以学生为主体的党史学习教育模式的实践探索

张秋寒

今年是建党一百周年，习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。大学生是国家未来发展的中坚力量，大学生党员作为大学生中的骨干，更是国家宝贵的人才资源。在大学生党员中开展党史学习教育，不仅可以提高学生党员党性修养，更是引导广大学生党员更好地传承红色基因、接续革命薪火的重要途径和有效措施。

紧密围绕学生党员，通过开展形式新颖、内容丰富的党史学习教育，让学生党员从中汲取精神力量、传承红色基因，走好新时代长征路是开展党内主题教育活动的核心要义。南京航空航天大学长空学院党支部以调动学生的积极性、充分发挥学生的主体性作用为学习教育目标，一是通过打造移动的党史学习课堂，拓宽党史学习途径，让学生在瞻仰红色旧址中重温我党的伟大历史;二是开设长空微党史讲习所，让学生党员讲党史，调动学生的主观能动性，让学生在讲好红色故事中坚定理想信念，增强党性修养。

在开展的具体思路上，为引导学生党员深入学习党史，守初心接续革命薪火，担使命迈步新时代征程，长空学院党支部以习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话为指引，结合学校航空报国的时代使命，围绕“描绘红色地图、瞻仰红色旧址、讲好红色故事、传承红色精神”四个方面开展“党史我来讲，红色照我心”党内主题教育活动。活动突破传统的学习形式，打造移动的党史课堂，引导学生党员通过前往红色教育基地、参观航空航天企业等实践形式，促进宽领域、深层次的党史学习，提升党史学习的有效性。

一、描绘红色地图

南京拥有众多的红色基地，如雨花台烈士陵园、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、航空航天纪念馆等。党支部成员通过搜集整理南京的党史教育点及相关史料知识，形成了一份南京的红色地图及介绍手册，供后续参观、学习使用。

二、瞻仰红色旧址

十八大以来，习总书记多次参观红色纪念馆，他提到：我每次到革命老区考察调研，都去瞻仰革命历史纪念场所，就是要告诫全党同志不能忘记红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的。党支部借助描绘出的南京红色地图，组织支部成员前往南京红色旧址，并就其中的航空航天类展馆重点参观学习，营造浸润式党史学习氛围，让学生在實物、现场感受党发展过程中的历史场景，接受深刻教育，从而铭记革命历史、传承革命传统。

党支部开设长空微党史讲习所，充分发挥学生的主体性，开展学生党员精讲党课活动，让学生从党史学习的被动输入者转变为主动输出者，通过学生党员的讲述把党史学习送到学生身边，讲到学生心里，增强党史学习的实效。

三、讲好红色故事

习总书记指出，会讲故事、讲好故事十分重要，要把先辈们的英雄故事讲给大家听，讲给年青一代听，激励人们坚定不移跟党走，为实现美好生活而奋斗。在参观完红色旧址后，党支部组织支部成员集体研讨、学习，提炼红色旧址中的红色故事，把这些故事作为党史教育的生动素材。党支部同时利用长空微党史讲习所平台，让学生党员站上讲台讲述红色故事。长空微党史讲习所设在学院楼、学生宿舍区等学生生活学习的主要场所，利用周末、晚自习后的时间开展微课。同时，将朗诵、配音、合唱等元素融入课堂，增加党史教育的趣味性、互动性，真正把党史学习教育送到学生身边、讲到学生心里。

四、传承红色精神

红色精神是党和国家的宝贵精神财富，它们跨域时空、历久弥新，我们要从红色精神中汲取力量，要不断结合新的时代条件发扬光大。在系列活动结束后，支部组织支部党员再次前往红色旧址，开展“我为红色旧址做件事”公益活动，引导大家将思想学习转变成实际行动，通过志愿讲解、资料整理等形式参与到实际工作中，发扬党的服务意识与奉献精神。

党史学习教育是一项长期复杂的政治任务，不能“一时兴起”，更不能搞形式主义，要认认真真地做、扎扎实实地学。南京航空航天大学长空学院党支部以具有城市特点的以学生为主体的模式，让党史学习教育真正走进大学生党员的心中，把红色传统、红色记忆、红色基因根植于大学生党员的心中，真正做到永远听党话、跟党走。