台，帮助学生形成良好的思想观念和道德行为[4]。

2.3 创新图书馆的服务手段和服务模式

新时期图书馆的改革创新，应当从思想政治教育入手，这就需要图书馆在服务手段和服务模式上重新改进。通过多元化、多渠道的服务方式让学生更好地享受图书馆的阅读服务，结合以前高职院校的图书馆职能来看，它们其实就只是一个藏书单位，只为学生提供图书，其他现在图书馆所提供的服务，以前是一概没有的。在当今新时代背景下，仅依靠图书馆的藏书量来评价图书馆的等级已经不再客观，图书馆还需要承担起教导大学生思想政治品德的责任，不仅要储备一定数量的藏书，而且还要为来到图书馆看书的学生提供一定的阅读服务，并且充分开发、获取、利用网络资源，才能使之更好地服务于学生。因此，图书馆必须创新自身的服务模式与服务手段。图书馆工作人员应积极为学生服务，一改过去被动服务的局面，实体型文献以及数字型文献都要向学生同步开放，从一般文献借阅服务模式向深度个性化服务模式转变，把人工借阅服务改为网络化文献信息服务。

2.4 根据思想政治教育工作来采购书刊

图书馆对于高职院校的思想政治教育工作而言具有至关重要的作用，图书馆与思想政治教育工作改革创新中的整合就向图书馆提出了积极配合学校思想政治教育工作的要求，根据学校的思想政治教育来合理购买图书、刊物，提供优质、结构化的思想政治教育藏书体系。图书馆的书籍采购员应当根据学校思想政治教育情况，制定短期和长期的书籍采购计划，结合学校的教育任务与工作性质，购买与思想政治教育有关的专业文献和书籍，利用这些书刊来宣传党的政治策略与思想方针，形成更加科学合理的知识体系。在帮助学生树立正确价值观的同时，提高自身的素养、品格以及能力。就当前的实际情况而言，很多大学生由于享乐主义、个人主义以及拜金主义思想的不断熏陶，逐渐表现出了自私自利、以我为主的多种行为，因此图书馆的书籍采购人员应当严格禁止购买宣扬资产阶级自由化的不良思想以及宣扬腐败思想的书刊，保证图书馆的资料能够让学生了解正确的人生观、世界观、价值观，并且利用这些书籍传达给学生思想健康、积极向上的精神内容，培养学生良好的道德观念。